端州2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析_1

端州2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解
析
1：以下关于Excel的分类汇总功能的说法，正确的选项是〔〕。

单项选择题
A、在分类汇总前需要对按分类的列进行排序
B、在分类汇总前不需要对按分类的列进行排序
C、可以使用删除行操作来取消分类汇总的结果，恢复到汇总前的状态
D、分类汇总的方式是求和
2：在智力技能形成的过程中，根据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是〔〕。

单项选择题
A、操作定向
B、原型操作
C、原型内化
3：我国的课程有广义、狭义之分，广义的课程指学生在校期间〔〕单项选择题
A、所接受全部教育内容的总和
B、所学科目的总和及社会实践活动
C、所学内容的总和及进程支配
D、全部教学内容的总和及进程支配
4：在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是〔〕。

单项选择题
A、北欧的尼德兰
B、捷克的夸美纽斯
C、法国的斯图谟
D、德国的福禄培尔
5：“生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不愿过江东〞为哪位诗人的作品?()
单项选择题
A、李白
B、杜甫
C、李商隐
D、李清照
6：以下没有表达新课程所提倡的课程综合化的价值的是〔〕。

单项选择题
A、有助于培育学生综合地了解和解决现实问题的意识与能力
B、有助于提高学生综合地把握学问并进行迁移的能力
C、有助于激发学生的学习兴趣和探究欲望
D、有助于削减学校教育与社会的联系和互动
7：形式教育论的提倡者是〔〕。

单项选择题
A、卢梭
B、洛克
C、赫尔巴特
D、斯宾塞
8：数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于〔〕。

多项选择题
A、自上而下的迁移
B、自下而上的迁移
C、正迁移
D、负迁移
E、水平迁移
9：以下外国作家、作品、国别对应错误的一项是〔〕。

单项选择题
A、但丁——《神曲》——意大利莫里哀——《伪君子》——法
B、司汤达——《红与黑》——法狄更斯——《双城记》——英
C、屠格涅夫——《一个地主的早晨》——俄海明威——《老人与海》——美
D、肖洛霍夫——《静静的顿河》——苏联伏尼契——《牛虻》——爱尔兰
10：培育学生的自我效能感最好是令其〔〕。

单项选择题
A、产生成就感
B、观看典范
C、信任自己
D、认识自己
11：把学习成就看作是赢得地位和自尊的根源，这是一种〔〕单项选择题
A、认知内驱力
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、生理性内驱力
12：假如鸿图公司的亏损进一步加大，那么是胡经理不称职；假如没有丝毫撤换胡经理的意向，那么胡经理就是称职的；假如公司的领导
班子不能团结一心，那么是胡经理不称职。

假如上述断定真，并且事实上胡经理不称职，那么以下哪项肯定是真的?〔〕
单项选择题
A、公司的亏损进一步加大了
B、出现了撤换胡经理的意向
C、公司的领导班子仍不能团结一心
D、公司的亏损进一步加大，并且出现撤换胡经理的意向
13：唯一得到心理学家公认的动机划分方法是〔〕。

单项选择题
A、学习动机内容的社会意义
B、学习动机的作用与学习活动的关系
C、学习动机的动力来源
D、学习动机的理论
14：对练字过程中的手部动作的把握，是〔〕
单项选择题
A、情景学问
B、程序性学问
C、语义学问
D、陈述性学问
15：“为人师表〞是说教师必需具备〔〕。

单项选择题
A、专业意识
B、专业看法
C、专业技能
D、专业品质
16：维持和掌握学生在校生活的基本条件以及教师开展工作的重要保证是班集体的〔〕。

单项选择题
A、班风
B、学生干部
C、正常秩序
D、目标和规范
17：以下不属于右脑优势的是〔〕。

单项选择题
A、计算
B、想象
C、音乐
D、情感
18：领会学问包括使学生感知和理解教材，是教学的中心环节。

〔〕推断题
对
错
19：张老师是一位小学语文老师，因为要给学生上一节语文课，涉及很多植物的名字，因此张老师收集了大量的资料，他如今要把有关资料进行整理、分析，最不合理的方法是〔〕。

单项选择题
A、用“资源管理器〞分类存放
B、手工制表、卡片名目管理
C、用数码相机把资料全部拍下来
D、用数据库管理
20：“学而不思那么罔，思而不学那么殆〞的学思结合思想最早出自〔〕。

