六一儿童节作文——阳光下的我们_小学写事作文

六一儿童节作文——阳光下的我们_小学写事作文
六一儿童节作文——阳光下的我们_小学写事作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的六一儿童节作文——阳光下的我们_小学写事作文，希望能够帮助到大家。

六一儿童节作文——阳光下的我们_小学写事作文1
“六一”节马上就要到了。

在这一天，孩子们会收到各种各样的礼物，可以去公园玩，可以去麦当劳、肯德基庆祝……表面上看起来，现在的孩子要什么有什么，应该是非常幸福的。

可是实际上，孩子们被堆积如山的功课，名目繁多的兴趣班压得喘不过气来。

况且平时物质的极大丰富已经让孩子们对“六一”节的礼物产生不了多大的满足感和惊喜了。

那么，“六一”节怎么过才有意义呢?
记得我8岁那年，上小学二年级，那个“六一”节学校的庆祝活动结束得比较早。

回到家里，姐姐就跑出去找同学玩了。

我突发奇想：要是我能学会洗衣服和煮饭，爸爸妈妈下班回来一定会很惊喜吧!
可是我从来都没有做过家务，该怎么做呢?管他的，心动不如行动。

我换下身上的衣服，回忆着妈妈洗衣服的样子，先泡上水，再打上肥皂，也不知道该怎么搓，就东搓一下，西搓一下，估摸着干净了，我便打开水龙头开始清洗。

这一件衣服洗好，我浑身上下也湿透了，但我竟丝毫没有觉出冷。

等把衣服晾到铁丝上，我看着衣服在阳光下仿佛散发出光辉，心里别提有多高兴了。

接下来。

我决定煮饭。

可煮饭得先生火。

我费了好大的劲把家里的炉子搬到过道上，把柴和炭胡乱堆了进去，拿起报纸，点燃后塞到炉膛里，柴很快点着了。

我想：生火也没那么难嘛!正在我暗自欣喜的时候，木柴烧过了，滚滚浓烟四处飘散，呛得我直咳嗽。

我又拿来一些木柴，还有蒲扇和烟囱。

可是不管我怎么努力。

木柴烧完之后，那
些炭始终无法燃烧，我只有沮丧地放弃了。

我又灵机一动，用煤油炉不是一样可以煮饭吗?点煤油炉可简单多了。

我找来一口铝锅，放了差不多半锅米，加上水，放在煤油炉上开始煮。

煮了很久，上面的米还是生的，可下面已经闻到糊味了，我怕再煮会更糊，只好关了火。

这时，姐姐回来了，打开锅盖一看，就开始嘲笑我：“上面生，中间稀，底下煮成锅巴饭，你说能干不能干!”可惜她的嘲笑丝毫无损我的成就感。

虽然我忙得发辫散乱，满脸脏污，我却得意地说：“你等着，爸爸妈妈回来一定会夸奖我的。

”
结局大家肯定都猜到了，爸爸妈妈回来之后当然没有表扬我。

但我至今都觉得这是我过得最有意义，记忆最深刻的一个“六一”儿童节!
六一儿童节作文——阳光下的我们_小学写事作文2
随着毕业季的来临，庆六一的钟声也悄然响起。

这个六一儿童节对我们六年级来说，可能是异常珍贵的——这是小学六年生活中最后的儿童节了。

五月三十日，周四早晨。

随着一阵阵优美的歌曲声，学校庆六一的表演活动开始了。

学弟学妹们精彩的表演获得了观众席上一波又一波的掌声，精彩的歌曲声，优美的朗诵声，动人的主持声，许多的声音里也夹杂着一丝丝温暖。

在轰轰烈烈的掌声里，迎来了最后的压轴节目——六年级毕业表演。

在“青春修炼手册”的演唱中，六年级的同学们真情而又动人的演绎了青春的力量。

接下来，是六年级全体学生一起演唱的“明天会更好”，同学们为了完成好这个演出付出了多少背后的心血啊！六年级的同学们手拉着手一起走向跑道中央，向高桥金帆实验学校诠释着“我们的明天会更好，金帆的明天会更好！”一曲未了，果然，多少老师与同学们都留下了滚烫的热泪，一些同学们沉默不语，我想，肯定是在回想昨天吧。

回首往事，当我们还是那个懵懂的无知少年，是老师赋予了我们知识，是同学给予了我们温暖与感情！这次的六一表演肯定是成功的！
不再那么伤感了，午睡过后，有一场精彩的义卖会开始了。

