第8讲 圆的概念和性质(word版)
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8圆的概念和性质知识目标
模块一圆的有关概念
易错总结
判断下列说法的正误,并说明理由.(1)直径是弦,弦是直径.
(2)过圆心的线段是直径.
(3)直径只有一条.
(4)过圆内一点只能作一条直径.(5)半圆是弧,弧是半圆.
(6)圆中的弧分为优弧和劣弧.(7)长度相等的弧是等弧.
例1
(1)如图,AB 为⊙O 的直径,点C 、D 在圆上,︒=∠110BOC ,AD ∥OC ,则A O D ∠的度数为 .
B
(2)如图,在ABC ∆中,AB 为⊙O 的直径,︒=∠60B ,︒=∠70C ,则BOD ∠的度数为 .
(3)如图,正方形ABCD 与BEFG 彼此相邻且内接于半圆O ,若正方形BEFG 的面积为16,则半圆O 的半径为 .
【练习】
(1)如图,AB 为⊙O 的直径,CD 是⊙O 的弦,AB 、CD 的延长线交于点E ,若DE AB 2=,︒=∠18E ,则AOC ∠的度数为
.
A
E
(2)如图,点A 、D 、G 、M 在半圆上,四边形ABOC 、DEOF 、HMNO 均为矩形,设a BC =,b EF =,c NH =,则c b a 、、的大小关系为 .
H
F
C
G
O
【拓展】
(1)如图,ABC ∆和ABD ∆中,︒=∠=∠
90ADB ACB .求证:A 、B 、D 、C 四点在同一个圆上,并指出该圆的圆心.
(2)如图,ABC ∆和ABD ∆中,︒=∠=
∠90ADB ACB .求证:A 、B 、D 、C 四点在同一个圆上,并指出该圆的圆心.
模块二 圆的有关性质
垂径定理“知二求三”:
BO 、BC 、BA 、CO 、CA 五条线段,知道其中任意两条的长,可以求出其余三条线段的长.
A
【例2】(1)如图,P 是⊙O 的弦上的点,6=PA ,2=PB ,⊙O 的半径为5,则=OP .
(2)如图,在Rt △ABO 中,∠O=90°,AO=2,BO=1,以O 为圆心,OB 为半径的圆交AB 于点P ,则PB= .
A
【练习】 如图,在⊙O 中,AB 为直线,P 为AB 上一点,过点P 作弦MN ,∠NPB=45°,若AP=2,BP=6,则MN= .
A
【例3】
(1)如图,同心圆中,大圆的弦AB 交小圆于C 、D 两点,求证:BD AC .
(2)如图,AB 是⊙O 的直径,P 是AB 上一点,且PB 平分∠CPD ,求证:PC=PD.
【练习】
如图,圆O 的弦AB 、CD 交于点P ,AB=CD ,求证:OP 平分∠
BPO.
P
【例4】(1)如图,已知AB 是半圆O 的直径,C 为半圆周上一点,M 是⌒
AC 的中点,AB MN ⊥于N ,
试判断MN 与AC 的数量关系并证明.
N
A
O
(2)如图,P 是⊙O 外一点,过点P 作两条割线PAB 和PCD ,点M 、N 分别是⌒AB 、⌒
CD 的中点,MN 分别交AB 、CD 于E 、F 两点,求证:PEF ∆为等腰三角形.
M
P
题型二 圆周角定理
二、圆周角定理
四、圆周角导角思路: 1.利用同弧或等弧转化角
2.利用直径构造直角三角形转化角
3.利用圆的内接四边形转化角
4.利用特殊数量关系构造特殊角转化角. 【例5】(1)如图,△ABC 是⊙O 的内接三角形,若∠ABC =70°,则∠OAC 的度数为 .
(2)如图,已知C 、D 是以AB 为直径的⊙O 上的两个点,⌒BC =⌒
BD ,∠CAB =24°,则∠ABD 的度数为 .
(3)如图,⊙O 中,OA ⊥BC ,∠CDA =25°,则∠AOB 的度数为 .
(4)如图,⊙O 的直径CB 的延长线与弦ED 的延长线交于点A ,且⌒CE =⌒
BE ,∠A =20°,则∠C = .
【例6】(1)如图,AB 是半圆O 的直径,D 为弧AC 的中点,∠B =40°,则∠C 的度数为 .
