小班科学教案小豆子成长记

小班科学教案小豆子成长记
一、引言
在小班科学教学中，教师们通常选择一些生动有趣的主题来引导幼
儿们进行探索，培养他们对科学的兴趣。

而今天，我们将要讲述的是
一个小豆子的成长故事，通过这个故事，不仅可以帮助幼儿们理解植
物的生长过程，还能培养他们对大自然的观察和探索能力。

让我们一
起走进小豆子成长的奇妙世界吧！
二、发现小豆子
一天，小明在学校的花坛里发现了一颗小小的豆子，他非常好奇这
颗豆子会变成什么样子。

于是，他小心翼翼地将这颗小豆子带回了家。

三、准备种植环境
小明决定给这颗小豆子提供一个适合生长的环境。

他先拿来一小盆
土壤，然后向里面淋入适量的水。

接下来，他将豆子小心地种在土壤里，再轻轻地盖上一层土。

最后，他将小盆放在阳光充足的窗台上，
并定期给豆子浇水。

四、观察发芽的豆子
过了几天，小明发现豆子的表面出现了一道细小裂纹，并且有一根
嫩绿色的小苗冒了出来。

小明非常兴奋，他知道豆子开始发芽了！他
每天都在阳光下观察着小豆苗的生长情况，并记录下来。

五、生长的奇迹
经过几天的观察，小豆苗长高了许多，并且长出了两片嫩绿的叶子。

看着小豆苗茁壮的样子，小明感到非常开心，他知道自己的栽培得到
了回报。

六、提供支架
随着小豆苗不断地生长，小明发现豆苗的茎变得越来越长，有时候
甚至会倒在一边。

为了帮助豆苗顺利生长，小明找来了一根竹竿，并
小心地将豆苗绑在竹竿上，给予了足够的支撑。

七、豆荚的出现
经过一段时间的努力，小豆苗变成了一棵小树，并且开始长出了一
些小小的白色花朵。

随着时间的推移，花朵逐渐凋谢，取而代之的是
一串串小而绿的豆荚。

小明非常开心，因为豆荚的出现意味着豆子的
发育进入了下一阶段。

八、得到成果
经过一段时间的等待，小豆荚渐渐变大，绿色的外皮逐渐变黄。

小
明知道，这是豆子即将成熟的信号。

最终，在一个阳光明媚的日子，
小明小心地从豆荚里取出了几颗饱满的大豆子。

他将这些豆子晒干后，塞进一个小袋子里，留作纪念。

九、总结
通过这个小豆子的成长故事，小明学到了许多关于植物成长的知识。

他明白了豆子发芽需要适宜的土壤和充足的水分，生长需要阳光和养
分，还需要支撑的竹竿等等。

他也体验到了培育一颗豆子所付出的努力，并从中收获了喜悦和成就感。

通过这个教学案例，教师们可以引导幼儿们通过实际操作和观察，了解植物的生长过程，培养他们的观察力和好奇心。

同时，通过小豆子成长的故事，可以让幼儿们体会到努力和耐心的重要性，培养他们的责任心和毅力。

小班科学教案小豆子成长记就是这样，通过一个小小豆子的成长故事，让幼儿们领略了大自然的奇妙魅力，激发了他们对科学的兴趣，并培养了他们的观察和探索能力。

让我们一起用心去观察、探索生活中的小奇迹吧！。