最新部编人教版七年级历史上册《第3课远古的传说》优质教学课件

中国 历史
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
有巢 燧人 伏羲 女娲 神农
五氏
盘古开天
远古的传说
黄帝 颛顼 帝喾 帝尧 虞舜
五帝
三皇（天皇地皇人皇）
大禹治水
炎黄传说
尧舜禹传说
黄帝陵
新课导入
第3课 远古的传说
庚子年（2020）年清明公祭轩辕黄帝典礼
学习目标 1 了解炎黄联盟的形成、逐鹿之战，知道炎 帝和黄帝部落联盟构成了华夏族的主干。 2 了解黄帝、炎帝的发明，知道炎帝、黄帝对中 华文明的贡献。
名人名言
高尔基说：“书籍是人类进步的阶 梯。”同学们，书海浩瀚无边，而我们 的时间十分有限，今后我们应该多读书， 读好书，与好书相伴。
感谢观看
传说：在文字发明之前，人们口耳相传的具有一定历史性的故事。 史实：通过考古资料，掌握确切证据，完全真实存在的客观事实。
区别与联系：传说中被考古资料证明的部分是可信的； 没有被证明的就是不可信的虚构内容。
目标导学三：尧舜禹的禅让
尧帝
舜帝
你能讲一讲尧舜禹的故事吗？
（一）禅让的传说
禅 让 图
禅让
原始社会时期的一种 民主推选部落联盟首领 的制度。被推举的部落 联盟首领没有特权。
目标导学二：传说中炎帝和黄帝的发明
陕西黄陵县黄帝陵庙
湖南炎陵县炎帝陵庙
（一）传说中炎帝的发明
材料·研读 《礼纬含文嘉》曰：“始作耒耜，教民耕种。”
——《太平御览》第七十八卷《炎帝神农氏》
发明：1.炎帝会制作生产工具，教民开垦耕作。
“（炎帝）能殖百谷百蔬。” ——《国语·鲁语上》 “···神农···，制耒耜，教民耕作···” ——《白虎通义》卷二
炎帝 黄帝 蚩尤
2020年黄帝陵全球华人新年祈福大典现场
阪泉之战
炎黄联盟
华夏族
其他部落
涿鹿之战
历史·探究
华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接 触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形， 后世所谓诸夏是也。
——梁启超《饮冰室合集》
从材料中可以看出华夏民族的形成有什么特点？
华夏族是由众多民族在不断的交往、交流过程中， 逐渐融合而成。
“西陵氏始劝蚕。”
——《蚕经》
黄帝妻子嫘祖会养蚕缫丝
《史记》提到黄帝娶西陵氏之女 嫘祖为妻，她发明了养蚕，为 “嫘祖始蚕”。嫘祖是传说中的 北方部落首领黄帝轩辕氏的元妃。
2.传说中黄帝部属的发明——伶伦、隶首的发明
伶
隶
伦
首
造
作
律
数
隶首发明算盘
河南贾湖骨笛 浙江湖州钱山漾遗址 距今8000年 绸片和丝带距今4000年
课堂小结
阪泉之战：炎帝与黄帝结成联盟
炎黄联盟 涿鹿之战：炎黄联盟与蚩尤之战
华夏族的形成
远 古 的
传说中炎帝和黄 炎帝的传说与发明 帝的发明 黄帝的传说与部属的发明
传
说
民主推选部落首领的方法
禅让制 尧舜传说与贡献
大禹治水
随堂训练
1.在我国，汉字的渊源可以追溯到传说时代，相传
A 文字的发明者是（ ）
禅让制
含义：将部落首领位子传给贤德之人的
尧 制度
禹
实质：民主推选部落联盟首领（原始民
主）
舜
（二）尧帝传说
尧
尧帝，姓尹祁，号放勋。远古五帝之一。
帝
因封于唐，故称“唐尧”。 他虽是部落联盟首
领，却生活简朴，克己爱民，得到人民的爱戴。
功绩：鼓励开垦农田，发展历法，适时耕
种。推举舜作为继承人。
山西临汾尧庙
3 理解 “禅让”的含义，知道大禹治水的故事。
目标导学一：炎黄联盟
（一）神话传说与传说人物
盘古开天
女娲补天
后羿射日
伏羲画挂
神农尝草
夸父追日
精卫填海
愚公移山
（二）部落联盟时期——炎帝、黄帝、蚩尤部落
黄帝
蚩尤
1、五六千年前，中国步入部落联盟时期 炎帝 2、黄河流域的主要部落：炎帝、黄帝、蚩尤等部落。部落 结成联盟，推选联盟首领。
发明：2.种植五谷和蔬菜