各个班的老师与同学们都拿出了拿手好戏，文具，玩具，书籍，生活用品，
零食……应有尽有。

吆喝声，叫卖声，讨价声，聊天声……处处入耳。

同学们又开始兴奋起来了，两点终于到了。

各个班级门口都排起了长队，处处拥挤着。

工作人员们也忙不过来，收钱，叫卖，找钱，都想有三只手来应对顾客，满足顾客的需要。

哟，一不转眼就全销售一空，许多“超市”都关门啦！我也是淘到了不少“宝贝”，心满意足的回教室去了。

一个下午的营业，收获还真不少，我们班收钱900多元，相信还有不少班级挣得比我们班还要多。

因为是义卖，所以学校会把所有赚到的钱捐给慈善机构，也是做了一件大好事吧！既满足了同学们的需要，还做了一件公益活动，学校的想法真厉害！
这次六一，给了我很多的感慨。

不仅仅是六年同学情，还有许多温暖人心的地方。

比如义卖，比如学弟学妹们真心表演的那份认真与执着。

我相信，没了我们六年级，学弟学妹们也会为我们学校争光添彩！
我相信，我们的明天会更好，金帆的明天会更好！
六一儿童节作文——阳光下的我们_小学写事作文3
儿童节的早晨，微风习习，我和旗袍沙龙的另几位姐妹行走在徐汇区一所特殊学校干净明朗的校园小道。

迎面过来一辆轮椅车，上面坐着的是个十一、二岁左右的小女孩。

女孩目不转睛的盯着我穿的旗袍，嘴里小声的说着“真好看！真好看”！看得出她的智力有点障碍，但她的笑容在我的眼里，就象一朵盛开的小花。

这个纯洁女孩脸上飘扬的兴奋，牢牢印在了我的脑海里。

在这个孩子的节日里，我们肩负着众姐妹的重托，来看望这里的残疾儿童并带来了大家的捐款。

几许轻风拂过，婉若絮语抚伤。

凝眸伫望这里的每一个孩子，我的眼睛有点湿润。

校门外灿烂的阳光下，孩子们欢呼雀跃，穿着节日的新装，庆祝自己的节日。

在这里，同样溢满了节日的欢乐。

无论是推车的父母还是坐在车上的孩子，脸上的笑容在我的心里轻轻荡漾。

我的心里响起了儿时的歌谣“弯弯的月儿,小小的船,小小的船儿,两头尖.我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星,蓝蓝的天.”孩子们的轮椅正象那小小的船，蓝蓝的天和闪闪的星星每天同样陪伴着他们。

轮椅囚禁了孩子的身躯，但囚禁不了社会对他们的关爱；轮椅囚禁了孩子
的生活方式，但囚禁不了他们向往美好的梦想。

捐款仪式开始了，孩子们在老师的带领下，不断挥手向我们示意。

当我们演完节目时，老师问“这些旗袍阿姨漂亮吗？”孩子们异口同声的喊着“漂亮”！社会各界人士轮番都向这些孩子表达了深深的爱，虽然捐献的物资是有限的，但爱却是无限的。

爱是love,爱是amor,爱是rarc
爱是爱心,爱是love,
爱是人类最美丽的语言
爱是正大无私的奉献
我们都在爱心中孕育生长
再把爱的风帆撒播到我四方
我们要在爱心中大声的歌唱
再把爱的幸福带进每个人的身上
爱会带给你无限温暖
也会带给你快乐和健康
正象歌中唱得那样“我们要在爱心中大声的歌唱，再把爱的幸福带进每个人的身上，爱会带给你无限温暖，也会带给你快乐和健康”。

回家路上，我思绪万千.就似一只放飞的风筝.随风去追逐和捕捉孩子们远去的如星星般灿烂的笑容。

在特殊学校度过的幸福童年在他们生命的画布上涂抹了最初的底色,对今后漫长的人生旅途有着潜移默化的深远影响。

我仿佛已经看见孩子们长大后在流连花下，倾听水声，静观冬雪，细赏飞鱼时流露的陶醉……
六一儿童节作文——阳光下的我们_小学写事作文4
六年级了，很快就要小学毕业了，今年的六一，是我们小学生涯中过的最后一个儿童节了。

