大力推进校园文化建设 实现学院又好又快发展

大 力推 进校 园文 化 建设
实现 学 院又 好 又快 发展
２０ 年 ５ １ ０８ 月 ３日，北京市工会干部学院召开校园文化建设研讨会。北京市总工会机关党委书记王伟 同志到 会，与学院领导和教职工一起 ，共同研究探讨校园文化建设问题。会上，十三名 “ 我学十七大”知识竞赛获奖者 ， 从不同的视角就如何加强校园文化建设 问题畅谈 了自己的心得体会 。每一位发言，虽然时间不长 ，内容有别 ，形 式不同，风格各异 ，但都经过 了认真思考和准备 ，其中不乏真知灼见 ，给人 以启迪和感悟。这对于进一步加强校 园文化建设 ，开阔思路 ，促进交流 ，形成共识，营造氛围，起到重要 的引领作用 。 与 会 者 一 致认 为 ，校 园 文 化是 推 动 学 校 发 展 的不 竭 动 力 。要 把 校 园 文化 建 设 融 入 到学 校 管 理 、思想 政 治
维普资讯
北京 市工会干 部学 院学报 Ｊｕｎｌ ｆ ｅｉｇＦｄｒｔ ｎｏ ａｅ ｉｎ ａｒ ｏｌ ｅ ｏｒａｏ ｉｎ ｅｅａｉ ｆ ｒｄ ｏｓ ｄｅ ｌｇ Ｂ ｊ ｏ Ｔ Ｕｎ Ｃ Ｃ ｅ
第２ ３卷
第 ２化 ・
泉” ，即面对 来 自学员 和社会 的生 活现 实 ；第 三是 建立 制度 并超 越制度 ，靠 文化 去执行 制度 不到 位或 不能 的地 方 ；
第四要借助外力 ，以此激发内在的力量 ，使学院由工具性存在转化为文化存在。 有的老师对校园文化如何落地发表了看法 。认为 ，第一步学院要旗帜鲜 明地提出 自己的校园文化的精神层 ， 包括发展愿景 、价值观、校园精神等 ，让所有的成员 明白校园所举的旗帜是什么？提倡什么？反对什么？主流价 值观是什么？ 第二步是强力推行。学院领导要不遗余力地宣传、讲解、推动 自己的文化，将文化理念纳入到管理 的每一个环节、每一个步骤 ，抓住一切机会解释和演绎校园文化的精神实质 ，不厌其烦地 向教职员工讲解校园文 化的内涵。尤其是遇到具体事情的处理时 ，要用校园文化所倡导的理念作为解决问题的原则。第三步是强化制度。 要把理念转化为行为 ，就一定要把理念转化到制度上 ，最忌讳将理念与制度相分离。 校园文化建设要以人为本 ，也是大家一致 的观点。有的同志提出，加强校园文化建设， 必须与促进人的全面发 展相结合， 通过容易为教职工所接受的形式来推行。要给教职工提供一个温馨安静的环境 ，营造一个和谐共处的良 好氛围，在物质生活水平不断提升的同时 ，为每一位教职员工提供学习发展 的机会。具体讲就是 ：制度建设要着 眼于流程化和工作的创新性 ，体现凝聚人心和调动积极性 ；物质环境建设要体现育人氛围和服务理念 ，包括高雅 的建筑、现代化的教学设施、赏心悦 目的绿化等，做到 “ 学校无闲处 ， 处处熏陶人” ；精神文化建设应以文体活动、
在逆 境 中奋 发 ，在挑 战 中跨 越 。
关 于学 院精 神 、理念 、传统 、作风 、形 象的挖掘和提炼 问题 。有的同志提 出 ，既要体现历史优 良传统
的弘 扬与 传承 ，又要 体 现勇 于进 取 ，敢于创 新 ，奋力 拼搏 的 时代 精神 ，因为正是 这种 历史 与 时代 的思想 交融 ，形
工作和精神文明建设 的全过程，通过改善教职工 的心智模式 ，增强 团队整体合力 ，营造价值共守、精神共通、情
感共流和命运共担的心理定势。并以舆论宣传引导、领导言传身教、年度 目标考核等多项措施 ，将校园文化渗透
到学校工作的各个方面 ，提高教职工主动承担责任和修正个人行为的 自觉性。
有 的老 师对加 强校 园文 化建设 进行哲 学 思考 ，认为 实施 校 园文化建 设工 程 ， 一场 全员 参与 的永恒 的校 园实 是
验。它的逻辑是 ：学习构筑能力 ，能力推动创新，创新提高标准，标准成为习惯 ，习惯形成文化 ，文化推进发展。
校园文化建设，需要每个人在校园文化建设过程 中做好一切准备 ，内力修炼 ，内化于新；外力修炼 ，外化于形； 合力修炼 ，固化于制。以坚忍不拔的毅力 、顽强拼搏的勇气 、昂扬奋进的魄力、不断创新 的锐气，在困难中开拓 ，
成了学院特色的文化底蕴。例如原干校求真务实、精益求精的执着精神 ；原职大艰苦创业 ，勇往直前的拼搏精神 ； 两校合并后形成 的勇于探索的开拓精神 、共建家园的团队精神 ，以及面对新机遇 、新挑战，实现新发展 、新跨越 的创新精神 ，都是学院的宝贵精神财富 ，也是校园文化建设的支柱和脊梁。 有的老师认为 ，“ 反思”应成为校园精神中不可缺少的一个要素。并以 １８ 年哈佛大学 ３ ０ ９６ ５ 年校庆 “ 谈忧虑、 谈挑战、谈困惑”为例 ， 提出适度的危机感能够保证我们头脑的冷静 、思维的清晰， 保证前进的脚步不敢停歇，时 刻以一种 “ 在路上”的激情和执着来营造 自己的人文校园。结合实际感受 ， 有的老师建议学院今后最应该提倡 “ 精 益求精”的精神 ，要将精细化管理的理念植入到校园文化建设 中去。并强调，精细化管理不是人为制造工作 、随 意增加工作环节 ，而是把事情办得更实在 、更全面、更理想 ，增强真实性 ，避免虚浮作风。 如何体现学 院的文化特色 。有的同志提出 ，首先是 “ 寻根 ” ，即挖掘历史传统和优 良作风 ；其次是 “ 觅
艺术 节为切入点 ，体 现强身健体 和寓教于乐 ，通过 学习 、培训 、参 展等全 面提高教 职工 的综合 素质 。 研讨会上，学院党委书记范秉珍同志宣布了 “ 我学十七大”知识竞赛优秀奖获得者名单。常务副院长张锦同
志也畅谈了 自己的学习体会 ，并对进一步开展校园文化建设提出了意见和要求。
． — —
６ ． ４— —