陕西旅游版六年级英语下知识点

Unit 1 May I speak to kitty
一、词汇
（一）基础词汇
1、new新闻
2、hope希望
3、speak与交谈
4、mobile phone手机
5、phone call 电话
6、send送、发送
7、make a phone call打电话
8、Internet网络电话、互联网
9、e-mail电子邮件10、out在外的外面的11、uesfull有用的
（二）扩展词汇
1、use 形容词useful
2、take 过去式took
3、I will 完整形式I’ll
4、will not 缩写形式won’t
5、go 过去式went
6、buy 过去式bought
7、young 对应词old
8、I’d 完整形式I would 9、sunny 对应词fine
二、短语
1、mobile phone手机
2、make a phone call打电话
3、go on the Internet上网
4、send message发短信
5、read an e-book看电子书
6、send an e-mail发电子邮件
7、watch news看新闻
8、take a message留言
9、come back回来10、go shopping去购物11、hope to希望12、learn English学英语13、too much time太多时间14、be bad/good for对……有坏/好处15、think about考虑16、on the phone在手机上17、one the other一个…另一个…
三、句型
1、May I speak to kitty.我可以和凯蒂通话吗？
May I speak to…意为我可以和……通话？May I……?是表示委婉请求，希望得到别人允许的问句，通常用Yes, please回答。

2、This is kitty’s sister, who's that.我是凯蒂的姐姐，你是谁？
日常生活中介绍自己，我们会说：I’m……，但在电话中介绍自己要用：This is ……（speaking），询问对方时应说：who is that。

3、Could you please ask kitty to call me. 你能让凯蒂给我打个电话吗？
➢could，意为能，此时和can用法相同，用于委婉的提出问题或陈述看法，但比can 语气更加委婉客气。

同时could还可以当做can的过去式，用于过去时态。

➢ask sb to do sth . 意为让某人干某事
4、She bought me a mobile phone.他给我买了一部手机
buy 过去式bought，buy sb sth意为给某人买某物。

也可以说buy sth for sb。

因此本句也可以表达为She bought a mobile phone for me.
5、I will use it to make phone calls and see the message.我会用它打电话和发短信
use意为使用,use sth to do sth,用某物做某事，use形容词是useful.
6、It's take too much time and it's bad for their eyes.这花费太多时间，也对他们的眼睛不好。

本句中take意为花费，take过去式took，句型It takes/took (+某人)+时间（+其他）用于表达做某事花费多长时间。

be bad for 对……有坏处，对应词组be good for对……有好处。

Unit 2 What would you like
一、词汇
（一）、基础词汇
1、plate 盘子
2、bowl碗
3、glass玻璃
4、bottle瓶子
5、cup杯子
6、piece片
7、anything任何东西
8、else别的
9、address地址
（二）、扩展词汇
1、knife 复数形式knives
2、supper 同义词dinner No. 完整形式number
二、短语
1、a bowl of noodles一碗面
2、a plate of beef 一盘牛肉
3、a glass of juice一杯果汁
4、a bottle of water一瓶水
5、a cup of tea 一杯茶
6、a piece of bread一片面包
注：不可数名词不能用a/an来修饰，而要与量词词组搭配使用；当表达数量为复数时，量词要变为复数形式，如：two bottles of water。

7、something to drink/eat喝/吃的东西8、wait a minute等一会儿9、take up拿起10、call for打电话11、by the way顺便问一下
三、句型
（一）惯用语
1、welcome to……欢迎来到……
2、Would you like 你想要点……吗？
3、Anything else 还要别的吗？
4、please a minute 请稍等！
（二）重点句型
1、What would you like to drink/eat？你想要吃/喝什么？
➢would like意为想要，某些情景下可以和want to替换，但would like要比want to语气委婉礼貌。

➢would like
➢在变换一般疑问句时，would需放在主语前（和含be的句子变化相同），答语可以是Yes，please。

或者No，thanks
2、What kind of noodles would you like,beef noodles or tomato noodles.你想要哪种面,牛肉面还是西红柿面？
此句是一个选择疑问句，or意为还是、或者，用来连接问话人所给出的选择对象；What kind 意为哪种。

