北科大安全经济与管理复习题
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安全经济与管理
1)经济损失大。
事故时安全问题最主要的表现形式,无论是企业、家庭还是整个人类社会,事故所造成的经济损失都是相当巨大的,有些甚至是无法弥补的。
2)社会影响大。
事故的发生会对社会造成不良影响。
因事故的发生而造成的家庭破裂、企业解体等类悲剧数不胜数;由于事故的发生也曾使一些企业的信誉、
经济效益等遭受损伤,有些甚至引起社会的不稳定,使国家在世界上的声誉下降。
3)影响周期长。
事故发生所造成的影响绝非短期内就能消除,往往会在人们心头留下长期的抹不去的烙印,使相关人员心理上的阴影难以拂去。
2.安全经济贡献率:包括①安全技术与管理水平的经济贡献率②安全投入的经济贡献率
③安全投入劳动的经济贡献率。
安全经济贡献率=γ安全/γ产值
3.提高安全价值的途径:安全价值可以用一个简单的式子来表达:V=F/C
式中V——安全价值;F——安全功能;C——安全投入。
从中可以看出,提高安全价值的途径主要有以下几种:
①F提高,C下降;②F提高,C不变;③C略有提高,F有更大的提高;
④F不变,C降低;⑤F略有下降,C大幅度下降。
由于人们对安全程度的要求在逐步提高,因此,前三种途径是我们寻求提高安全
价值的主要途径,后两种途径只能在某些特殊情况下使用。
因此要提高安全价值
并不是单纯追求降低安全投入,或片面追求提高安全功能;而是要求改善两者之
间的比值。
实际上,如果由于降低安全投入而引起安全功能的大幅度下降,这显
然是违背安全投资的初衷,并不可取。
相反,如果不顾一切片面追求安全功能以
致使安全投资大幅度上升,则国家和企业难以承受,同样也不可取。
4.职业安全卫生管理体系的定义:简称OSHMS是20世纪80年代后期在国际上兴起的现代安全生产管理模式,与质量管理体系和环境管理体系等一样被称为后工业化时代的管理体系,是有一系列标准来构建的一套系统,表达了一种对组织的职业安全健康进行控制的思想。
是管理标准化的标志,是安全管理的一个重要进展和现代企业管理的组成部分。
其目的是企业通过建立科学的安全管理体系,执行职业安全健康的相关法律、法规、规范和规章制度,进行危险源辨识并采取相应的预防措施,防止发生职业病,人身伤害和其他事故,保证员工在职业活动中的安全与健康,保障企业建立良好的生产活动秩序,促进企业安全、和谐的发展。
5.在技术指标论证阶段,系统安全工作的主要作用:技术指标论证阶段的大部分工作集中在设计方方案的评价。
在评价每个备选的设计方案时,系统安全是一个很重要的因素。
在该阶段,系统安全工作有两个主要作用,一是对于系统的设计,即确定各备选方案的安全状态和安全要素,以作为选择设计方案的基础;另一个是对于大纲的管理,主要为使系统安全工作贯穿于系统的寿命周期而制定总体的特别。
是本阶段的系统安全工作计划。
6.安全管理学的核心内容:对事故及事故的统计进行分析和预防、控制,是安全管理学的核心内容。
7.安全生产方针:安全第一,预防为主,综合治理。
8.重大伤亡事故:一次死亡3-9人的事故
9.灾难性事件:是个人或集体在时间进程中,在为了实现某种意图而采取行动的过程中,突然发生了与人意志相反的情况,迫使这种行为暂时的或永久的停止,并造成人员伤亡、经济损伤或环境污染的意外事件。
灾难性事件除了具有事故的所有特性,即普遍性、随机性、必然性、因果相关性、突变性、潜伏性、危害性、可预防性等,又有其他特征,与事故最大的不同在于,灾害事件会造成大量的人员伤亡重大的经济损失,严重的环境污染以及巨大的社会效应。
10.系统安全管理:是确定系统安全大纲要求,保证系统安全工作项目和活动的计划和完
成,与整个项目要求相一致的一门管理学科。
(系统安全包括:系统安全管理与系统安全工程两部分。
