高二人教版生物选修一课件:1.1 果酒和果醋的制作

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
答案
4.下列评价果酒和果醋制作是否成功的方法中,错误的是 A.通过观察相关微生物的存在或数量变化进行鉴定 B.通过向果酒发酵液中加入重铬酸钾试剂进行鉴定 C.通过检测果酒发酵前后发酵液的温度变化进行鉴定 D.通过检测果醋发酵前后发酵液的酸碱度变化进行鉴定 解析 发酵成功,微生物的数量会增加,A正确。 酸性条件下重铬酸钾溶液与酒精反应呈现灰绿色,B正确。 果醋发酵过程中醋酸菌产生醋酸,发酵液pH会下降,D正确。

1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞:用脚跳舞,用思想跳舞,用言语跳舞,不用说,还需用笔跳舞。

2、一切真理要由学生自己获得,或由他们重新发现,至少由他们重建。

3、教育始于母亲膝下,孩童耳听一言一语,均影响其性格的形成。

4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。

5、数学教学要“淡化形式,注重实质.
2.果醋制作的原理 (1)菌种:醋酸菌。 ①菌种来源:人工接种醋酸菌。 ②代谢类型:异养需氧型,对氧气 的含量特别敏感。 (2)发酵原理 ①氧气、糖源充足:醋酸菌将葡萄汁中的糖 分解成 醋酸 。 ②氧气充足、缺少糖源:醋酸菌将 乙醇 变为乙醛,再将乙醛变为 醋酸 。 反应简式如下:C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O 。 (3)发酵所需条件 ①环境条件: 氧气 充足。 ②温度:最适生长温度为30~35 ℃ 。
答案
(3)试分析在制作果醋时发酵液中醋酸菌的数量、发酵液的pH有何变化。 答案 醋酸菌数量先增加后稳定,发酵液pH先下降后稳定。 (4)制作果醋时,醋酸菌不能大量繁殖,试分析最可能的原因是什么。 答案 最可能是氧气不足造成的。醋酸菌是严格的好氧细菌,短时间缺 氧就会大量死亡。
答案
归纳 总结
果酒和果醋制作流程和发酵条件的控制
答案
2.发酵原理 (1)在酒精发酵过程中往往“先通气后密封”,为什么? 答案 通气的目的是:使酵母菌进行有氧呼吸大量繁殖; 密封的目的是:使酵母菌进行无氧呼吸产生酒精。 (2)酒精发酵过程中发生“先来水后来酒”现象,其原因是什么? 答案 酵母菌首先进行有氧呼吸产生了水,然后进行无氧呼吸才产生酒精。 (3)为什么果酒搁置时间过久会有酸味,而且表面常有一层菌膜? 答案 醋酸菌在缺乏糖源时,可以将酒精转化为乙醛,再将乙醛转化为 醋酸,所以果酒搁置时间过久,会因醋酸菌的代谢而产生醋酸。菌膜是 醋酸菌在液面大量繁殖形成的。
秒11:55:4319 November 2021

8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者
就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。上午11时
55分43秒上午11时55分11:55:4321.11.19
问题探究
1.发酵菌种 观察下面酵母菌与醋酸菌结构模式图,比较回答:
(1)酵母菌和醋酸菌在细胞结构方面的主要区别是什么? 答案 酵母菌属于真核生物,醋酸菌属于原核生物,酵母菌中有以核膜 为界限的细胞核而醋酸菌没有。
答案
(2)酵母菌和醋酸菌的主要细胞分裂方式分别是哪种? 答案 酵母菌主要进行有丝分裂,醋酸菌主要进行二分裂。 (3)酵母菌和醋酸菌发酵场所有何不同? 答案 酵母菌的有氧呼吸场所是细胞质基质和线粒体,无氧呼吸场所是 细胞质基质。醋酸菌是原核生物,只能进行有氧呼吸,全过程均在细胞 质中进行。
果酒制作
反应式:C6H12O6+6O2―→6CO2+6H2O ②无氧条件进行_酒__精__发__酵__
比较项目
果酒制作
果醋制作
发酵温度
18~25 ℃
30~35 ℃
发酵时间
10~12 d
7~8 d
先通气一段时间后再密封发酵容器或预 需不断通入氧气
气体控制
留发酵容器1/3的空间
(无菌空气)
①实验材料的冲洗和实验用具的灭菌
杂菌控制 ②酸性的发酵液具有抑菌的作用
③发酵菌种迅速形成优势种
挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵→醋酸发酵
制作流程


