部编版道德与法治《家的意味》课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版《道德与法治》七年级上册第七课
家的意味
家的意味
Hale Waihona Puke 人教版《道德与法治》七年级上册第七课
家的意味
人教版《道德与法治》七年级上册第七课
互动探究一：“家”的初体验
学生 自主学习课本71页和72页内容，思考： 活动 1、什么是家庭？
2、家庭关系的确立有哪几种情形？ 3、家庭有哪些功能？
家的意味
结婚
人教版《道德与法治》七年级上册第七课
家的意味
人教版《道德与法治》七年级上册第七课
血缘 剔骨还父 削肉还母
父母与子女的关系不 可选择，无法改变！
好
我错了！
家的意味
人教版《道德与法治》七年级上册第七课
依法 收养
家的意味
情景 剧场
人教版《道德与法治》七年级上册第七课
刘星一家商量奶奶入住后的家庭开支事宜。
家的意味
人教版《道德与法治》七年级上册第七课
人教版《道德与法治》七年级上册第七课 “中家华里民有族亲的人传，统家美中德有亲情” 人郑教庄版 公《赏道赐德他与饭法食治，》他七把年肉级片上放册在第一七边课舍不得吃。 ”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的房子。 战互争动期 探间究，二一：个“家中”的年再男感子悟与家人离散，几位亲人丧生。
人教版《道德与法治》七年级上册第七课
感恩
家的意味
人教版《道德与法治》七年级上册第七课
知识梳理
“家”的初体验
家庭是亲属生活组织 家庭有多种功能
家是身心寄居之所
家 “家”的再感悟
的
家是心灵的港湾
意 味
感受浓浓思“家”情
中国人心目中的“家” 家是甜蜜、温暖、轻松的避风港
孝亲敬长是传统美德，也是法律义务
孝亲敬长我能行
倾听 家人是教心 版灵《的道港德湾与法治》七年级上册第七课
”人警教察版指《着道远德处与的法一治幢》别七墅年说级：上“那册不第是七你课的家吗？”富豪说：“那……是我的房子。 5”警、察父指母着的远手处机的里一有幢你别的墅照说片：吗“？那你不的是手你机的里家有吗父？母”富的豪照说片：吗“？那……是我的房子。 警人察教说 版：《“道我德送与你法回治家》吧七。年级上册第七课 家” “是家甜？蜜我、没温有暖……、家轻。松的避风港 人自教主版 学《习道课德本与72法页治“探》究七与年分级享上”，册并第结七合课自己的理解和经历，说一说， 24、家父庭母关为系你的做确过立那有些哪事几？种你情为形父？母做过哪些事？ 战人争教期 版间《，道一德个与中法年治男》子七与年家级人上离册散第，七几课位亲人丧生。 人家教是版 甜《蜜道、德温与暖法、治轻》松七的年避级风上港册第七课 4人、教父版母《为道你德做与过法那治些》事七？年你级为上父册母第做七过课哪些事？ 小家雨庭： 是爸亲爸属妈生妈活，组冰织箱里冰淇淋一定不能少，否则
在美国某城市，一个醉汉躺在街头， 警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。 警察说：“我送你回家吧。” “家？我 没有……家。”警察指着远处的一幢别 墅说：“那不是你的家吗？”富豪说： “那……是我的房子。”
战争期间，一个中年男子与家人离散， 几位亲人丧生。后来，他打听到五岁的小 女儿还活着，几经周折，终于找到自己的 亲生骨肉。悲喜交集的他紧紧地搂着女儿， 泪流满面地说：“我又有家了。”
探究与分享
这首《回家的路》让你感受到了怎 样的情感？谈谈自己的感受。
家的意味
人教版《道德与法治》七年级上册第七课
家是甜蜜、温暖、轻松的避风港
家的意味
人教版《道德与法治》七年级上册第七课
互动探究四：孝亲敬长我能行
听故事，明事理
春秋时期，有个叫颍考叔的小官去见郑庄 公。郑庄公赏赐他饭食，他把肉片放在一边舍 不得吃。郑庄公很奇怪，问他为什么不吃。颍 考叔说：“我的母亲从来没吃过这么美味的肉 食，请允许我拿回家孝敬我的母亲。”郑庄公 听后十分感动。
尽孝在当下，感恩靠行动
你 们老了就没人养你们了！（扶养和赡养功能）
从上面的谈话中，你能找出一些家庭的功能吗？
家的意味
人教版《道德与法治》七年级上册第七课
互动探究二：“家”的再感悟
学生活动
自主学习课本72页“探究与分享”， 并结合自己的理解和经历，说一说，
“家”对我们的成长有什么重要作用？
家的意味
人教版《道德与法治》七年级上册第七课
5、父母的手机里有你的照片吗？你的手机里有父母的照片吗？
你打算怎样以实际行动孝敬父母呢？
家的意味
足刘球星不 ：知还道好要妈去妈哪已里经找过了！生育的年龄了！ 颍孝考亲叔 敬说长：是“传我统的美母德亲，从也来是没法吃律过义这务么美味的肉食，请允许我拿回家孝敬我的母亲。
方法与技能 足中球华不 民知族道的要传去统哪美里德找了！
•爸爸：家里人多了一个，所以你们的零花钱要适当
的 减少.