我想一定要把这个六一过得特别有意义，过得毕生难忘。

学校似乎和我们心心相印，特地为我们举办了“第二届民族文化艺术节”，与我们一起过节的是那些特殊学校的孩子们。

盼星星，盼月亮，终于盼来了“六一”儿童节。

这一天，学校大门口出现了一个热气球，巨大的横幅上写着“热烈庆祝六一儿童节”。

花朵迎风舞动娇媚，鸟儿振翅唱出欢乐。

这天，国旗格外鲜艳，大家
格外兴奋，走进宽敞的校门，迎面而来的是同学们的舞姿，迎风而来的是同学们独具民族特色的歌声。

只见，一位位同学身着民族服装，整齐地排在大厅门口迎客，还不时地扭动着自己婀娜的身姿。

她们有的头戴包布，那是水族丫头，有的身穿旗装，那是满族姑娘，还有的发嵌银饰，那是黎族妇女……五花八门，别具匠心。

走进班级，教室里也是不同往常，展示台更大了，同学们更漂亮了，教室里更亮堂了……最主要的就是多了五位同学，他们是来自特殊学校的孩子，也许他们和我们的一些地方并不相同，但同学们送给他们的不是讥笑和冷漠，而是更多的热情和关心。

六位组长也把她们精心挑选的礼物一一赠送。

那些特殊学校的孩子们从小心中就会蒙上一层阴影，让我们用爱去温暖他们的心，用心中燃烧的火焰去点燃孩子们内心的蜡烛，从此世上将会多一些幸福的人，而少了许多孤单的人。

让我们珍惜幸福的每一分每一秒，用心去感受它！
随着时钟的慢慢走动，终于到了全校欢乐沸腾的时刻——“民族文化艺术节”活动开始了，我怀着自豪的心将昨晚自制的酸汤带到我们的“水族”摊位上，看着那些小朋友品尝之后露出的满足的笑脸，我也十分愉悦，对自己的劳动和付出也变得毫无怨言。

轮到换班的时间了，我依依不舍地离开了摊位，和同伴们结队而行，来到了“闹市区”，我们在摊位间来回穿梭，做有奖问答……“报酬”往往是民族特色的食品或小奖品。

时光悄悄地溜走，喧闹声渐渐地变小，这也代表着活动的结束……
特殊的“六一”，特殊的“活动”，特殊的“孩子”，让我对这个“六一”毕生难忘！
六一儿童节作文——阳光下的我们_小学写事作文5
花儿喜欢灿烂的阳光，鱼儿喜欢清清的河水，鸟儿喜欢浩瀚的蓝天，小朋友喜欢自己的节日——六一儿童节。

每年的儿童节都是美丽而快乐的，今年尤其精彩。

刚走进教室，首先映入我眼帘的就是前面黑板上的一个调皮的小女孩。

她半眯着一只眼，又睁圆着另一只眼，正调皮地冲着大家眨眼睛呢!后面黑板上贴着我们自己精心制作的手抄报。

四周被彩带围绕，
金光闪闪，十分美丽。

再向上一看，呦，天花板上有一串串柳条挂下来，几只燕子在柳条丛中飞来飞去。

有时，就连蜻蜓也会飞来凑热闹，停在柳条上不肯离去。

教室的中间有四条彩带互相凑着，他们的交接处悬挂着一个大红灯笼，这情景犹如四条腾飞的龙在戏珠呢!
今年的游园活动真是丰富多彩：有惊险的过独木桥，有高难度的青蛙跳水，有刺激的踩脚印，有搞笑的指鼻子……
最有趣的是我们班的瞎子敲鼓了。

郑老师把别人的眼睛蒙起来，带着他的身子转三圈，然后指引着他向前走。

你看，有的伸出手一步一步小心翼翼地摸索着向前挪动，真像个瞎子;有的是个急性子，没等老师说好，就三步并作两步向前冲，冲到了教室两边的桌子上使劲乱敲;有的走斜了，冲到了柳老师身上，去敲柳老师的背，惹得大家捧腹大笑。