果酒 果醋
联系 制作果醋可在酒精发酵的基础上进行醋酸发酵
拓展应用
3.下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵 装置。 下列相关叙述中,错误的是 A.根据图1可知,利用葡萄制作果醋时,
必须先进行酒精发酵然后再进行果醋发酵 B.冲洗葡萄时不能次数过多,否则果酒的制作会失败 C.图2中的装置中排气管长而弯曲的目的是防止被杂菌污染 D.制作果酒要关闭充气口、打开排气口,制作果醋时充气口和排气口都
1.下列关于果酒和果醋制作原理的叙述中,正确的是 A.果酒和果醋制作分别需要醋酸菌和酵母菌 B.制作果酒或果醋,都需要不断充入氧气 C.果酒和果醋制作过程中都有气体产生 D.酵母菌和醋酸菌都可以利用糖源进行发酵
解析 答案
2.下图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程,相关叙述正确的是
H2O+CO2 醋酸+H2O
(3)醋酸菌是异养需氧菌,对氧气的含量非常敏感,当进行深层发酵时, 即使只是短时间中断通入氧气,也会引起醋酸菌的死亡。醋酸菌能氧化 多种有机碳源,其氧化能力随菌种而异。 (4)在糖源供应不足的情况下,可以用果酒发酵后产生的乙醇来制造果醋。 开瓶后的葡萄酒如果密封不严,很快变酸也是这一原因。
拓展应用
答案
(4)醋酸菌进行醋酸发酵时,无论是利用糖源还是酒精,都需要氧气这一 重要条件,请说明原因。 答案 醋酸菌是好氧菌,在生活过程中始终需要氧气,如果氧气中断则 会引起醋酸菌的死亡。
答案
归纳 总结
(1)发酵是通过微生物的培养来大量生产各种代谢产物的过程,包括有氧 发酵(如醋酸发酵、谷氨酸发酵)和无氧发酵(如酒精发酵),发酵不等于无 氧呼吸。 (2)果酒的发酵过程分两个阶段——有氧呼吸阶段和无氧呼吸阶段,有氧 呼吸阶段的目的是使酵母菌大量繁殖,无氧呼吸阶段是产生酒精的时期。 制作过程中产生的酒精更不利于杂菌生长。
6、“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月上午11时55分21.11.1911:55November 19, 2021

7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得
不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021年11月19日星期五11时55分43
内容索引 一、果酒、果醋制作的原理 二、果酒、果醋的制作流程 当堂检测
一、果酒、果醋制作的原理
基础梳理
1.果酒制作的原理 (1)菌种:酵母菌。 ①菌种来源:主要是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌 。 ②代谢类型:异养兼性厌氧型 。 ③生长繁殖最适温度: 20 ℃ 左右。 ④分布场所:分布广泛,尤其种植水果类的土壤 中。
③制葡萄醋:温度控制在30~35 ℃,时间控制在 7~8 d左右;适时通过 充气口充气 。 (4)果酒、果醋制作结果分析 ①酒精发酵的结果检测。 a.检测试剂: 重铬酸钾 。 b.检测条件: 酸性条件 。 c.实验现象:呈现灰绿色 。 ②醋酸发酵的结果检测:可通过检测发酵前后的pH 作进一步的鉴定。
要打开
解析 答案
一题多变 (1)图1中的操作流程中,如果果酒发酵完毕,需要改变什么条件后才能 继续进行果醋发酵? 答案 一是温度,果酒发酵的适宜温度是18~25 ℃,而果醋发酵的适宜 温度是30~35 ℃;二是气体的控制,果酒发酵过程中充气口关闭,但果 醋发酵过程中要打开充气口。 (2)图2中出料口的作用是什么?如何检验有无酒精的产生? 答案 出料口的作用是用来取样,检测有无酒精或醋酸的产生。检验酒 精的方法是在酸性条件下在样液中加入重铬酸钾溶液,如果溶液变为灰 绿色,则说明有酒精产生。
专题1 传统发酵技术的应用
第1课时 果酒和果醋的制作
学习导航 1.通过回顾“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验,掌握果酒制作的原理。 2.结合教材P3图1-3,理解并掌握果酒和果醋制作的过程。 3.结合教材P4图1-4b及操作提示,学会设计并安装简单的生产果酒及
果醋的装置。 重难点击 1.掌握发酵作用的基本原理和方法。 2.学习制作果酒、果醋的实际操作技能。 3.设计并安装简单的生产果酒及果醋的装置。
解析 答案
拓展提升
酒精发酵进程的检测 酒精发酵的进程可以通过出料口取样检测,以便及时掌握发酵状况,并 根据实际情况及时调控发酵条件。 (1)酵母菌数量的检测:在整个发酵过程中,酵母菌数量应呈“S”型增长。 (2)酒精含量的检测:正常发酵过程中,酒精含量应先增加,后稳定。
课堂小结
菌种:_酵__母__菌__ 原理:①有氧条件进行大量_繁__殖__
问题探究
1.发酵装置的组成及使用 (1)管口①②③分别有什么作用? 答案 ①充气口:在酒精发酵时关闭,在醋 酸发酵时连接充气泵充入无菌空气。 ②排气口:排出酒精发酵时产生的CO2。 ③出料口:用来取样检测和放出发酵液。 (2)排气口胶管长而弯曲,有何作用? 答案 防止空气中杂菌污染。
答案
2.材料的选择与处理 (1)冲洗时先去梗还是先冲洗葡萄?为什么? 答案 应该先冲洗葡萄再去梗,防止先去梗时损伤葡萄,再冲洗时增加 被杂菌污染的机会。 (2)为什么冲洗葡萄的次数不能过多? 答案 以防将葡萄皮上的野生型酵母菌冲洗掉。
二、果酒、果醋的制作流程
基础梳理
1.果酒、果醋的制作流程及装置分析
(1)实验流程
挑选葡萄→冲洗 →榨汁→酒精发酵 →醋酸发酵


