教学常规月实施方案

常规月要求（2）
教学常规月活动已经结束，要求各位教师在学习、践行的基础上，教师深入反思在组织课程实施、创建高效课堂等教育教学过程中的主要问题及产生的根源，增强教学改革意识和实践能力，提高教学效率，提高教学质量。

每位教师开展以“薄弱课程（音乐、体育、美术、综合实践活动课程、地方和学校课程）有效实施之我见”为主题的工作总结，周一上交打印稿一篇。

征文将择优选取上交县市级评选。

教导处
9.28
常规月要求（1）
根据市县级精神全体教师都要人人建立学习笔记，既要摘记学习要点，又要做到两个结合，一是个体学习与集体研讨相结合，每周一中午开展集体研讨，二是学习领会与践行文件精神相结合每人对照文件找不足，比照标准查弱项，针对问题定措施，整改改进，力求做到边学习、边实践、边提高撰写出有针对性、对今后教学具有实际指导作用的两篇心得体会，切实把深入推进素质教育、深化教育教学改革、开展“两大创建”活动的核心思想吃准、吃透，做到学习主题明确、理解标准深刻、解读内涵到位、践行理念务实。

教导处
9.5
九户镇中心小学《教学常规月》实施方案为深化基础教育课程改革，全面推进素质教育，结合市第十五个“中小学教学常规月”活动和我县在“课程实施”、“高效课堂”活动中取得的经验和存在的问题，我县教研室再次组织开展了邹平县第十五个“中小学教学常规月”活动，活动的主题仍为“以‘两大创建’活动为载体，全面提高课程实施水平，提高教育教学质量”。

为深入落实有关文件精神，改进我校教学工作的管理,我校以“两大创建”活动为契机，深入贯彻落实各级《教育规划纲要》等有关文件精神，以探讨“薄弱课程的有效实施”为活动重点，加大国家、地方、学校三级课程计划的执行力度，特别是综合实践活动课程、地方与学校课程的实施情况，进一步规范教育教学行为，努力提高课程实施的自觉性和有效性，为全面提高教育教学质量打下坚实的基础。

我们根据学校教学工作计划和常规月实施方案的安排，围绕规范教学秩序及教育行为，将开展一系列活动，进一步推动学校教育教学工作的开展。

一、宣传发动阶段（9.1—9.5）
1、我们定于九月二日召开全体教职工会议，公布“教学常规活动月”实施方案，并提出具体的任务、目标、要求。

要求全体干部、教师做到人人参与，积极行动，迅速掀起学习和研究创建高效课堂策略、提升课程实施水平的高潮。

2、认真总结近年来开展有效教学、促进课程实施过程中的经验教训，每位教师从各自实际情况出发认真查摆问题，制定具有创新性、
可操作性的个人活动方案，完成个人问题查摆，制定相应对策。

二、贯彻实施阶段（9.6-9.25）
1、学校为每一位教师印制《国家中长期教育改革和发展规划纲要》；《山东省中长期教育改革和发展规划纲要》；《关于印发<山东省素质教育推进计划>的通知》；《滨州市中长期教育改革和发展规划纲要》；《关于印发<滨州市素质教育推进计划>的通知》；《邹平县创建“高效课堂示范学校”活动实施意见》；《关于在全县普通中小学开展创建“课程实施优秀学校”活动的通知》。

县教研室《关于开展第十五个“中小学教学常规月”活动的通知》及我校制定的《教学常规》首先要求全体干部和教师都要人人建立学习笔记，既要摘记学习要点，又要撰写有针对性、对今后教学具有实际指导作用的心得体会，切实把深入推进素质教育、深化教育教学改革、开展“两大创建”活动的核心思想吃准、吃透，做到学习主题明确、理解标准深刻、解读内涵到位、践行理念务实。

其次做到两个结合，一是个体学习与集体研讨相结合，每周一中午开展集体研讨，二是学习领会与践行文件精神相结合每人对照文件找不足，比照标准查弱项，针对问题定措施，整改改进，力求做到边学习、边实践、边提高。

3、加大教学常规检查力度。

教导处组织教学常规大检查并随时抽查，对每一个教师的教学常规执行情况进行检查，做好记录，分为优秀、良好、合格三个等级，作为教师考核的主要依据，并及时反馈检查情况到本人，以扬长避短，提高效率、提高水平。

4、组织学科观摩课，探讨高效课堂。

各教研组在组内开展学科观摩课活动，同时积极推荐申报校级公开课。

要求观摩课准备充分，听课人员全，并及时进行评课，材料齐全。

5、监控课堂，落实课堂常规。

为进一步提高课堂教学效益，我校采取“随堂推门听课“的方式，由教导处协调领导小组，教师代表进行监控，并作好记录。

重点看教师课堂常规的落实，学生课堂习惯的养成。

坚持周三、周四课堂教学开放日活动。

三、讨论总结阶段（9.26-9.30）
1、组织广大干部、教师开展以“薄弱课程（综合实践活动课程、地方和学校课程）有效实施之我见”为主题的大讨论，引领每位干部教师深入反思在组织课程实施、创建高效课堂等教育教学过程中的主要问题及产生的根源，进一步规范教育教学行为，增强教师的教学改革意识和实践能力，提高教学效率，提高教学质量。

每个教师结合常规月活动写出“常规活动月”总结和体会，张扬先进理念和做法，改进问题和不足，并提出下一步工作目标和努力方向以及落实教学常规情况，为顺利实现“两大创建”的目标群策群力，争取“教学常规月”活动的更大实效和更亮特色。

2、评比表彰：评选出落实教学常规先进个人15人、优秀教研组三个，学校进行表彰奖励。

3、学校写出“教学常规活动月”总结报告，总结此次活动的收获和
不足，以指导下一阶段工作。

九户镇中心小学
教导处
2011、9、。