)
11.本质安全技术:本质安全技术是指在机械的功能设计中采用的、不需要额外的安全防护装置而直接把安全问题解决的措施,因此也称为直接安全技术措施。
本质安全技术是机械设计优先考虑的措施。
采用本质安全技术是指利用该技术进行机械预定功能的设计和制造,不需要采用其他安全防护措施,就可以在预定条件下执行机械的预定功能时满足自身安全要求。
12.工伤事故:伤亡事故是指造成人身伤害或急性中毒的事故。
其中,在生产区域中发生的和生产有关的伤亡事故称为工伤事故。
工伤事故包括工作意外事故和职业病所致的伤残及死亡。
13.“3E”对策:“3E”对策为安全技术(Engineering)、安全教育(Education)、安全管理(Enforcement)
安全技术对策是采用工程技术手段解决安全问题,预防事故发生,减小事故造成的伤害和损失,是事故预防和控制的最佳安全措施。
安全技术分为预防事故发生的安全技术和防止或减少事故损失的安全技术。
安全教育包括安全思想教育、安全技术知识教育、典型经验和事故教训教育、现代安全管理知识教育。
安全教育按照对象不同分为管理人员安全教育和生产岗位的职工安全教育两种类型。
安全强制管理对策是用各项规章制度、奖惩条例约束人的行为和自由,达到控制人的不安全行为,较少事故的目的。
14.五同时:指企业的生产组织领导者必须明确安全与生产是一个有机的整体,要将安全与生产的产量(进度)一起抓,在计划、布置、检查、总结、评比生产工作的同时进行计划、布置、检查、总结、评比安全工作。
15.安全成本:实现安全所消耗的人力、物力和财力的总和。
它是衡量安全活动消耗的重要尺度。
安全成本包括实现某一安全功能所能支付的直接和间接的费用。
16.事故间接非经济损失: 指与事故间接相联系的、不能用货币直接估价的损失。
如事故导致的工效影响、声誉损失、政治安定影响等。
17.安全价值工程:安全价值工程是一种运用价值工程的理论和方法,依靠集体智慧和有组织的活动,通过对某措施进行安全功能分析,力图用最低安全寿命周期投资,实现必要的安全功能,从而提高安全价值的安全技术经济方法。
18.事故具有哪些基本特性?
事故的基本特性有:1)普遍性2)随机性3)必然性4)因果相关性5)突变性6)潜伏性 7)危害性8)可预防性
普遍性:自然界中充满着各种各样的危险,人类的生产生活过程中也总是伴随着危险。
随机性:事故发生的时间、地点、形式、规模和事故后果的严重程度都是不确定的。
必然性:危险是客观存在的,而且是绝对的。
因此,人们在生产生活过程中必然会发生事故,只不过是事故发生的概率大小、人员伤亡的多少和财产损失的严重程度不同而已。
因果相关性:事故是由系统中相互联系、相互制约的多种因素共同作用的结果。
突变性:事故由安全状态转化为事故状态实际上是一种突变现象。
潜伏性:事故的发生具有突变性,但在事故发生之前存在一个量变过程,亦即系统内部相关系数渐变的过程。
危险性:事故往往会造成一定的财产损失和人员伤亡,严重着会制约企业的发展,给社会稳定带来不良影响。
可预防性:尽管事故的发生是必然的,但我们可以通过采取控制措施来预防事故发生或延缓事故发生的时间间隔。
19.简述事故现场处理应进行的工作。
1)危险分析。
这是现场处理工作的中心环节。
只有作出准确的分析与判断,才能防止进一步的伤害和破坏,同时要做好现场保护工作。
现场营救。
最先赶到事故现场人员的主要工作就是尽可能地营救幸存者并保护财产。
2)二次危害。
在现场危险分析的基础上,应对现场可能产生的进一步的伤害和破坏及时采取行动,使二次事故造成的损失尽可能小。
3)保护现场。
完成了抢险、抢救任务,保护了生命和财产之后,现场处理的主要工作就转移到了现场保护方面。
这时事故调查人员将成为主角并承担主要责任。
20.安全技术教育的内容有哪些?