（教育功能）
•妈妈：你们仨的学费一直涨个没完，我和你们老爸 决 定取消今年暑假旅游。 （休息娱乐功能）
•小雪：我买辅导书的钱不能给我少了啊！（经济功能）
•刘星：还好妈妈已经过了生育的年龄了！不然我的
足球不知道要去哪里找了！ （生育功能）
•小雨：爸爸妈妈，冰箱里冰淇淋一定不能少，否则
家的意味
人教版《道德与法治》七年级上册第七课
家的最大特点是什么？
家是有形的，也是无形的；家是物质 的，也是精神的。家是一个地理位置，是 我们的生活场所……
家最大的特点是
“家里有亲人，家中有亲情”
家的意味
人教版《道德与法治》七年级上册第七课
互动探究三：感受浓浓思“家”情
家的意味
人教版《道德与法治》七年级上册第七课
小家雨是： 有爸形爸的妈，妈也，是冰无箱形里的冰；淇淋一定不能少，否则 郑战庄争公 期很间奇，怪一，个问中他年为男什子么与不家吃人。离散，几位亲人丧生。 自中主华学 民习族课的本传统71美页德和72页内容，思考： 家是甜 心蜜灵、的温港暖湾、轻松的避风港
尊敬 春3、秋你时曾期收，到有过个父叫母颍哪考些叔礼的物小？官你去曾见赠郑送庄过公父。母什么礼物？
家的意味
人教版《道德与法治》七年级上册第七课
孝亲敬长 中华民族的传统美德 中国公民的法律义务
家的意味
人教版《道德与法治》七年级上册第七课
课堂小调查
时间都去哪儿了？
1、父母的时间都去哪儿了？
2、父母记得你的生日吗？你记得父母的生日吗？
3、你曾收到过父母哪些礼物？你曾赠送过父母什么礼物？
4、父母为你做过那些事？你为父母做过哪些事？
家的意味
家的意味
Hale Waihona Puke 人教版《道德与法治》七年级上册第七课
家的意味
人教版《道德与法治》七年级上册第七课
互动探究一：“家”的初体验
学生 自主学习课本71页和72页内容，思考： 活动 1、什么是家庭？
2、家庭关系的确立有哪几种情形？ 3、家庭有哪些功能？
家的意味
结婚
人教版《道德与法治》七年级上册第七课
家的意味
人教版《道德与法治》七年级上册第七课
血缘 剔骨还父 削肉还母
父母与子女的关系不 可选择，无法改变！
好
我错了！
家的意味
人教版《道德与法治》七年级上册第七课
依法 收养
家的意味
情景 剧场
人教版《道德与法治》七年级上册第七课
刘星一家商量奶奶入住后的家庭开支事宜。
家的意味
人教版《道德与法治》七年级上册第七课
人教版《道德与法治》七年级上册第七课 “中家华里民有族亲的人传，统家美中德有亲情” 人郑教庄版 公《赏道赐德他与饭法食治，》他七把年肉级片上放册在第一七边课舍不得吃。 ”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的房子。 战互争动期 探间究，二一：个“家中”的年再男感子悟与家人离散，几位亲人丧生。
人教版《道德与法治》七年级上册第七课
感恩
家的意味
人教版《道德与法治》七年级上册第七课
知识梳理
“家”的初体验
家庭是亲属生活组织 家庭有多种功能
家是身心寄居之所
家 “家”的再感悟
的
家是心灵的港湾
意 味
感受浓浓思“家”情
中国人心目中的“家” 家是甜蜜、温暖、轻松的避风港
孝亲敬长是传统美德，也是法律义务
孝亲敬长我能行
倾听 家人是教心 版灵《的道港德湾与法治》七年级上册第七课
”人警教察版指《着道远德处与的法一治幢》别七墅年说级：上“那册不第是七你课的家吗？”富豪说：“那……是我的房子。 5”警、察父指母着的远手处机的里一有幢你别的墅照说片：吗“？那你不的是手你机的里家有吗父？母”富的豪照说片：吗“？那……是我的房子。 警人察教说 版：《“道我德送与你法回治家》吧七。年级上册第七课 家” “是家甜？蜜我、没温有暖……、家轻。松的避风港 人自教主版 学《习道课德本与72法页治“探》究七与年分级享上”，册并第结七合课自己的理解和经历，说一说， 24、家父庭母关为系你的做确过立那有些哪事几？种你情为形父？母做过哪些事？ 战人争教期 版间《，道一德个与中法年治男》子七与年家级人上离册散第，七几课位亲人丧生。 人家教是版 甜《蜜道、德温与暖法、治轻》松七的年避级风上港册第七课 4人、教父版母《为道你德做与过法那治些》事七？年你级为上父册母第做七过课哪些事？ 小家雨庭： 是爸亲爸属妈生妈活，组冰织箱里冰淇淋一定不能少，否则