终于轮到我了。

我被蒙上眼睛后，再转了三圈，只觉得天旋地转，早就分不清东南西北了，只好一直向前走着。

突然身后传来一阵阵笑声，我想：肯定是我走弯了。

于是，我转了一个方向，心想：这回不会错了吧。

没想到，笑声又想起来了。

我又只好转了个方向。

就这样，我在教室里转来转去，有个同学嘲笑说：“你在走迷宫啊?”是呀，这样下去可不行，我冷静下来，仔细分析，觉得声音是从左边传来的。

于是，我背向那边朝前走去，碰到桌子后，再敲了三下，只听得盼望已久的“咚咚”声终于传进了我耳朵里。

啊，这简直比神曲还好听。

身后传来一阵掌声，我得到了两颗糖。

好时光总是短暂的，这样才让人觉得珍贵。

难忘的六一就这样悄悄溜走了，我不会因为它的流逝而遗憾，我要把期待留给下一个儿童节。

六一儿童节作文——阳光下的我们_小学写事作文6
今天是“六一”儿童节，我们非常高兴，因为我们可以开“开心会”了。

但今年的“六一”儿童节却是比以前的儿童节更加特别。

早上的时间就是我们二（1）班和二（2）班一起开联欢会，这联欢会的包括：（游园会）和（开心会），同学们先玩游园会，哇!游园会的项目可真多啊！有吹蜡烛、有三毛点鼻子、有盲人插花、有丢手绢、还
有夹珠子……啊，多热闹啦！看：到处人山人海，几个排队的队伍犹如长龙，最好玩的要数是吹蜡烛了，好不容易轮到我了，我一鼓作气，“呼”的一声长长的，我一口气吹灭了三支蜡烛，我高兴得蹦起来了，犹如一只蹦蹦跳跳的'小白兔，老师奖了礼品给我，我心里甜滋滋的。

接着我又去玩（三毛点鼻子），我心里想：我能摸到“鼻子”吗？我心里又开心又紧张，我第一次时，我摸到了三毛的耳朵，黑板上的三毛好像在不满地说：“摸错啦！摸错了！”下面的同学有的哈哈大笑，有的眯着眼睛笑，有的捧腹大笑，还有的笑得前俯后合。

但我却不甘心，我再重新去排队，又轮到我了，工作人员小雯，用布把握眼睛蒙上，还拉得很紧，啊，眼前黑乎乎的一片，我慢慢地往前走，我想大概到了吧，我用手指轻轻一指，顿时同学们大声地喊着：小霖你点中啦！这一次我终于摸到了三毛的大鼻子了，也终于获得了自己应该得到的“奖励”---棒棒糖！我还玩了盲人插花，盲人插花既好玩又简单。

夹珠子更有趣，别看珠子小，但是桶里的水放了洗洁精，珠子又圆又滑，想夹也夹不到呢！我一夹，才夹到一颗珠子。

在欢乐声中游园会结束了。

然后，我们和二（2）班的同学一起开开心会，我们都把自己的“美味”给同学吃，同学也把自己的“美味”给我们吃。

我们二年一班的同学，把自己从家里带来的最好吃的东西，都拿出来和二年二班的同学一起分享，大家吃呀、说呀、笑呀、跳呀、干杯呀……大家还说：“我们六一儿童节快乐！”老师还帮我们照了许多相。

下午，我们全校师生去体育馆观看每个班级的文艺汇演节目，我们二年一班和二年二班的女孩子，组合的表演节目是（幸福舞动），看她们打扮得多漂亮呀！身穿雪白的小公主裙子，头上扎着金光闪闪的彩带，红扑扑的脸蛋，真像一只只小天鹅一样，多么可爱！多么美丽呀！音乐响了，我们的“小天鹅“起舞了，多么快乐！多么幸福！还有更精彩的节目：五一班的（相信自己）、二（3）班和二（4）班的（红领巾飘起来）、五（4）班的（环保时装表演）……真让同学们心花怒放。

今年的“六一”儿童节多么快乐呀！
六一儿童节作文——阳光下的我们_小学写事作文7
太阳当空照，花儿羞滴滴地露出了灿烂的笑容，今天的空气中都
洋溢着欢乐的气息，因为我们学校盛大的“庆六一”活动马上就开始了。

