浙江省台州市天台县始丰中学七年级英语下册 Unit 1 Can you play the guitar导学案(无答案)(新版)人教

Unit 1 Can you play the guitar

【自研课导学20分钟】

早读目标

1. 集中加速读背1a短语和2d对话，对子互听。

2. 预习P1-2单词和课文

【展示课导学45分钟】

学习内容：Unit 1can you play the guitar? Period 1 (SectionA 1a-2d)课型：听力口语交际课

学习目标：运用听力策略，捕捉关键信息，掌握特殊疑问句的构成方法，学会询问他人的能力。

自学指导内容·学法·时间20′

互动策略

内容··形

式··时间

20′

展示方案

内容·形式·时间

20′

随堂笔记

成果记录·知识生成·同

步演练

听力策略：

抓住听力中的关键词，动词短语和地点等等。

Step1

(1). (1). 看P1.1a七幅图，将他们的编号写在关联的短语1a横线上。译一译短语，并大声读3遍

Step 2

(1).听前准备：浏览

P1.1b,P2.2a.2b。

(2).听录音，完成P1.1b,P2.2a,2b。

(3). 听后检查：快速朗读2b听力句子。并翻译Step2中词组。Step 3

(1). 找出2d中你认为好的或有用的句子，写在Step3处，并翻译成中文。★ Pairwork

(对子活动)

(1).大声朗读随

堂笔记Step1短

语，对子互查评

等级。

★ Groupwork of

Four

（四人组活动）

(1).核对随堂笔

记Step2词组意

思后组员各领读

一遍。

(2).交流随堂笔

记Step3的句子

(3).分角色表演

2d

★ Goupwork of

Nine

（全组活动）

小组分配任务

板书：1+1

讲解：8或9

（注意：板书要

清晰，整洁，美

观；讲解声音清

晰，响亮，明了：

全员参与）

展示方案预设：

展示主题一：词组攻

关

领读并抽测

Step1.Step2内容

展示主题二：好词好

句

把Step3句子抄在

黑板上，分析，并领

读

展示主题三：角色表

演

分角色表演2d

(注意语音语调和表

情，

适当添加肢体语言)

Step1: 译一译，读一读

1.游泳_________________

2.下围棋__________________

3.唱歌____________________

4.跳舞____________________

5.画画____________________

6.说英语____________________

7弹吉他____________________

等级：

Step2: 翻译下列词组

(1).English club

(2). art club

(3).music club

(4).chess club

(5).swimming club

(6) want to do sth.

(7) like to do sth.

等级：

Step3:

【课堂小结反馈5分钟】归类导学案回味本节课收获：

1.本节课所学新单词有________个，并逐词过关记忆。

2.以下是需过关的语句，请翻译并熟记：

(1). 你会游泳吗？是的我会。

(2). 你想参加什么俱乐部？

(3). 他们想加入美术俱乐部？

(4). 你会做什么？我会下围棋。

（5）玛丽喜欢音乐，她会说英语。

【训练课导学30分钟】日清巩固提升三层级达标反馈题

基础题

基础题: 单项选择题

( ) 1. – Can you play ______ c hess, Mona? -- No, I can’t. But I can play ______ guitar..

A. the, the

B. the, /

C. /, the

D. /, /

( ) 2. ---Can you _______? ---Yes, I am in a music club.

A. sing

B. write

C. draw.

D. swim

( ) 3. Mary ______ join the art club.

A. don’t want

B. don’t wants

C. doesn’t wants to

D. doesn’t want

to

( ) 4.– Can you _______ English ? -- No, but I can ________Chinese. .

A. say, say

B. speak, speak

C. say, speak

D. speak, say

( ) 5.– What can Mile do? -- He can _________ picture.

A. play

B. speak

C. draw

D. help

( ) 6. Lily can draw well. She can join the club.

A. sports

B. art

C. English

D. music

( ) 7.—What can you do, Jeff?— .

A. I like music

B. I want to join the music club

C. I am well

D. I can sing some English songs

( ) 8. –What can you do? –I can .

A. play the basketball

B. swimming

C. join the club

D. play the violin ( ) 9. –Mary, you play chess? –Yes, I can do it very well. I want to join the chess club.

A. can

B. should(应该；应当)

C. must

D. need

( ) 10. – you speak Japanese(日语) ? –No, I can’t.

A. Can

B. Must

C. May

D. Should

发展题

一、补全对话

A. Can you ___________(唱歌)?

B. Yes, I ________. Can you _________(游泳)?

A. No, I want to join _______________(象棋俱乐部).

B. I don't like ______________(下象棋).

A. What club do you want to __________?

B. I want to join __________________(游泳俱乐部)

提高题：完形填空

Jane and John 1 sister and brother. They like music. Jane can play the piano. But she 2 play the violin. John can’t play the piano. But he 3 play the violin. Today they 4 to carry a piano to 5 bedroom. 6 pian o is heavy(重的，沉的). They can’t 7 it. 8 parents aren’t at home. But they 9 a cousin Mike. He is here today. They ask Mike to 10 them.

( ) 1. A. is B. am C. are

( ) 2. A. can B. can’t C. doesn’t

( ) 3. A. can B. can’t C. doesn’t

( ) 4. A. like B. want C. can

( ) 5. A. Jane B. his C. Jan e’s

( ) 6. A. The B. A C. An

( ) 7. A. take B. carry C. help

( ) 8. A. Jan e’s and John B. Jane and John’s C. They’re

( ) 9. A. have B. like C. want

( ) 10. A. come B. go C. join

【中考连接】（09 吉林中考题）

( ) More and more boys like playing basketball in our school.

A. a

B. an

C. the

D. /

【自主反思】（日反思）