论证思路及解题方法
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在这个物质文明高速发展的时代里，学会拒绝是我们每个人
必备的良药。学会拒绝不义之财，学会拒绝非法利益，学会拒绝贪 图享乐，学会拒绝嗟来之食……让我们用拒绝换来良知，换来无私， 换来正直，换来尊严，换来我们每一个人的无愧之心!
学会拒绝吧!让我们给自己的航程点亮明灯，带上我们快乐的
1、这段文字思路清晰，请用简洁的文字概括其思路：
分析论证思路，就是在段落层次的基础上加上如“首先”、“ 然后”、“接着”、“最后”一类表承转的词语。
论点在开头:
格式：首先提出什么观点，接着用……事例或名
言（从正反两方面）进行论证，最后得出……的
结论。
。
论点在结尾: 格式：首先举了（引了）……例子（名言）(从正 反两方面），然后得出什么结论（或证明了…… 的观点）。
常见题型
作者是如何证明论点的？ 作者的论证思路是怎样的？ 文章（段）的论证过程是怎样的？ 请简要写出全文的论证思路。 明确：虽是难点，但却有章可依。
如何分析议论文的论证思路呢？
【课前准备】
三、练笔热身：用自己 的话写出《生于忧患，死于安 乐》的论证思路。
①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶
四个明确
1.明确看法表态或观点结论 2.明确段落或层次 3.明确选择了哪些材料 4.明确运用了什么论证方法
具体答题格式：
首先， ①直接提出……的论点（或引出……的论题
）； ②通过写……的事例（或趣事、典故、传说
、寓言等）（或引用名言），提出……的论 点（或引出……的论题）；
接着， ①用……的事例（典故、传说、寓言等或引
也有许许多多的人走向了诱惑，坠入了深渊。这是因为他们不会拒 绝。
清代大贪官和坤便是一例。和砷一生贪赃枉法，家中累积的 财富不可胜数。正因为他对钱财来者不拒，换未了他人生的悲哀— —嘉庆赐死，家产查抄，他一生费尽心机，换来的不过是一卷破席， 更多的则是后世的唾弃。他不是愚昧之人，却做了让自己身败名裂 的愚昧之事。在钱财的诱惑面前，他没有学会拒绝。
论证思路考查综合能力，对考生的理解能力、辨析 能力、概括能力等都提出有较高的要求。
了解议论文的结构与论证思路的关系，熟悉一般答题格式： 结构： 引论 —— 本论 —— 结论 论证思路：提出问题——分析问题—— 解决问题
议论文分析“论证思路” 的解题逻辑过程：
1、辨识议论文的结构方式； 2、给议论文划分段落层次； 3、归纳段落与部分的论述要点； 4、解说议论文的行文思路：如何提出问题，如何分析问 题；如何得出结论，解决问题。
2、文章第二段文字在全文中的作用是：
3、节选部分的结构方式是： 4、这篇文章主要的论证方法有：
1、正面论证要学会拒绝，从反面论证不会拒绝会坠入深 渊，总结全文，强化观点。 2、承上启下，由正面论证转入反面论证。 3、分总式。 4、正反对比论证、事实论证、道理论证。
学习目标：学会具体分析议论文某个文段或者整篇文章的论证思路 《2013年盐城市语文中考说明》中的相关考点：“能把握议论的基 本结构，理清作者的论证思路”
“论证思路”的诠释
议论文的论证思路就是指作者在论述某个观点
时的思维过程。
这个过程讲究观点确切，讲究层次明晰，讲究论证 方法运用，讲究论证材料的组合。
在我们人生的道路上，有希望之光的照耀，也会遇到藏在海底
的暗礁。触礁并不可怕，关键在于我们要学会拒绝失望的心理。诗 仙李白官场失意后并没有心灰意冷、怨天尤人，而是积极地调整情 绪。一句“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”潇洒地让自己 脱离了许多仕途失意者无法脱离的苦海。
然而，世上许许多多诱惑人心的东西，都有着华丽的外衣，
方法点津：