单项选择题
A、《学记》
B、《论语》
C、《孟子》
D、《中庸》
21：豹子头林冲镇静老练，身负深仇大恨，尚能忍耐长久，几经挫折，万般无奈，最终逼上梁山。

他的气质属于〔〕
单项选择题
A、胆汁质
B、多血质
C、粘液质
D、抑郁质
22：使遗传提供的进展可能性变成现实的是〔〕
单项选择题
A、养分
B、遗传
C、教育
D、环境
23：柯尔伯格道德推断进展的最高阶段是〔〕
单项选择题
A、寻求认可取向阶段
B、遵守法规取向阶段
C、社会契约取向阶段
D、普遍伦理取向阶段
24：讨论说明，学生的看法和品德特征与家庭的教养方式没有关系。

〔〕
推断题
对
错
25：依据一节课所完成的任务，课的类型可以分为〔〕。

单项选择题
A、新授课和稳固课
B、理论课和实践课
C、讲授课和练习课
D、单一课和综合课
26：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是〔〕。

单项选择题
A、自我意识
B、自我认知
C、性格特征
D、能力
27：与课堂教学相比，课外活动更有利于〔〕。

单项选择题
A、进展学生独特
B、坚持“循序渐进〞
C、促进“温故知新〞
D、加强“教学相长〞
28：Theexaminationwillbeginat10：30．Thosewhocomelate〔〕totheexaminationroom．
单项选择题
A、havenotbeenadmitted
B、didn’tadmit
C、willnotbeadmitted
D、don’tadmit
29：学生具有三种最基本的内在动机，即〔〕。

多项选择题
A、探究内驱力
B、好奇内驱力
C、胜任内驱力
D、互惠内驱力
E、敬重内驱力
30：依法治教就是以法治教。

〔〕
推断题
对
错
31：Word的“文件〞菜单底部显示的文件是〔〕。

单项选择题
A、当前已经打开的全部文件
B、当前使用的文件
C、最近使用过的Word文件
D、扩展名是doe的全部文件
32：课外活动的主体部分是〔〕。

单项选择题
A、科技活动
B、学科活动
C、社会活动
D、体育活动
33：评价教学结果的最客观和可靠的标准是〔〕。

单项选择题
A、教学目标
B、教学结果
C、教学测量
D、教学评论
34：在教育系统的诸种要素中，最基本的要素是〔〕
单项选择题
A、学生与课程
B、学生与教师
C、学生与教材
D、学生与教学
35：学校教育与生产劳动相脱离是〔〕时期学校教育的主要特征。

单项选择题
A、原始社会
B、封建社会
C、资本主义社会
D、现代社会
36：班主任既通过对集体的管理去间接影响个人．又通过对个人的直接管理去影响集体．从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为()。

单项选择题
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、目标管理
37：把握了“四边形〞的概念，再学习“平行四边形〞，“四边形〞概念对学习“平行四边形〞的影响属于〔〕。

多项选择题
A、垂直迁移
B、水平迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移
E、一般迁移
38：小叶今年14岁，系农村某镇初中三年级学生，其父认为女孩上学无用，还不如早点给家里赚钱，遂于暑假将小叶送到邻镇一个体户处打工。

开学一周后，学校老师、领导、村干部多次上门家访，其父拒不说明小叶去向。

小叶父亲的做法违背了以下哪项法律法规?〔〕①《中华人民共和国义务教育法》②《中华人民共和国宪法》③《中华人民共和国教育法》④《中华人民共和国教师法》
单项选择题
A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、①③④
39：奥苏伯尔依据学习材料的冗杂程度，将有意义学习分为三种：表征学习、概念学习和〔〕。

单项选择题
A、符号学习
B、命题学习
C、类属学习
D、上位学习
40：学习策略是学习者制定的学习打算，包括〔〕。

单项选择题
A、意识和能力
B、规那么和技能
C、认知策略
D、阅历和方法
41：创造活动的原动力是〔〕。

单项选择题
A、独特
B、好奇
C、创新
D、努力
42：俗语“人心不同，各如其面〞说明了儿童身心进展具有〔〕单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
43：我国制定教育目的的理论基础是〔〕。

单项选择题
A、《义务教育法》
B、马克思主义关于人的全面进展的理论
C、我国优秀的教育传统
D、西方先进的教育教学阅历
44：蝴蝶：蟋蟀
单项选择题
A、桑葚：鲜花
B、海棠：海参
C、鹦鹉：海鸥
D、恒星：太阳
45：在考试中遇到了之前练习过的题型，属于〔〕。

单项选择题
A、水平迁移
B、远迁移
C、近迁移
D、垂直迁移
46：以下关于小学生的多动症说法错误的选项是〔〕。

单项选择题
A、多动症一般在10岁以后会有异样表现
B、患有多动症的儿童，学习成果一般比较差
C、多动症可能有先天体质上的缘由，也可能是担心环境引起精神高度紧急的结果
D、多动症也称“儿童多动综合症〞，是一种以行为障碍为特征的儿童综合症
47：明末，把西方科技介绍到中国来的是〔〕。

