《尊重他人》教案大班
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《尊重他人》教案大班
主题:尊重他人
教学目标:
1. 能够理解尊重他人的重要性。
2. 能够表达尊重他人的行为和态度。
3. 培养学生的团队合作意识和互相尊重的能力。
教学准备:
1. 一张展示板。
2. 尊重他人的图片素材。
3. 学生小组活动所需的音乐或音响设备。
教学步骤:
引入:
1. 师生共同站在教室中央,师提问:“你们觉得尊重他人是什么?”鼓励学生积极回答。
逐一搜集学生的回答并记录在展示
板上。
探究:
2. 通过展示图片素材,与学生分享一些尊重他人的场景,例如:帮助老人过马路、听取别人的意见等。
老师提问:“你们觉得
这些场景中,有哪些是体现尊重他人的行为和态度的?”鼓励
学生积极回答。
逐一搜集学生的回答并记录在展示板上。
实践:
3. 学生分成小组,每组4-5人。
每组选择一个场景,通过表演或绘画等形式展示尊重他人的行为和态度。
教师提醒学生要注重团队合作和互相尊重。
总结:
4. 教师引导学生总结尊重他人的重要性并回顾前面的讨论和小组活动。
鼓励学生分享他们从今天的课程中学到的东西。
拓展:
5. 邀请学生回家后与家人分享今天学到的尊重他人的经验,并鼓励他们在日常生活中积极付诸实践。
评价:
教师观察学生在小组活动中的表现,评价是否能够理解和表达尊重他人的行为和态度。