在美国某城市，一个醉汉躺在街头， 警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。 警察说：“我送你回家吧。” “家？我 没有……家。”警察指着远处的一幢别 墅说：“那不是你的家吗？”富豪说： “那……是我的房子。”
战争期间，一个中年男子与家人离散， 几位亲人丧生。后来，他打听到五岁的小 女儿还活着，几经周折，终于找到自己的 亲生骨肉。悲喜交集的他紧紧地搂着女儿， 泪流满面地说：“我又有家了。”
探究与分享
这首《回家的路》让你感受到了怎 样的情感？谈谈自己的感受。
家的意味
人教版《道德与法治》七年级上册第七课
家是甜蜜、温暖、轻松的避风港
家的意味
人教版《道德与法治》七年级上册第七课
互动探究四：孝亲敬长我能行
听故事，明事理
春秋时期，有个叫颍考叔的小官去见郑庄 公。郑庄公赏赐他饭食，他把肉片放在一边舍 不得吃。郑庄公很奇怪，问他为什么不吃。颍 考叔说：“我的母亲从来没吃过这么美味的肉 食，请允许我拿回家孝敬我的母亲。”郑庄公 听后十分感动。
尽孝在当下，感恩靠行动
你 们老了就没人养你们了！（扶养和赡养功能）
从上面的谈话中，你能找出一些家庭的功能吗？
家的意味
人教版《道德与法治》七年级上册第七课
互动探究二：“家”的再感悟
学生活动
自主学习课本72页“探究与分享”， 并结合自己的理解和经历，说一说，
“家”对我们的成长有什么重要作用？
家的意味
人教版《道德与法治》七年级上册第七课
5、父母的手机里有你的照片吗？你的手机里有父母的照片吗？
你打算怎样以实际行动孝敬父母呢？
家的意味
足刘球星不 ：知还道好要妈去妈哪已里经找过了！生育的年龄了！ 颍孝考亲叔 敬说长：是“传我统的美母德亲，从也来是没法吃律过义这务么美味的肉食，请允许我拿回家孝敬我的母亲。
方法与技能 足中球华不 民知族道的要传去统哪美里德找了！
•爸爸：家里人多了一个，所以你们的零花钱要适当
的 减少.
（教育功能）
•妈妈：你们仨的学费一直涨个没完，我和你们老爸 决 定取消今年暑假旅游。 （休息娱乐功能）
•小雪：我买辅导书的钱不能给我少了啊！（经济功能）
•刘星：还好妈妈已经过了生育的年龄了！不然我的
足球不知道要去哪里找了！ （生育功能）
•小雨：爸爸妈妈，冰箱里冰淇淋一定不能少，否则
家的意味
人教版《道德与法治》七年级上册第七课
家的最大特点是什么？
家是有形的，也是无形的；家是物质 的，也是精神的。家是一个地理位置，是 我们的生活场所……
家最大的特点是
“家里有亲人，家中有亲情”
家的意味
人教版《道德与法治》七年级上册第七课
互动探究三：感受浓浓思“家”情
家的意味
人教版《道德与法治》七年级上册第七课
小家雨是： 有爸形爸的妈，妈也，是冰无箱形里的冰；淇淋一定不能少，否则 郑战庄争公 期很间奇，怪一，个问中他年为男什子么与不家吃人。离散，几位亲人丧生。 自中主华学 民习族课的本传统71美页德和72页内容，思考： 家是甜 心蜜灵、的温港暖湾、轻松的避风港
尊敬 春3、秋你时曾期收，到有过个父叫母颍哪考些叔礼的物小？官你去曾见赠郑送庄过公父。母什么礼物？
家的意味
人教版《道德与法治》七年级上册第七课
孝亲敬长 中华民族的传统美德 中国公民的法律义务
家的意味
人教版《道德与法治》七年级上册第七课
课堂小调查
时间都去哪儿了？
1、父母的时间都去哪儿了？
2、父母记得你的生日吗？你记得父母的生日吗？
3、你曾收到过父母哪些礼物？你曾赠送过父母什么礼物？
4、父母为你做过那些事？你为父母做过哪些事？