3、It's time for supper.到吃晚饭的时间了。

It's time for意为到做……的时间了，相当于It's time to do（V-原型）sth。

4、Can I help you.我能帮你吗？（主动给别人提供帮助）：同义句What can I do for you？
5、How much are they.他们多少钱？how much有两种用法,第一种用来询问价格，第二种用来询问数量（不可数名词）；当询问可数名词的数量时，用how many。

eg：How much milk is there in the class？
How many students are there in the classroom？
Unit 3 Who’s that man?
一、词汇
（一）、基础词汇
1、pupil小学生
2、acter（男）演员
3、singer歌手
4、reportor记者
5、scientist 科学家
6、police警方
7、player运动员
8、past过去的
9、grassland草原10、age年龄11、lose失去12、difficult困难的13、science科学
（二）扩展词汇
1、actor 对应词actress
2、set 过去式set
3、thin对应词fat
4、help 形容词helpful
5、lose过去式lost
6、lose 名词loser
7、make过去式made
8、say 过去式said
9、she 反身代词herself 10、become 过去式became 11、read 过去式read 12、teach名词teacher 13、foot 复数feet
二、短语
1、police office警官
2、basketball player篮球运动员
3、set up建立
4、a hope school 一所希望小学
5、be from=come from来自
6、in the past在过去
7、on the grassland 在草原上
8、be helpful to对……有帮助
9、at the age of……在……岁时10、have to必须，不得不11、play the piano弹钢琴12、want to be想成为13、be interested in对感兴趣14、a great scientist一位伟大的科学家15、three years ago三年前
三、句型
1、what is this man?这个男的是干什么的？Who's that man?那个男的是谁？
前者是对人物的职业提问，后者是对人物的姓名或身份证进行提问。

eg：What is he？他是干什么的？He is the worker. 他是一名工人
Who's that man？那个男的是谁？He is wang wan qing. 他是王万青。

2、She set up a hope school for poor children.他为贫困的儿童建了一所希望小学。

set up 建立，set V-ed set，poor 对应词rich。

3、The thin man with glasses.戴着眼镜的那位瘦瘦的男士。

句子中的with为介词,表示戴着，with glasses用来修饰the thin man；表示穿着（衣服）时用介词in。

eg: A woman in red dress一位穿红色连衣裙的女士。

4、What does she do？他是干什么的？这个句子和What is he? 一样，都是用来询问职业，但注意如果改为What did he do? 它的意思则是问他过去做了什么？
5、He is from shanghai.他来自上海。

be from意为“来自”，相当于come from。

因此本句也可以表达为He comes from shanghai.
6、He is very helpful to the people there.他对那儿的人们很有帮助。

➢helpful是help的形容词，意为“有帮助的”。

➢be helpful to sb 为固定短语，意为：“对某人有帮助”
7、Little LiuWei wanted to be a football player.小刘伟想成为一名足球运动员。

8、He had to do anything with his feet.他必须用脚做一切事情。

have to，意为“不得不，必须”常用固定结构have to do sth 不得不做某事。

9、How difficult it was.那是多么难啊！
感叹句的两种基本结构：
How +形容词/副词+主语+谓语！
What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！Tips：
how引导的感叹句被强调部分是形容词或副词，what引导的感叹句，被强调部分则是名词。

Unit 4 At the sports meeting
一、词汇
（一）基础词汇
1、meeting会议；聚会
2、throwing投掷运动
3、meter米
4、race比赛
5、hight 高；高的
6、anyway无论如何
7、guess猜
8、wish祝福；祝愿
9、fast快的10、strong强壮的
（二）扩展词汇
1、throw 名词throwing
2、meet 名词meeting
3、hight 对应词low
4、run V-ing running
5、boys 名词所有格boys’
6、win 对应词lose
7、behind 对应词front
8、far 对应词near 9、family 复数families 10、health 形容词healthy
二、短语
1、be good at擅长
2、have a sport meeting举办一场运动会
3、100-meter race百米赛跑
4、long jump跳远
5、high jump跳高
6、running race赛跑
7、look tired看上去很累
8、take part in参加
9、the school sports meeting校运动会10、do well in在方面做的好11、at first起初12、come on加油！13、Class Three三班14、of course 当然15、best wishes最美好的祝福16、through far扔得远17、run fast跑得快18、jump high跳的高
三、句型
1、What's your favorite sport.你最喜爱的运动是什么？favorite意为“最喜欢的”可以和like best.进行同义替换My favorite sport is swimming.= I like swimming best.
2、How often do you play it.“how often”意为“多久一次”，用于对事情发生的频率进行提问，用的频率词还有：once、twice、three times。