首先是各班的节目表演，我们进行了认真地观看。

接着是我们期待已久的游戏活动了。

老师把游戏积分卡一发给我们，我们就拿着它兴奋地飞奔到操场。

开始了游戏，我们先尝试了“袋鼠跳”。

我们的一号选手刘锐麻利地将自己套在了袋子里。

一声令下她用尽浑身力气地蹦跳，每一跳都犹如斑羚飞渡。

就在快到终点的时候出现了意外，刘锐摔了个仰面朝天，真是出师不利啊！好在她灵活用手一撑，纵身一跃一个连续的动作就站了起平继续向终点奔去。

我们这些队友都吓得不轻呢。

二号选手何凌云是个爱跳的女孩，像一只快乐的小袋鼠，轻轻松松地就跳到了终点。

该我上场了，我飞快地套上袋子，用力一跳一蹦的，一口气就冲到了终点。

虽然我们后面的几个发挥得还不错，可是因为出师不利，也只得了个第二，我们心里都有点郁闷。

“两人三足”，可是我们最大的优势了。

因为我们这组都是多年的老搭档。

一声开始，我们就飞快的跑起来，将对手远远的甩在了后面，让他们感受一下什么叫感觉还没开始就结束了，不用说我们肯定拿稳了第一的宝座。

“听音猜人”，我们都是在一起五年的老朋友了，不用想肯定一次就对了，果然不出我所料，我们一次就通关。

我们每一个人，刚说完指定的话“猜猜我是谁“。

还没等裁判，反应过来就已经说出了对方的名字。

果然，五年的默契不会有假。

最后玩的“奔跑吧！毛毛虫”。

我们刚开始为了玩好这个游戏就边排队边观看别人怎么玩的，然后我们几个约好喊“一，二，一”的口令，一是左脚，二是右脚。

结果等我们正式开始玩的时候一急起来，干脆全部站起来，踩着小碎步在那跑。

那个感觉没法形容，只是高兴、开心，仿佛我们在向幸福奔跑，爽极了。

虽然六一的各种活动已经结束了，可同学们还沉浸在六一的欢乐之中。

如果说六一是一幅美丽的图画，那这次活动一定是六一最绚丽的色彩，一次让我终生难忘的六一儿童节。

六一儿童节作文——阳光下的我们_小学写事作文8
一年一度的六一儿童节悄悄地来到了我们的身边。

六一儿童节是一个令人十分高兴的节日，在六一儿童节中有很多活动，但最让我难忘的是吸管搭塔。

这个吸管搭塔，我一开始觉得很简单，只要把所有的吸管用上去，搭成就好了。

可事实证明我想的根本不对。

活动准备的材料是是一把管子，一包回形针，一把可弯的管子，还有一颗网球。

比赛要求：把网球放在塔上，并比赛塔的高度。

我们一拿起吸管，就遇到了拦路虎——怎样把两个吸管连在一起呢？有个同学建议说：“把一根吸管插在另一根里面。

”我们组每个人都按这样的方法做了起来。

可是只搭了支架，回形针和可弯管子也没有用上，这个支架一碰就倒。

怎么办呢？我们想出了另一种办法，用三角形做底座。

我们还像刚才一样用一根连接，不一会儿，心灵手巧的组长已经搭好了。

刚往上搭三角形时，陈老师走了过来，弯下身子，对我们说：“用回形针把两个吸管搭在一起，这样想弯就弯，想直就直，想直角就直角……”听了老师的话，我们又重新搭了起来。

我们每一个人拿一个微型针和两个吸管，开始做。

可是当我们做好角形的立体支架后，却发现如果在往上搭的话，我们的回形针真就会不够用。

我提议用弯口吸管来系。

可就是在这时候，组员们之间发生了矛盾。

有的说：“别忙着做，先看看别人是怎么做的。

”有的说：“我看我们是完不成了。

”在一边说着风凉话。

有的索性管自己玩起了网球，有的则拿着剪刀百无聊赖地剪吸管。

“你们赶紧帮忙啊！”我说。

“有你们在做，还要我们干什么？”组员们根本不理睬。

算了，就让我、组长和小聪三个做吧。

小利偶尔也要帮上一把。

就这样，吸管塔被我们往上又搭了一层。

可回形针真的不够了，我们就用可弯吸管来帮忙。

可是下面支架由于力量不够，一不小心就倒了。

怎么办？只能在下加固。

虽然加了吸管，但是一把网球放上去，吸管太软，马上就弯了，网球也随之掉了下来。

我们试了一次、两次，可都是不成功。

旁边的几个组一个接着一个完成，叫裁判老师丈量高度。

这让我们不由地心焦起来。

不管三七
二十一，我们又尝试了一次。

这一次，网球没有掉下来，稳稳地坐在了塔顶。

我们成功了！
裁判老师过来量了一下，说：“53厘米。

”虽然只得了三等奖，但我觉得这是一次难忘的经历。

他让我明白了团队之间的团结合作是多么的重要。

六一儿童节作文——阳光下的我们_小学写事作文9
星期五是我们儿童的节日。

这一天，学校和班级都有各种丰富多彩的活动，学校和老师还为我们精心准备了礼物，让我们度过了一个快乐、难忘的六一儿童节！
早上8：30，全校进行了《我爱我家》系列活动的颁奖礼，我们三7班有十四位同学获得手抄报比赛中获奖。