1、抓住点示结构思路的语言标志。考生要学会抓住关键 词句（语言标志）和段落准确提取和归纳答题信息。议 论文的文体特征鲜明，语言表达规范，因而在表达上呈 现一定的规律。如设问句表开启下文，展开深层论述； “无独有偶”表顺承；“再说”表推进；“诚然”表转 入相反方面论证；“总之”表分总归纳；“同样”表类 比推理等。 2、理解议论文的一般结构与思路。“提出问题（提出论 点 或 论 题 ） —— 分 析 问 题 （ 证 明 论 点 ） —— 解 决 问 题 （得出结论或强化论点）”这是议论文的一般结构。考 生需要注意的是，论点或论题是以什么方式提出来的； 作者是如何围绕论点从哪几个方面进行论证的；文章的 结构方式是总分式（分总，总分总），层进式，还是并
鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，
百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其
百度文库
心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其
所为，所以动心忍性，曾益其所不能。‖②人恒过
，然后能改；困于心,衡于虑，而后作；征于色，发
于声，而后喻。‖③入则无法家拂士，出则无敌国
外患者，国恒亡。‖④然后知生于忧患，而死于安
最后，得出结论：生于忧患，死于安乐。
方 法小结
第一：通读语段，勾画关键词，分层。
第二：按顺序分析每一层，可从论证方法入 手，并指出论 证了什么。
第三：对于表态、看法，观点、结论等之类 的文字，在分 析时可直接引用或提炼。
常见的答题思路：首先作者提出… …观 点；然后… …；接着… …；最后… … （得出… …的结论）。
用名言）从正面（或反面）论证论点。 ②从……几方面论证论点。 （当有分论点
时可用此格式）……
最后，①得出……的结论 ②总结全文…… ③归纳论点：…… ④发出号召、提出希望等
把握论证思路需要注意：
1.明确文章的中心论点和分论点。 2.结合文章具体内容，分析文章先说了什么，后说了什么。 3.明确论证中使用了论证方法。 4.明确论证的角度，即是正面论证还是反面论证。
乐也。
参考答案
首先，作者列举了历史上六位在逆境中成才的圣贤，指出一 个人要肩负大任必然要经受种种磨难；
接着，运用对比论证，先从正面举了三个现象论述，即使作 为一般人，也需要在困难中经受磨练，方能奋发进取的道理 ；
然后，作者又从个人成长谈到国家治理，从反面论述如果没 有坚守法度的大臣、敌国外患，国家往往就会灭亡；
必备的良药。学会拒绝不义之财，学会拒绝非法利益，学会拒绝贪 图享乐，学会拒绝嗟来之食……让我们用拒绝换来良知，换来无私， 换来正直，换来尊严，换来我们每一个人的无愧之心!
学会拒绝吧!让我们给自己的航程点亮明灯，带上我们快乐的
1、这段文字思路清晰，请用简洁的文字概括其思路：
分析论证思路，就是在段落层次的基础上加上如“首先”、“ 然后”、“接着”、“最后”一类表承转的词语。
论点在开头:
格式：首先提出什么观点，接着用……事例或名
言（从正反两方面）进行论证，最后得出……的
结论。
。
论点在结尾: 格式：首先举了（引了）……例子（名言）(从正 反两方面），然后得出什么结论（或证明了…… 的观点）。
常见题型
作者是如何证明论点的？ 作者的论证思路是怎样的？ 文章（段）的论证过程是怎样的？ 请简要写出全文的论证思路。 明确：虽是难点，但却有章可依。
如何分析议论文的论证思路呢？
【课前准备】
三、练笔热身：用自己 的话写出《生于忧患，死于安 乐》的论证思路。
①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶
四个明确
1.明确看法表态或观点结论 2.明确段落或层次 3.明确选择了哪些材料 4.明确运用了什么论证方法
具体答题格式：
首先， ①直接提出……的论点（或引出……的论题
）； ②通过写……的事例（或趣事、典故、传说
、寓言等）（或引用名言），提出……的论 点（或引出……的论题）；
接着， ①用……的事例（典故、传说、寓言等或引
也有许许多多的人走向了诱惑，坠入了深渊。这是因为他们不会拒 绝。
清代大贪官和坤便是一例。和砷一生贪赃枉法，家中累积的 财富不可胜数。正因为他对钱财来者不拒，换未了他人生的悲哀— —嘉庆赐死，家产查抄，他一生费尽心机，换来的不过是一卷破席， 更多的则是后世的唾弃。他不是愚昧之人，却做了让自己身败名裂 的愚昧之事。在钱财的诱惑面前，他没有学会拒绝。
