中班音乐教案敲手鼓

中班音乐教案敲手鼓

教案标题：中班音乐教案敲手鼓

教案目标：

1. 帮助中班学生了解和认识手鼓这种乐器。

2. 培养中班学生的音乐节奏感和手眼协调能力。

3. 提高中班学生的音乐欣赏能力和表演能力。

教学准备：

1. 手鼓

2. 音乐播放设备

3. 音乐节奏感强的音乐

4. 图片或视频资源，展示手鼓的外观和演奏方式

教学过程：

引入活动：

1. 使用图片或视频资源展示手鼓的外观和演奏方式，并与学生分享手鼓的基本知识，例如手鼓由什么材料制成，如何演奏等。

活动一：认识手鼓

1. 给每个学生分发一只手鼓，并引导他们观察手鼓的外观和触摸手鼓的材质。

2. 播放一段手鼓演奏的音乐，让学生用手鼓模仿音乐的节奏，并引导他们感受手鼓的声音和节奏。

活动二：敲打手鼓

1. 引导学生正确握住手鼓的方法，例如用手指和手掌轻轻地敲打手鼓的中央部位。

2. 播放简单明快的音乐，引导学生按照音乐的节奏敲打手鼓，并逐渐增加音乐的节奏和复杂度。

3. 鼓励学生尝试不同的敲打方式，例如用手指尖敲打手鼓边缘，用手掌拍打手鼓等。

活动三：合奏表演

1. 将学生分成小组，每个小组由几名学生组成，并给每个小组分配一只手鼓。

2. 指导学生在老师的带领下，按照音乐的节奏和指挥合奏表演。

3. 鼓励学生尝试不同的节奏和敲打方式，让每个小组都能有机会在表演中展示自己的才华。

巩固活动：

1. 提问学生手鼓的演奏方式和手鼓的材质。

2. 鼓励学生分享他们在敲手鼓过程中的体验和感受。

教学延伸：

1. 鼓励学生在家中或课余时间继续练习手鼓，并鼓励他们与家人或朋友一起合奏表演。

2. 引导学生了解其他乐器，例如小钢琴、木琴等，并鼓励他们尝试演奏其他乐器。

评估方法：

观察学生在活动中的参与程度和表现，包括是否能正确握住手鼓、是否能按照音乐的节奏敲打手鼓、是否能与他人合作表演等。