看着领奖同学和家长灿烂的笑容，同学们也感受到了他们的喜悦！
上午，我们班还进行了背诵比赛，人人参与。

通过一轮又一轮的角逐，有19位同学分别获得一、二、三等奖。

最让同学们惊讶的是平时学习并不出众的袁籽博同学，竟然得了一等奖，看来他这次是下了苦功的，让我们懂得了一分耕耘一分收获。

下午的活动更是精彩纷呈！
午休一结束，全班同学、老师、几位家长们就忙了起来。

大家摆好自己的摊位后，小主持人就宣布：“本次义卖——跳蚤市场活动正式开始！”话音刚落，每个小组都沸腾了起来，大声叫卖。

有的商店卖雪糕、蛋糕；有的卖沐浴露；有的卖各式各样的漂亮的笔；还有的卖书、洋娃娃、毛巾……大家卖的东西琳琅满目，应有尽有，整个班里好热闹。

生意最红火的要数樱花商店了，他们一边叫：“买一送一，走过路过，不要错过！”一边把好玩的拿出来展示，把好吃的拿出来试吃。

七彩花店也不错，转眼就赚够了三十多元，时时刻刻都被人团团围住，要这个要那个，同学们和老师都玩得可尽兴了。

买卖间歇，同学们有些渴了、累了，这时，老师发给我们学校为我们准备的礼物，有各种食品、饮料，同学们好高兴啊，学校领导考虑得真周到。

跳蚤市场结束后，大家期待已久的大食会终于来了。

我洗完手后，
一进教室，马上闻到扑鼻而来的香味。

原来是老师已经准备好食物了，有炸鸡翅、咖喱鱼蛋、炒饭、寿司、卤豆腐、盐水毛豆、煎饺子、鹌鹑蛋、椰汁西米露、酸梅汤以及各种水果等美味佳肴，大家尽情吃喝，不亦乐乎。

大家吃饱喝足，就到了发礼品时间。

尹老师、龙老师、董老师自己出钱，为我们每位同学精心选购了一台小风扇，在这炎炎夏日，给我们送来凉爽，三位老师真是爱心满满啊！
美好的时光总是过得特别快，放学时间到了，同学们还不想离去呢！
今年六一儿童节过得太开心了！为了让我们得节日过得充实而快乐，学校领导、老师和家长花了不少心思和时间的，我们一起向他们说谢谢吧！
六一儿童节作文——阳光下的我们_小学写事作文10
“六一”，是儿童节日，在这天，我们可高兴了，大家都会尽情地玩耍，那天只有欢歌笑语，所有不开心的，统统抛于脑后。

早晨，吃过早餐，我便兴高采烈地来到地球广场，同学们一个个豪情满怀，兴致勃勃。

他们个个昂首挺胸，个个神气十足。

今天，也是新队员入队的日子，首先是少先队员给主席系红领巾，少先队员们排着整齐的队伍，上了主席台，熟练的给台上的主席系好了红领巾。

在他们熟练姿势下，给了我不少的鼓励，我在想，他们可以，为什么我不可以?在帮他们佩戴红领巾时，我有点兴奋，也有点害怕，我觉得这是一件多么光荣的事情，但是我又害怕自己弄错了。

那一批一年级的小弟弟小妹妹们自豪地戴上了红领巾，在鲜艳的国旗下宣誓，这也另我想起第一次戴上红领巾时的喜悦。

旁边的叔叔阿姨们拿着照相机，照下了这欢乐的时刻，他们看着自己的儿女光荣的入队，都露出了灿烂的笑容。

升旗仪式结束后，大家都踏着整齐的步伐来到了游园的地点，大家的脸上都洋溢着欢乐的笑容，各自寻找自己喜爱的游戏。

而我们班的游戏前，排着一条长长的队伍，大家都对这个游戏非常感兴趣，我在一旁看着，看见他们踢球的样子：有的满头大汗;有的露出了灿烂的。