《尊重他人》教案大班

《尊重他人》教案大班
主题：尊重他人
教学目标：
1. 能够理解尊重他人的重要性。

2. 能够表达尊重他人的行为和态度。

3. 培养学生的团队合作意识和互相尊重的能力。

教学准备：
1. 一张展示板。

2. 尊重他人的图片素材。

3. 学生小组活动所需的音乐或音响设备。

教学步骤：
引入：
1. 师生共同站在教室中央，师提问：“你们觉得尊重他人是什么？”鼓励学生积极回答。

逐一搜集学生的回答并记录在展示
板上。

探究：
2. 通过展示图片素材，与学生分享一些尊重他人的场景，例如：帮助老人过马路、听取别人的意见等。

老师提问：“你们觉得
这些场景中，有哪些是体现尊重他人的行为和态度的？”鼓励
学生积极回答。

逐一搜集学生的回答并记录在展示板上。

实践：
3. 学生分成小组，每组4-5人。

每组选择一个场景，通过表演或绘画等形式展示尊重他人的行为和态度。

教师提醒学生要注重团队合作和互相尊重。

总结：
4. 教师引导学生总结尊重他人的重要性并回顾前面的讨论和小组活动。

鼓励学生分享他们从今天的课程中学到的东西。

拓展：
5. 邀请学生回家后与家人分享今天学到的尊重他人的经验，并鼓励他们在日常生活中积极付诸实践。

评价：
教师观察学生在小组活动中的表现，评价是否能够理解和表达尊重他人的行为和态度。