单项选择题
A、徐光启、顾炎武
B、黄宗羲、顾炎武
C、徐光启、利玛窦
D、宋应星、利玛窦
48：讨论说明，学生的看法和品德特征与家庭的教养方式没有关系。

〔〕
推断题
对
错
49：关于成就动机的讨论说明，与可怕失败者相比，追求胜利者倾向于选择〔〕。

单项选择题
A、比较难的任务
B、特别难的任务
C、特别简单的任务
D、难度适中的任务
50：一个学生过分可怕猫，我们可以让他先看猫的图片、谈论猫；再让他远远观看关笼中的猫，让他靠近笼中的猫；最终让他摸猫、抱猫，从而消除对猫的恐惧反应。

这个案例中采纳的心理辅导方法是〔〕。

单项选择题
A、自我掌握法
B、系统脱敏法
C、确定性训练
D、强化法
51：义务教育阶段语文第二、三学段的学段课程目标对写作的要求为〔〕。

单项选择题
A、写话
B、写段落
C、习作
D、写记叙文
52：教育学作为一门学科的建立始于〔〕
单项选择题
A、卢梭
B、赫尔巴特
C、杜威
D、夸美纽斯
53：在师生关系的问题上，持有“教师中心论〞这一观点的是〔〕。

多项选择题
A、洛克
B、倍尔
C、斯宾塞
D、高尔登
E、赫尔巴特
54：春秋战国时期私学的进展是我国教育史上的一个重要里程碑。

其中。

规模最大、存在了40多年，弟子三千的私学是〔〕
单项选择题
A、苟子私学
B、孟子私学
C、孔子私学
D、韩非子私学
55：儿童进展的源泉是〔〕。

单项选择题
A、儿童主体的活动
B、机体的结构和功能
C、家庭和社会教育
D、社会环境
56：教“果实〞时。

教师不仅提供某一果实，还提供了颜色、大小、
样子不同，可食与不行食，硬与软的各种果实。

这运用了心理学中所说的〔〕。

单项选择题
A、感知觉
B、比较
C、推断
D、变式
57：我国正在进行的五四制试验开始于1989年。

〔〕
推断题
对
错
58：在教学中，教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。

〔〕
推断题
对
错
59：《中国教育改革和进展纲要》提出教育进展的“两全〞目标，“两全〞是指〔〕。

单项选择题
A、全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲
B、全面进行教育改革，全面进展职业教育
C、全面改革政府包揽办学的格局，全面深化教育体制改革
D、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量
60：标准参照评价是指评价时以学生所在团体的平均成果为参照标准，依据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果。

〔〕推断题
对
错
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1：答案A
解析分类汇总就是对数据清单按某字段进行分类，将字段值相同的连续记录作为一类，进行求和、平均、计数等汇总运算。

在分类汇总前需要按分类的列进行排序。

2：答案C
3：答案C
4：答案B
解析17世纪捷克教育家夸美纽斯，对班级授课制予以了系统的理论描述和概括，奠定了它的理论基础。

5：答案D
解析该句出自李清照的《夏日绝句》：“生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不愿过江东。

〞
6：答案D
解析略
7：答案B
解析形式教育论的提倡者是洛克和裴斯泰洛齐。

8：答案B,C
解析数字运算对字母运算的影响是主动的，因此是正迁移；数字运算是下位的、较低层次的，因此是自下而上的迁移。

9：答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】《一个地主的早晨》是列夫·托尔斯泰的作品。

10：答案C
11：答案B
12：答案B
解析考查充分条件假言命题。

“胡经理不称职〞否认了“假如没有丝毫撤换胡经理的意向，那么胡经理就是称职的〞的后件，从而可以推出否认的前件，出现了撤换胡经理的意向，B项正确。

同时“胡经理不称职〞也确定了另两个充分条件假言命题的后件，但确定后件不能确定前件，所以其他选项都不能推出。

应选B。

13：答案C
解析学习动机的动力来源，是全部的动机划分方法中，唯一得到心理
学家公认的，而且对教育实践具有相当重要的应用价值。

14：答案B
15：答案B
解析“为人师表〞是教师必需具备的专业看法。

16：答案C
解析班集体的正常秩序是维持和掌握学生在校生活的基本条件，是教师开展工作的重要保证。

班集体的正常秩序包括必要的规章制度、共同的生活准那么以及肯定的生活节律。

17：答案A
解析右脑的优势有想象、音乐和情感。

18：答案错误
19：答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】ABCD四个选项中，B项所列方法最为烦琐，工作任务最重，故为最不合理的方法。