论证思路考查综合能力，对考生的理解能力、辨析 能力、概括能力等都提出有较高的要求。
了解议论文的结构与论证思路的关系，熟悉一般答题格式： 结构： 引论 —— 本论 —— 结论 论证思路：提出问题——分析问题—— 解决问题
议论文分析“论证思路” 的解题逻辑过程：
1、辨识议论文的结构方式； 2、给议论文划分段落层次； 3、归纳段落与部分的论述要点； 4、解说议论文的行文思路：如何提出问题，如何分析问 题；如何得出结论，解决问题。
2、文章第二段文字在全文中的作用是：
3、节选部分的结构方式是： 4、这篇文章主要的论证方法有：
1、正面论证要学会拒绝，从反面论证不会拒绝会坠入深 渊，总结全文，强化观点。 2、承上启下，由正面论证转入反面论证。 3、分总式。 4、正反对比论证、事实论证、道理论证。
学习目标：学会具体分析议论文某个文段或者整篇文章的论证思路 《2013年盐城市语文中考说明》中的相关考点：“能把握议论的基 本结构，理清作者的论证思路”
“论证思路”的诠释
议论文的论证思路就是指作者在论述某个观点
时的思维过程。
这个过程讲究观点确切，讲究层次明晰，讲究论证 方法运用，讲究论证材料的组合。
在我们人生的道路上，有希望之光的照耀，也会遇到藏在海底
的暗礁。触礁并不可怕，关键在于我们要学会拒绝失望的心理。诗 仙李白官场失意后并没有心灰意冷、怨天尤人，而是积极地调整情 绪。一句“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”潇洒地让自己 脱离了许多仕途失意者无法脱离的苦海。
然而，世上许许多多诱惑人心的东西，都有着华丽的外衣，
方法点津：
1、抓住点示结构思路的语言标志。考生要学会抓住关键 词句（语言标志）和段落准确提取和归纳答题信息。议 论文的文体特征鲜明，语言表达规范，因而在表达上呈 现一定的规律。如设问句表开启下文，展开深层论述； “无独有偶”表顺承；“再说”表推进；“诚然”表转 入相反方面论证；“总之”表分总归纳；“同样”表类 比推理等。 2、理解议论文的一般结构与思路。“提出问题（提出论 点 或 论 题 ） —— 分 析 问 题 （ 证 明 论 点 ） —— 解 决 问 题 （得出结论或强化论点）”这是议论文的一般结构。考 生需要注意的是，论点或论题是以什么方式提出来的； 作者是如何围绕论点从哪几个方面进行论证的；文章的 结构方式是总分式（分总，总分总），层进式，还是并
鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，
百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其
百度文库
心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其
所为，所以动心忍性，曾益其所不能。‖②人恒过
，然后能改；困于心,衡于虑，而后作；征于色，发
于声，而后喻。‖③入则无法家拂士，出则无敌国
外患者，国恒亡。‖④然后知生于忧患，而死于安
最后，得出结论：生于忧患，死于安乐。
方 法小结
第一：通读语段，勾画关键词，分层。
第二：按顺序分析每一层，可从论证方法入 手，并指出论 证了什么。
第三：对于表态、看法，观点、结论等之类 的文字，在分 析时可直接引用或提炼。
常见的答题思路：首先作者提出… …观 点；然后… …；接着… …；最后… … （得出… …的结论）。
用名言）从正面（或反面）论证论点。 ②从……几方面论证论点。 （当有分论点
时可用此格式）……
最后，①得出……的结论 ②总结全文…… ③归纳论点：…… ④发出号召、提出希望等
把握论证思路需要注意：
1.明确文章的中心论点和分论点。 2.结合文章具体内容，分析文章先说了什么，后说了什么。 3.明确论证中使用了论证方法。 4.明确论证的角度，即是正面论证还是反面论证。
乐也。
参考答案
首先，作者列举了历史上六位在逆境中成才的圣贤，指出一 个人要肩负大任必然要经受种种磨难；
接着，运用对比论证，先从正面举了三个现象论述，即使作 为一般人，也需要在困难中经受磨练，方能奋发进取的道理 ；
然后，作者又从个人成长谈到国家治理，从反面论述如果没 有坚守法度的大臣、敌国外患，国家往往就会灭亡；