将相和》课堂实录
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将相和》课堂实录
1、老师在课堂上介绍战国时期的历史人物廉颇和蔺相如,引导学生们进入课程主题。
2、老师询问学生们预课文后对于“将”“相”和“和”这三个
词的理解,板书课题,并让学生评价黑板上的书写。
3、老师让学生们想出和字组成的词,引导学生们理解“和”字的意思,并让学生们回想《将相和》中的故事情节。
4、老师让学生们汇报三个小故事的情节,指名板书相关
内容,并让学生们选择关联词填空,理清故事之间的联系。
5、老师让学生们利用三个小标题概括《将相和》的主要
内容。
6、老师让学生们评价课文中的人物,并选读重点句段,
重点介绍蔺相如的形象。
7、学生们在课文中找出描写蔺相如的有关语句,并画下来。
学生们认为蔺相如勇敢,能在赵国君臣无法想出办法的情况下提出解决方案。
8、老师询问学生们“一般人”指的是哪些人,他们的反应
如何。
赵王收到了秦王的信后非常着急,立即召集大臣商议。
大臣们认为秦王只是想骗取和璧,不能上他的当,但如果不答应,又担心他会派兵来进攻。
这时,蔺相如勇敢地站出来,提出了自己的见解。
由于战国时期秦国最强大,常常进攻其他国家,因此赵王和大臣们都非常担心。
通过观察秦国的历史资料,我们可以看到秦昭王时期的秦国非常嗜杀成性,一次次进攻别的国家,斩首数目惊人。
因此,秦国和秦王都被赵王和大臣们视为非常可怕的敌人。
蔺相如之所以敢于前去面对秦王,是因为他胸有成竹。
他经过深思熟虑后,掷地有声地说出自己的见解,表现出了自己的才智和胆识。
而蔺相如之所以能够成功地与秦王斗智斗勇,是因为他巧妙地运用了一些小计谋。
在和氏璧已经回到赵国手中后,蔺相如理直气壮地向秦王表达了自己的态度。
他说:“我看您并不想交付十五座城……
撞碎在这柱子上!”这个“撞”字表现出了蔺相如的勇敢和才智,让人们对他刮目相看。
蔺相如在与秦王斗智时,抓住了秦王不舍得和氏璧被撞碎的弱点。
他代表着正义,只有这样,才能让秦王相信蔺相如有与璧同归于尽的决心,不会起疑心。
同时,他的声音洪亮,在气势上也可以震慑一下秦王。
蔺相如的“理直”体现在他与秦王斗智中的理智和正义,而秦王的“理屈”则表现在他不得不屈服于蔺相如的正义。
蔺相如在与秦王斗智时,不仅表现得理直气壮,还有多处语言、动作的描写。
在面对最强的秦国、让赵王着急、让大臣左右为难的棘手问题时,蔺相如敢于“方方”地说出自己的想法,不畏生死、不辱使命,与其坐以待毙,不如险中求生。
全班同学一起朗读蔺相如的话,表现他的风采。
师:请大家注意文章的格式和段落,删除明显有问题的部分,然后让我们来重新表述一下每段话。
师:你们为什么认为秦王会这样说?他的话表达了什么?
生1:他不想交出和氏璧。
生2:他觉得秦国不需要讲信用。
生3:他觉得自己是一个强大的国家。
师:好的,这些都是正确的。
现在,让我们来看看蔺相如在《史记》中的形象是怎样的。
生1:他很机智。
生2:他很勇敢。
生3:他很聪明。
生4:他很有勇气。
师:非常好,这些都是蔺相如的优点。
现在,让我们来看看太史公是怎么评价蔺相如的。
师:太史公马迁认为,蔺相如是一个非常勇敢的人。
他能够在面临死亡的时候保持镇定,这是非常了不起的。
让我们一起读一遍。
师:在《史记》中,我们可以看到蔺相如是一个非常爱国的人。
他在面对强大的敌人时,依然保持着勇气和谋略。
让我们来想一想,如果我们也面对这样的情况,我们会怎么做?
师:蔺相如不仅是一个勇敢的人,还是一个有大局观的人。
他知道,如果将相不和,国家就会处于危险之中。
让我们来想一想,如果我们也处在这样的位置上,我们会怎么做?
师:廉颇是一个非常有责任感的人。
他在负荆请罪的时候,表现出了非常大的悔意和诚意。
让我们来想一想,如果我们犯了错误,我们会怎么做?我们会像廉颇一样,勇于承认错误并且尝试去弥补它吗?
从廉颇负荆请罪这件事,可以看出他是一个有责任心、勇于承认错误的人。
这次事件发生在战国时期,廉颇是赵国的一位将军。
有一次,他在战斗中犯了错误,导致了赵国的失败。
他深感自责,于是决定去向国王请罪。
他背负着荆棘,赤着脚,走了三百里路,最终到达了国王的面前。
他向国王道歉,表示自己的错误
导致了赵国的失败,并请求国王惩罚自己。
国王非常感动,最终原谅了他。
这件事情表明了廉颇是一个有责任心的人。
他知道自己的错误导致了赵国的失败,因此他勇于承认错误,并且愿意承担责任。
他没有逃避责任,也没有试图推卸责任。
相反,他采取了积极的行动,去向国王请罪,表明自己的态度。
这种责任心是一个好的品质,可以让人更加成熟和可靠。
此外,廉颇还展现了勇气和诚实。
他没有试图掩盖自己的错误,而是毫不犹豫地承认了错误。
他也没有惧怕面对国王和其他人的责备和批评。
相反,他勇敢地面对了自己的错误,并采取了积极的行动来弥补自己的过失。
这种勇气和诚实可以让人更加尊重和信任。
总的来说,廉颇是一个有责任心、勇于承认错误、勇气和诚实的人。
这些品质可以让人更加成熟、可靠、尊重和信任。
我们应该向廉颇研究,并在自己的生活中注重这些品质的培养和发展。