“神农耕而作陶”——《太平御览》引《周书》
发明：3.炎帝神农发明陶器
“神农····始尝百草，始有医药。”——《史记·补三皇本纪》
“神农和药济人”
——《世本》
发明：4.炎帝神农发明医药
神农氏 “始削桐为琴，练丝为弦。” ——《新论·琴通篇》
发明:5.炎帝神农发明弦琴
教人们通商交换 制作乐器琴瑟
（三）阪泉之战与涿鹿之战
阪泉
涿鹿
指南车
炎帝
黄帝
1.结果：炎帝战败归顺黄帝，炎黄 部落结成联盟
炎黄部落
蚩尤
涿鹿之战
2.结果：蚩尤战败，黄帝部落的势力和声望大增， 被推举为部落联盟首领
（四）华夏族的形成
涿鹿之战后，黄帝因此被推举为部落联盟首领。这一部落联盟以后逐渐 形成为华夏族，炎帝和黄帝被后人尊崇为人文初祖，华人也自称为“炎 黄子孙”。
这些考古发现， 反映了我国原始 社会晚期的社会 发展水平。
问题·思考
传说中炎帝和黄帝的发明创造，反映出当时人们生活发生了 哪些变化？有关先民的传说是否有科学根据？
这些发明创造主要反映了人们在衣、食、住、行、医药等方 面发生了变化。考古材料证明先民的传说是有科学根据的。
说说远古传说与真实历史之间的区别与联系？
具有天文和历法知识
炎帝
发明
半坡尖底瓶
仰韶葫芦纹彩陶壶
出土器物充分证明炎帝时确 实已掌握较高的制陶技术。
教民开垦耕种 制作生产工具
种植五谷和蔬菜 制作陶器 发明纺织 学会煮盐
（二）传说中黄帝的发明
人文初祖——轩辕黄帝像
轩辕黄帝像
材料·研读 “黄帝作车、引重致远。” “轩辕变乘桴以造舟楫。” “黄帝作弩。”
“黄帝之史仓颉······初造书契。” ——《易系辞》
仓颉造字
黄帝官员仓颉创造文字
仓颉，姓侯刚，号史皇氏，黄帝 时史官，汉字创始人，被尊为 “造字圣人”。河南省濮阳市有 仓颉陵、仓颉庙和造书台，史学 家认为仓颉生于斯，葬于斯。
2.传说中黄帝部属的发明——嫘组养蚕缫丝
“黄帝居轩辕之丘，而娶于西陵之女，是为嫘祖。” ——《史记·五帝本纪》
3.大禹治水精神：创新精神，坚持不懈的斗争精神，无私奉献和敬业精神。
【认识提升】
治水主管
治水方法
治水结果
鲧
堵塞
失败
大禹
疏通
成功
想一想： 从鲧和大禹治水的对比中你得到了什么启示？
➢ 失败乃成功之母，要坚定信念 ➢ 勇于创新，以民为本 ➢ 做事要根据事物的规律去做 ➢ 解决问题时，治标只是一时得利，治本才是最根本的方法
背井离乡
（三）舜帝的传说
舜
舜帝，姓姚名重华，号称舜帝，即孝顺
帝
友爱的君主。舜严于律己,宽厚待人，处处以
身作则。功绩：制定刑法，完善制度，稳定
局势，派禹治水，解除水患。让位于禹。
舜帝陵雕像（湖南）
虞舜孝行
（四）大禹治水的传说
1.禹的父亲鲧主持治理黄河水患9年却以失败告终，被舜处死于羽山。 2.禹用疏导的方法，利用水向低处流的趋势,疏通九河引水入海，平息了洪水。
A、仓颉 B、嫘祖 C、黄帝 D、伶伦
B 2.说中的尧、舜、禹受到百姓爱戴的原因是（ ）
①生活简朴，克己爱民 ②宽厚待人，以身作则 ③事业为主，与民共甘苦 ④实行民主 ⑤建立王朝
A、①②③④⑤ C、②③④⑤
B、①②③④ D、①②③⑤
3.传说中编出乐谱的人是（ C ）
Ａ、黄帝 Ｂ、嫘祖 Ｃ、伶伦 Ｄ、仓颉
发明：1.黄帝造车
——《古史考》
发明：2.黄帝制造船只
——《拾遗记》
发明：3.黄帝发明弓箭
——《古史考》
1.传说中黄帝的发明
建造宫室 制作衣裳
挖掘水井
这些传说哪些是可 信的?(用你学过的
知识举例证明)
制造船只
炼铜
发明弓箭
发明指南车
浙江跨湖桥独木舟出土现场 距今8000年“世界第一舟”
2.传说中黄帝部属的发明——仓颉造字
4.“禅让制”是一种部落首领更替的制度，它推举
D 的标准是选举（ ）
A、上一任首领的儿子 B、上一任首领的女儿 C、有血缘关系的人 D、有才有德的人
课后思考
学了本节课，你有哪些收获？
课后研讨
学完这节课，你收获了什么？有什么样 的感悟？与同学相互交流讨论。
作业1：完成教材相关练习题。 作业2：完成对应的练习题。