静夜思 教案

静夜思教案
教案：《静夜思》
教案一：初级班
时间：1课时
一、教学目标：
1.了解并背诵《静夜思》这首唐诗。

2.学会理解诗歌的意境和抒情的表达方式。

二、教学内容与教学方法：
1.教师先向学生介绍李白这位唐代文学家，并简要介绍他的创作背景。

2.教师朗读《静夜思》，让学生跟读。

3.教师谈论诗歌的意境，引导学生理解其中的抒情情感。

4.学生按句背诵诗歌。

三、课堂实施：
1.教师先简要介绍李白及《静夜思》的创作背景。

2.教师朗读《静夜思》，让学生跟读。

3.教师引导学生谈论诗歌的意境和抒情情感。

4.学生逐句背诵《静夜思》。

5.小组合作，一起分析诗歌字句的意思。

6.学生展示自己的分析，教师点评。

四、课后作业：
1.复习背诵《静夜思》。

2.写一篇感悟诗歌的稿子。

教案二：高级班
时间：2课时
一、教学目标：
1.理解《静夜思》这首诗的情感与艺术特色。

2.通过分析诗歌字句，了解意象与修辞手法的运用。

二、教学内容与教学方法：
1.教师简要介绍李白及《静夜思》的创作背景和诗歌的发展历程。

2.学生分组讨论，《静夜思》这首诗的意象、修辞手法和抒情情感。

3.学生展示并讨论自己的分析，教师点评。

4.教师指导学生阅读相关的诗歌材料，包括其他唐诗，学生分析其中的意象和修辞手法。

5.学生写一篇分析《静夜思》的文章。

三、课堂实施：
1.教师简要介绍李白及《静夜思》的创作背景和诗歌的发展历程。

2.学生分组讨论，并展示自己对诗歌的分析。

3.教师点评学生的分析，并逐句解读《静夜思》的意境和抒情情感。

4.教师分发相关的诗歌材料给学生，学生阅读并分析其中的意象和修辞手法。

5.学生写一篇分析《静夜思》的文章。

四、课后作业：
1.完成分析《静夜思》的文章。

2.阅读其他唐代诗歌，选取一首自行分析意象和修辞手法。