20：答案B
解析略。

21：答案C
22：答案D
23：答案D
解析这一阶段的人依据自己的人生观、价值观去推断是非善恶，超越现实规范的约束。

即以良心、正义、公平、尊严、人权等最一般的原那么为标准去进行道德推断，行为完全自律。

24：答案错误
解析学生的看法和品德特征与家庭的教养方式有亲密关系。

25：答案D
解析依据一堂课完成教学任务的多寡，可以把课划分为单一课和综合课两大类。

单一课是指在一节课内只完成一种主要任务的课。

综合课又称“混合课〞，是指在一节课内同时完成两种或两种以上教学任务的课。

26：答案A
解析自我意识是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。

27：答案A
解析课堂教学是完全根据国家规定的课程打算、学科课程标准进行系统的学问传授和技能训练，所以很难照看到学生的个别差异，而课外活动正好能弥补这一缺陷，更有利于进展学生的独特。

28：答案C
解析考查时态和语态。

admit和those是动宾关系，所以用被动语态；依据第一句的时态可知第二句也用一般将来时。

应选C。

29：答案B,C,D
解析布鲁纳认为，几乎全部的学生都具有内在的学习愿望，内在动机是维持学习的基本动力。

他认为儿童具有三种最基本的内在动机：第一，好奇的内驱力。

第二，胜任的内驱力。

第三，互惠的内驱力。

30：答案错误
解析依法治教是全部对于教育的治理都应当有法律根据，无法律那么
无行政；以法治教认为法律是行政的一种工具而不是对行政的制约，这两种口号的取向是不一样的。

31：答案C
解析Word的“文件〞菜单底部显示的是最近使用过的Word文档。

32：答案B
解析课外活动是学生课余活动的良好形式，其主体部分是学科活动。

33：答案A
解析教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准。

34：答案B
35：答案B
解析封建社会的学校教育，仍旧没有培育生产工的任务，基本上是与生产劳动相脱离的。

36：答案B
解析平行管理是指班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式．应选B。

37：答案A,C,E
解析“四边形〞包含了“平行四边形〞，而“平行四边形〞是“四边形〞的特别形式，所以既是垂直迁移，也是一般迁移，同时，学习“四边形〞在先，所以还是顺向迁移。

38：答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】《中华人民共和国宪法》第四十六条
规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

《中华人民共和国教育法》第十八条第二款规定，适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。

《中华人民共和国义务教育法》第五条第二款规定，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。

39：答案B
解析奥苏伯尔依据学习材料的冗杂程度，将有意义学习分为三种：表征学习、概念学习和命题学习。

40：答案B
解析见学习策略的基本特征，学习策略是学习者制定的学习打算，由规那么和技能构成。

41：答案B
解析好奇是创造活动的原动力。

42：答案D
43：答案B
解析马克思主义关于人的全面进展的理论是我国制定教育目的的理论基础。

44：答案C
解析蝴蝶和蟋蟀都是昆虫；鹦鹉和海鸥都是鸟类。

故答案选C。

45：答案C
解析近迁移主要指已习得的学问或技能在与原先学习情境相像的情
境中加以运用。

46：答案A
解析多动症也称“儿童多动综合症〞，是一种以行为障碍为特征的儿童综合症，多在7岁时就有异样表现。

47：答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】顾炎武和黄宗羲是明末清初的民主思想启蒙学家。

宋应星是我国明末科学家，代表著作是《天工开物》，主要记载了明朝中叶以前中国古代的各项技术，但没有将西方科技介绍到中国。

利玛窦，是明朱清初来中国传教的意大利传教士，为当时大批的西方科技传入我国打下了坚实的基础。

徐光启，明末科学家，第一个把欧洲先进的科学学问，特殊是天文学学问介绍到中国，可谓我国近代科学的先驱者。

徐光启在数学、天文、历法、军事、测量、农业和水利等方面都有重要奉献。

48：答案错误
解析学生的看法和品德特征与家庭的教养方式有亲密关系。

49：答案D
50：答案B
51：答案C
解析课程标准在“总目标〞之下，按1～2年级、3～4年级、5～6年级、7～9年级四个学段，分别提出“学段目标与内容〞，表达语文课程的整体性和阶段性。

学段目标与内容从“识字与写字…‘阅读〞“写作〞(第一学段为“写话〞，第二、三学段为“习作〞)“口语交际〞四个
方面提出要求。

52：答案D
53：答案E
解析赫尔巴特在教学过程中强调系统学问的传授、课堂教学的作用和教师的中心地位，是教师中心论的代表人物。

54：答案C
55：答案A
解析略。

56：答案D
57：答案错误
解析我国正在进行的五四制试验开始于1981年。

58：答案正确
解析略。

59：答案D
解析略。

60：答案错误
解析。