甘肃新高考英语教材

甘肃新高考英语教材
《一遍过》英语新教材版契合新教材学科特色及学科变化（1）中华优秀传统文化（如孔子的仁、义、礼、智、信）（2）革命文化和社会主义先进文化（志愿者服务、对外援建等）（3）改革开放以来的科技发展成就（航天科技、“一带一路”等）（4）优秀人物（范仲淹、钱学森、林巧稚、袁隆平、屠呦呦等）（5）既包括英语国家的文化，又有非英语国家（俄罗斯、法国、秘鲁、埃及、西班牙等）的文化
（6）经典文学作品（如英文诗歌、根据名著Little Women、The Thorn Birds、The Little Mermaid、The Old Man and the Sea等节选片段改写而成的语篇）
2.中外合编，语言更地道真实，内容更富时代感。

反映新时代的社会进步、科技发展和生活变化，贴近学生生活与社会实际。

3.系统安排基础语言知识和技能训练，更加重视语义、语境、语篇和语用。

为提高学生对英语语言的鉴赏力，大量增加了经典文学语篇，以加强学生的语感。

4.单元板块设计更加体现了学习的过程性：理解性输入——内化——理解性输出；各个板块由活动标题引出单元主题语境，更加具有层次性、关联性和整合性。

5.以学生为本，提供初高中衔接单元，控制必修教材分量和难度，同时又考虑必修与选修教材的连续性以及学生个性化的需求。

6.加强学习策略指导，提供支架，降低学习难度，特别是增加口语示范、读写结合和写作过程等，启发学生自主、探究、合作学习。

新题型
契合新教材，新高考的题型也有很大的变化1. 读后续写
用以替代短文改错，对本题型的要求是：阅读下面短文，根据所给情节进行续写，使之构成一个完整的故事。

类似形式内容进行考察。

主要考察下四个方面的能力:
（1）把握短文关键信息和语言特点的能力。

（2）语言运用的准确性和丰富性。

（3）对语篇结构的把控能力。

（4）创造性思维能力。

2. 概要写作对本题型的要求是：提供一篇350词以内的短文，要求考生基于该短文写出一篇60词左右的内容概要。

概要写作主要包括阅读和写作两个过程。

主要考察下四个方面的能力:
1. 阅读能力：阅读能力通常包括阅读速度和理解能力两个方面。