(1)安全思想教育(是从人们的思想意识方面进行培养和学习,包括安全意识教育、安全生产方针教育和法纪教育)(2)安全技术知识教育(包括一般生产技术知识教育、一般安全技术知识教育、和专业安全技术知识教育)(3)典型经验和事故教训教育(先进的典型经验具有现实的指导意义,将有关的事故作为案例和反面教材,对职工开展教育培训,促进安全生产工作的进一步发展)(4)现代安全管理知识教育(安全系统工程、安全人机工程、安全心理学及劳动生理学等知识随着安全管理的深入开展而被广泛应用。
21.简述事故调查的对象
1)重大事故(所用重大事故都应进行事故调查,这既是法律的要求,也是事故调查的主要目的所在)
2)未遂事故或无伤害事故(有些未遂事故或无伤害事故虽未造成严重后果,甚至几乎没有经济损失,但如果有其可能造成严重后果,也是事故调查的主要对象)
3)伤害轻微但发生频繁的事故(这类事故伤害虽不严重,但由于发生频繁,对劳动生产率会有较大影响)
4)可能因管理缺陷引发的事故(管理系统的缺陷不仅会引发事故,而且也会影响工作效率,进而影响经济效益)
5)高危险工作环境的事故(由于高危险环境中,极易发生重大伤害事故,造成较大损失,因而在这类环境中发生的事故,即使后果很轻微,也值得深入调查)
6)适当的抽样调查(虽然有些事故不完全具备上述5类事故的典型特征,但却有发生重大事故的可能性,适当抽样调查会增大发现这类事故的可能性)
22.安全法规的主要作用是什么?
1)为保护劳动者的安全与健康提供法律保障。
2)有利于安全管理中法制化管理。
3)指导和推动企业搞好安全生产工作,保障企业安全生产。
4)增强劳动者的积极性和创造性,提高劳动生产力,保证企业效益的实现和国家经济建设的顺利发展。
5)对保持社会稳定,建立和谐社会起促进作用。
23.系统的可靠性与安全性的关系
系统的可靠性与安全性是两个不同的概念,既有联系,又有区别。
通常可靠性是指系统在规定的条件下,在使用期间内实现规定性能的可能程度。
可靠性是针对系统的功能而言,可靠性技术的核心是失效分析;而安全性是针对系统损失而言,安全性技术的核心是危险分析。
危险与损失有关,而失效仅是某一项目的某些功能的丧失(或称非预期状态),可能不会造成损失。
失效不等于危险,可靠不等于安全,可靠性与安全性不能等同。
当然,失效或故障有时也会造成损失,甚至导致系统发生灾难性的事故,这时失效或故障就成为危险了。
也就是说,当故障或失效的发生会导致事故时,提高系统的可靠性会同时提高系统的安全性。
所以,系统安全性与可靠性有着极其密切的关系,在进行系统安全性分析时,也需要应用可靠性的数据,某些安全性分析方法也源于可靠性分析。
24.实施系统安全管理的要点
1)建立健全的系统安全组织机构。
一是系统安全组织机构的健全决定了能否有效实施
系统安全管理。
二是无论是订购方或承制方都应建立健全系统安全机构,只有这样,订购方才能提出科学合理的系统安全要求,并监督和控制承制方实现这些要求;承制方也才能应用科学的方法去实现订购方的要求,使产品或系统获得所需的安全性。
2)强调系统安全设计的重要性。
安全性是一种设计特性,在产品或系统研制的早期就应该进行系统安全分析,充分考虑安全问题,确定系统中存在的危险,采取适当的矫正措施控制危险,才能获得安全的系统。
3)风险分析是系统安全大纲的核心。
进行系统安全设计,首先要确定系统中存在的危险。
危险分析的手段与方法有:初步风险分析(PHA)、子系统风险分析(SSHA)、系统风险分析(SHA)、操作和保障风险分析(O&SHA)等。
危险分析还可以作为验证设计工改后系统安全效果的一种方法。
4)系统安全大纲计划是实施大纲的关键。
系统安全大纲的有效实施,必须依靠良好的大纲计划予以保障。
