物质比热容的测定

教学要求
首先估计偶然误差，由于计算c时用到了6个数 据，这就是使得严格地估算误差显得十分繁复，所 以有必要加以简化，一般主要讨论温度计测量误差
的影响(有兴趣时可用微小误差准则检验一下质量测
量误差项的大小)。 本实验的热学系统如将温度计插入水中部分考 虑在内时水当量，其中V为温度计插入水中部分的体 积，单位为，0．46V为水银温度计相应部分的热容
2. 测定金属块的比热容C
（1）测定待测金属块的质量，并将其放入 蒸汽室内，通入蒸汽加热，当上方所插温度 计温度不再上升时，记下金属块的温度值。
（2）将预冷到室温以下的冷水倒入量热器， 并称量其质量，测定其温度之后迅速将金属 块放入量热器内，不停搅拌并观测混合水的 温度，直到不再上升时，记下此温度值t， 按式求金属的比热容c(W值可用按求出的给 定值。)
量即水当量。试测定V(用量杯测定)，并根据上式修
正比热容c，试分析此影响能否忽略?
问题讨论
1. 混合量热法的原理是什么?它的基本实验条 件是什么?如何保证? 2. 为什么要用外推法求温度、t ？ 3. 如果金属块放人量热器的动作缓慢、对实 验有何影响? 4. 百度文库本实验的设备能否测液体的比热?如能， 试述实验的主要方法步骤。 5. 试分析你在实验中对各参量（如温度、水 的质量等）的选取是否得当?
物质比热容的测定 教学重点
1. 学习热学实验的基本知识，掌 握用混合法测定金属比热容的方法；
2. 学习一种修正散热的方法 。
教学内容
1. 测定量热器的水当量W （1）称量热器(含搅拌器)的质量m，及倒 入量热器内(约有)的预冷到室温以下的冷水 质量。 （2）测量冷水的温度，每隔半分钟读一 次，共测5分钟。同时， 测量热水温度，在 读完最后一个的数值后，将热水迅速倒入量 热器内，搅拌并继续每隔半分钟测量一次混 合水的温度t，共测5分钟。 （3）称量倒入量热器内热水的质量，并 按式计算量热器的水当量与按为量热器比热 容计算之值作以比较。