《工笔人物》课程教学大纲

《工笔人物》课程教学大纲
一、课程信息
二、课程目标
通过本课程的学习与训练，学生应具备以下几方面的目标:
1.通过本课程的学习，掌握工笔人物画的概念、基本发展历史概况及不同时期的风格
特点，了解不同时期的重要性。

2.通过本课程的学习，掌握工笔人物画的基本知识，包括绘画材料、绘画技巧等艺术特性，具备一定的工笔人物画鉴赏水平、审美意趣和人文素养，能较为深入地评价和鉴赏工笔人物作品。

3.通过本课程的学习与训练，掌握工笔人物画的传统绘画技法和表现形式，熟练和提高人物的造型能力。

4.通过本课程的学习与训练，能够熟练运用工笔人物画的各种技巧和技法理论知识进行写生与创作。

5.通过本课程的学习与训练，了解中学美术教育规律和要求，掌握工笔人物画教学的方法，提高学生将工笔人物画相关理论与技法运用于中学美术教育的能力。

课程目标对毕业要求的支撑关系表
注：H代表课程目标对毕业要求的高支撑，M代表课程目标对毕业要求的中支撑，L 代表课程目标对毕业要求的低支撑。

三、教学内容与预期学习成效
四、成绩评定及考核方式
五、课程建议教材及主要参考资料
1.建议教材
(1)梁文博.高等院校美术专业系列教材:《中国工笔人物画教学》，人民美术出版社，2011年版
(2)李峰、陈孟昕编.教育部国家精品课程建设项目系列教材:《工笔人物画教程》，高等教育出版社，2012年版
2.主要参考书
(1)《中国美术》分册本，中国人民大学出版社，2010年版
(2)《中国人物画史》，文化艺术出版社，2002年版
(3)工笔人物十八描，教师提供电子文本
(4)中国传统人物画线描选》，天津杨柳青画社1999年版
(5)《历代经典绘画解析：唐代人物》，湖北美术出版社，2012年版
(6)《陈洪绶人物画选》，天津人民美术出版社，2012年版
(7)《现代工笔人物表现特技》，辽宁美术出版社，2000年版。