系统安全大纲计划(SSPP)是系统安全工作中最重要的文件,它决定了系统安全工作的广度和深度,周密的大纲计划能协调好系统安全与其他工程的关系,及时获取有效的信息,有效且经济地实现系统安全目标。
5)信息是系统安全工作的基础。
从系统安全要求的提出到实现这个目标的整个过程中,安全信息是必不可少的。
所需的安全信息,可以从以往相似系统的历史资料和经验教训中获得,也可以从系统的研制与生产中获得。
25.人本原理的含义:现代管理学的人本原理是指管理者要达到组织目标,一切管理活动都必须以人为中心,以人的积极性、主动性、创造性的发挥为核心和动力来进行。
在显示管理活动中,人本原理可以具体化、规范化为若干相应的管理原则,其中主要有管理的动力原则、能级原则、激励原则。
26.系统安全工程和系统安全管理的相互关系
系统安全工程是应用科学和工程的原理、准则和技术,识别并消除危险,以减少有关风险所需的专门业务知识和技能的一门工程学科。
系统安全管理是确定系统安全大纲要求,保证系统安全工作项目和活动的计划和完成,与整个项目的要求相一致的一门管理学科。
从各自的定义可以看出,系统安全工程与系统安全管理是系统安全的两个组成部分。
它们一个是工程学科,一个是管理学科,两者相辅相成;前者为后者提供各类危险分析、风险评价的理论与方法及消除或减少风险的专门知识和技能,而后者则选择合适的危险分析与风险评价的方法,确定分析的对象和分析深入的程度,并根据前者分析评价的结果作出决策,要求前者对危险进行相应的消除或控制。
因而想要使系统达到全寿命周期在最佳的安全性,二者缺一不可,而且还应有机地结合在一起。
27.安全经济学的内容和任务包括哪些方面?
内容:安全经济学的基本理论、事故和灾害对社会经济的影响规律、安全活动的效益规律、安全活动的效果规律、安全经济的科学管理、保险与工伤事故预防。
任务:1)揭示安全经济关系的产生、确立和发展的条件,阐明安全在国民经济中的地位和作用,为安全事业的发展奠定理论基础。
2)阐明安全经济关系的内容和性质,揭示安全经济关系的内容和外部矛盾,提供正确的处理经济矛盾的原理、原则,以促进安全事业的发展。
3)揭示与安全经济关系相联系的各种因素,并确定各种因素与安全经济发展的数量关系,为进行科学的预测和决策提高最佳模式和最好方法。
4)科学的规定安全经济及安全效益的含义,揭示影响安全经济效益的各种因素,指明提高安全经济效益的途径。
28.什么是安全投资?其来源主要有哪些?
安全投资:投入安全活动的一切人力、物力和财力的总和,也称安全投入和安全资源。
对于中国的生产经营单位。
安全投资的来源主要有:1)在工程项目中预算安排。
包括安全设备、设施等内容的预算费用。
2)国家相关部门根据各行业或部门的需要,给企业按项目管理的办法下拨安全技术专项措施费。
3)企业按年度提取的安全措施经费。
4)作为企业生产性费用的投入,支付从事安全或劳动保护活动的需要。
如劳动保护防护用品的费用,必须的事故破坏维修、防火防汛等费用。
5)企业从利润留成或福利费中提取的保健、职业工伤保险费用。
29.安全效益表现在哪些方面?如何提高安全效益?
安全效益:是指安全水平的实现,对社会、对国家、对集体、对个人所产生的效果利益。
安全收益与安全投入之比。
它反映安全产出与安全投入的关系,是安全经济决策所依据的重要指标之一。
安全效益分类:形式上:直接与间接经济效益;性质上:经济与非经济效益;层次上:内部与外部经济效益。
提高安全效益途径:①提高安全水平;②合理配置安全投入;③在保证应有安全水平条件下降低安全人员的劳动强度和数量;④降低安全生产的资本和资源消耗;⑤重视安全的科学技术研究;⑥提高安全技术实施的科学设计水平;⑦严格安全技术设施的建造和运作程序;⑧加强安全教育和安全管理。
6.解释具体的安全管理学的研究内容见图:。