(2)如图,△ABC 内接于⊙O ,CH AB 于H ,连OC ,若∠HCB =15°,则∠ACO = .
(3)如图,A ,B ,C ,D 是⊙O 上的点,直径AB 交CD 于点E ,已知∠C =57°,∠D =45°,则∠CEB = .
A
(4)如图,⊙O是△ABC的外接圆,BO的延长线交AC于E,若∠BAC=50°,∠ABC=60°,则∠AEB =.
【例7】(1)如图,在⊙O中,∠AOC=100°,则∠ABC的度数为.
(2)如图,四边形ABCD内接于⊙O,如果它的一个外角∠DCE=64°,那么∠BOD的度数为.
(3)如图,⊙O的半径为
1,弦AB ACB=.
(4)如图,⊙O的半径为
1,弦AB
AC,则∠BOC=.
第8讲圆的概念和性质
A基础巩固
1.如图,CD是⊙O的直径,∠EOD=87°,AE交⊙O于点B,且AB=OC,则∠A的度数为
2.如图,在⊙O的内接四边形ABCD中,∠BOD=90°,则∠BCD的度数为
3.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足是E,连接OC,若OC=5,CD=8,则AE的值为
.
4.如图,CD为⊙O的直径,CD
CE,则=
=
AB⊥于E,8
=
DE,2
AB
C Array D
5.如图,⊙O1与坐标轴交于A(1,0)、B(5,0)两点,点O1的纵坐标为径,弦CD⊥AB,垂足是E,连
接OC,若OC=5,CD=8,则AE
,则⊙O1的半径为
6.如图,AB是⊙O的直径,CD为弦,CD⊥AB,∠BOC=70°,则∠A的大小为
7.如图,点O是优弧ACB所在圆的圆心,∠AOC=108°,点D在AB的延长线上,BD=BC,则∠D的大小为
8.如图,⊙O的两条弦AB、CD互相垂直,垂足为E,且AB=CD,已知CE=1,ED=3,则⊙O的半径为
C
B 综合训练
9.如图,AB 、CD 分别是⊙O 上的两条弦,圆心O 到它们的距离分别是OM 、ON .如果AB=CD ,求证:OM =ON .
A B
10.如图,AB 是圆O 的弦,半径OC 、OD 分别交AB 于E 、F ,且AE=BF ,求证:OE=OF
11.已知:如图,在△ANBC 中,AB=AC ,以AB 为直径的⊙O 分别交BC 、AC 于点D 、E ,连接EB 交OD 于点F.
(1)求证:OD ⊥BE ;
(2)若DE=5,AB=5,求AE 的长.
B
A
C
数学故事
蝴蝶定理
蝴蝶定理这个命题最早出现在1815年,而“蝴蝶定理”这个名称最早出现在《美国数学月刊》1944年2月号,由于其几何图形形象奇特,貌似蝴蝶,便以此命名。
蝴蝶定理:设M为圆内弦PQ的中点,过M作弦AB和CD,设AB和CD各相交PQ于点X和Y,则M是XY的中点
去掉中点的条件,结论变为一个一般关于有向现段的比例式,称为“坎迪定理”,不为中点时满足:1111
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这个命题最早作为一个征解问题出现在公元1815年英国的一本杂志《男士日记》(Gentleman's Diary)39-40页上。
登出的当年,英国一个自学成才的中学数学教师W.G.霍纳(他发明了多项式方程近似根的霍纳法)给出了第一个证明,完全是初等的;另一个证明由理查德·泰勒(Richard Taylor)给出。
另外一种早期的证明由M.布兰德(Miles Bland)在《几何问题》(1827年)一书中给出。
最为简洁的证法是射影几何的证法,由英国的J·开世在"A Sequel to the First Six Books of the Elements of Euclid"(中译:近世几何学初编,李俨译,上海商务印书馆1956)给出,只有一句话,用的是线束的交比。
1981年,Crux杂志刊登了K.萨蒂亚纳拉亚纳(Kesirajn Satyanarayana)用解析几何的一种比较简单的方法(利用直线束,二次曲线束)。
蝴蝶定理是古代欧式平面几何的最精彩的结果之一.这个定理的证法不胜枚举,至今仍然被数学爱好者研究,在考试中有出现各种变形.。