3、What sport did you take part in?你参加了什么运动？what sport用于对参加了什么运动项目提问。

take part in 参加。

join也有参加之意，但两者用法稍有不同。

➢join多指参加组织、团体、党派等,后面跟人时表示和某人一起参加某项活动。

➢take part in多指参加群众性的活动、运动、会议等，往往指参与者持有积极的态度。

4、I was the first in the 100- meter rise.我在100米赛跑中获得了第一。

句中：主语+be+the first +in 表示某人在某项运动中获得了第一名。

5、The weather was fine and the pupils were excited . 天气很好，同学们很兴奋。

➢excited表示"兴奋的",指人对物感到兴奋；
➢exciting表示"令人兴奋的；使人激动的",指人、事、物本身让人兴奋、激动.
一般情况下,是人做主语,用v-ed；物做主语,用v-ing.
6、Our class did very well in the sports meeting .我们班在运动会上表现的非常好。

do well in 意为“在…方面做的好”，do well in doing sth = be good at doing sth（介词后跟V-ing形式）
7、Who won the rice finally？Of course colin did.最后谁赢了这场比赛？当然是科林赢了
8、We’d better play football everyday let's be faster highter and stronger.我们最好每天做运动，让我们更快、更高、更强壮。

We’d为we had的缩写，had better可是为情态动词词组,，没有人称和时态的变化，后接动词原形。

had better do sth 意为“最好做某事”。

had better not do sth最好不要做某事。

9、Let’s to sports every day and be healthy.让我们每天做运动，保持健康。

let’s=let us , let’s do sth…让我们做…；healthy形容词，健康的.名词为health（健康）。

Unit 5 What is he like.？
一、词汇
（一）、基础词汇
1、clever聪明的，机灵的
2、outgoing开朗的，外向的
3、shy害羞的，内向的
4、kind和蔼的，温和的
5、friendly有好的
6、hard working努力的
7、serious严肃的，认真的
8、lazy. 懒惰的，懒散的
9、easy容易的，简单的10、understand 理解，明白11、find发现，找到12、Mrs.夫人13、Ms.女士14、teach教15、without 无，没有16、smile微笑17、get变，变得
（二）、扩展词汇
1、outgoing 对应词shy
2、try 单三形式tries
3、teach单三形式teaches
4、get 过去式got
5、run 过去式ran
6、can 过去式could
7、with 对应词with out 8、will 过去式would 9、see过去式saw
10、smile过去式smiles 11、who 宾格whom 12、China 形容词Chinese
13、smile V-ing smiling 14、easy 对应词difficult
二、短语
1、favorite subject最喜爱的科目2、Math teacher数学老师3、be kind to对......和蔼4、a little有点儿5、get up late起床晚了6、come in进来7、say to...对 (8)
take out拿出9、on the school bus在校车上10、get red变红
三、句型
1、What's your favorite subject. 你最喜欢的科目是什么？
favorite，形容词，最喜爱的、最喜欢的。

也可以做名词，意为最喜欢的人或物。

句型：What's your favorite +其他. 用于对对方最喜爱的某事物进行询问。

2、What is he like? 他是个什么样的人？
（1）、like的用法
➢like做动词，意为“喜欢”。

a)like sb/sth. 意为喜欢某人/某物。

b)like to do sth. 喜欢做某事，表示具体的一次性动作或行为。

c)like doing sth 喜欢做某事，表示经常性的习惯或爱好。

➢like做介词，常见的含义有“像”“……怎么样”“例如”等等。

（2）、句型：What is he \ she like. 用来询问某人的外貌特征或性格特点, 意为某人什么样？like表示怎么样，是介词。

Eg：What is your brother like？你哥哥长什么样？（like表示怎么样，是介词）What do you like？你喜欢什么？（like表示喜欢，是动词）
3、He is kind to us. 他对我们很和蔼? be kind to sb意为“对某人很好”。

4、He always tries to make Math easy to understand. 他总是尽力使数学容易理解。

➢always，频率副词，意为“总是”一般现在时常见的标志词。

make 使。

让…变得。

➢try 单三形式tries ，try to do sth 尽力做某事，try doing sth 试着做某事
5、What do you think of her. 你认为他怎么样？
句型：What do you think of…？固定句型，用来询问对方对人或事物的看法，of后接动词时要用动词的ing进行式。

Eg：What do you think of doing sports？你觉得做运动怎么样？
6、She is a little serious. 他有一点严肃。

7、He ran to the school bus without breakfast. 他没吃早餐就跑到了校车上。

run 过去式ran，without介词，表示“无；没有”，与with相对应。

8、What should he do?他该怎么办？
9、I can't find my English book.我找不到我的英语课本了。

10、What a hard-working boy！多么努力的孩子啊！
Unit 6 A school sale 一、词汇
（1）、基础词汇。