果酒
_果__醋__
(2)实验装置
① 充气口 ;② 排气口 ;③ 出料口 。
2.果酒、果醋制作的操作要求及结果分析 (1)材料的选择与处理 选择 新鲜 的葡萄,先冲洗 ,再 除去枝梗 。 (2)防止发酵液被污染 ①榨汁机要清洗干净,并晾干 。 ②发酵装置要清洗干净,并用体积分数为70%的酒精 消毒。 (3)发酵条件的控制 ①装置:将葡萄汁装入发酵瓶,留大约1/3 的空间。 ②制葡萄酒: 关闭 充气口;温度控制在18~25 ℃,时间控制在 10~12 d 左右。
答案
3.发酵条件的控制 (1)葡萄汁充入发酵瓶后,为什么不能超过发酵瓶总体积的2/3? 答案 因为有氧呼吸阶段酵母菌需要氧气,保留1/3的体积(空气)可以为 酵母菌提供氧气,还可以防止发酵液在发酵过程中溢出甚至引起爆炸。 (2)在果酒和果醋制作过程中,需要控制的温度相同吗?为什么? 答案 不相同。因为二者所用微生物不同,果酒制作利用的是酵母菌, 温度应严格控制在18~25 ℃,果醋制作利用的是醋酸菌,温度应严格控 制在30~35 ℃。
答案
(3)为防止杂菌污染,实验中采取了哪些措施? 答案 需要从发酵制作的过程进行全面的考虑。 例如,①先冲洗葡萄再去梗; ②清洗榨汁机和发酵瓶并用体积分数为70%的酒精消毒; ③果酒发酵过程中拧松瓶盖,而不是拧开瓶盖。
答案
4.实验结果分析与评价 (1)试分析在果酒制作过程中酵母菌数量、酒精浓度及发酵液的pH分别有 何变化。 答案 酵母菌数量、酒精浓度先增加后稳定,发酵液的pH先下降后稳定。 (2)制作果酒时经检测发酵液中酵母菌数量适宜,但是没有产生酒精,试 分析可能的原因是什么。 答案 酒精发酵为无氧发酵,可能是发酵瓶密封不严。
(2)发酵原理
条件
反应式
发酵作用
有氧条件 _C_6_H_1_2_O_6_+__6_O_2_→__6_C_O__2+__6_H__2O__ 大量繁殖 无氧条件 _C_6_H_1_2_O_6_→__2_C_2_H_5_O_H__+__2_C_O_2_ 酒精发酵
来自百度文库
(3)发酵所需条件 ①环境条件:缺氧 、pH呈 酸性 。 ②温度:一般控制在18~25 ℃ 。
③↑
④↑
葡萄糖 ―①―→ 丙酮酸 ―②―→ 乙醇 + CO2
A.过程①和②都只能发生在无氧条件下 B.过程①和③都发生在酵母菌的线粒体中 C.过程③和④都需要氧气的参与 D.过程①~④所需的最适温度基本相同
解析 答案
易错辨析
果酒与果醋发酵中,酵母菌和醋酸菌代谢原理的辨析 (1)在果酒和果醋的发酵过程中,酵母菌进行有氧呼吸的目的是使酵母菌 进行大量繁殖,醋酸菌是好氧菌,在代谢过程中需要吸收氧气。 (2)酵母菌在有氧呼吸和无氧呼吸时都会产生CO2,醋酸菌在缺少糖源时 不产生CO2。
相关文档
最新文档