小学作文辅导老师(精选多篇)
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小学作文辅导老师(精选多篇)
写老师的参考题材:
1.不分白天和黑夜地工作,连休息天也不例外;
2.白发过早地爬上了他的双鬓,皱纹布满了他的前额;(以上表现老师的辛勤工作)
3.学生生病,当天就去探望,还送去水果和点心;
4.学生家长出差,就让学生住到自己的家里;
5.学生生日时,花钱给学生送礼品;
6.自己生病了,就在医院给学生写信,关心学生的学习和进步;(以上表现老师爱生如子的高尚品质)
7.她的课是学生最喜欢听的;
8.她备课非常认真,备课本上总是写得满满的;
9.老师经常给我们讲课本以外的内容和知识,来扩大我们的知识面;
(以上表现老师不断进取,敬业爱职)
10.他不仅指导我们学习文化知识,同时也教我们如何做人;
11.班级里发生了什么违规违纪的事情,他总是抓住不放,及时地进行教育;
(以上表现老师注重对学生的品德教育)
第二篇:唐老师作文辅导系列●小学升初中作文
唐老师作文辅导系列●小学升初中作文
话题作文一
暮春的金海湖,一条几十米高的钢索上,有一个人正在缓缓而行。这是阿迪力在向吉尼斯记录发起挑战。
请的以“挑战”为话题,写一篇作文。
参考方案一:
从“对象”的角度思考“挑战”这个话题,可以这样打开思路。你所挑战的不是你那成绩优秀的同桌,不是你那不争气的外语分数,也不是一座令人望而生畏的高峰,而是你自己。因为你想信,一个人最大的敌人就是他自己,一个能战胜自己的人是无往而不胜的。而你就要向自己发起挑战挑战你性格中最大的缺点----自卑。经过几次丢丑,几次艰苦的磨练,你终于发现,你自信起来了,你可以在众人面前侃侃而谈了,你感受到了成功的喜悦。
参考方案二:
从“结果”的角度思考“挑战”这个话题,你可以想一下挑战之后是什么结局,你成功了吗?文似看山不喜乎,你可以写一次失败的挑战,比如你是个争强好胜的孩子,未来获得班主任老师的认可,你暗自向班主任老师眼中的“红人”某某发起挑战,结果因为你得理不饶人的作风二受到同学们的非议,而那位同学却因通情达理的谦让又一次受到老师的表扬。整个作文是你与那位同学竞争班委的故事。你的挑战以失败而告终,然而你明白了一个道理,你最该向自己的性格挑战。
话题作文二
作为一个学生,考试是再熟悉不过的话题,在学习过程中,在日常生活中,在人生的道路上,我们经常会碰到形形色色的各种考试。
请与“考试”为话题写一篇文章,主题、体裁不限,题目自拟,不少于600字。
主题突破
1、应试教育使考试成为学生的精神压力;
2、考试是一种较公平的选拔方式;
3、人生需要“考试”,通过一次次的“考试”我们才能长大;
4、时时用良心给自己考试。
话题作文三
以“瘾”为话题,自拟题目作文,
1、你和你的家人朋友还有些什么瘾呢?赌:游戏机
球酒
棋电脑
思路举例:
a、以“偷过电视瘾”为例:师惊奇地充满兴趣地问:“你是怎样偷偷过电视瘾?”“为什么要偷偷过呢?”“后来有没有被妈妈抓住?”“以后,老师要对你妈妈说说,在你完成作业后,适当的还得让你过一过这难戒的电视瘾。”
本次作文只要与瘾有关的话题都可以谈,可以介绍自己与家人朋友的《××瘾》,也可以介绍《偷过电视瘾》、《爸爸戒烟瘾》等事,还可以跟爸爸妈妈来谈谈自己的心里话。
话题作文四
“读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰富。”
- 1 -
——臧克家
请以“书”为话题,自选角度,自选文体,题目自拟,写一篇600字左右的文章。
[ 写作指津]
这一篇话题作文,文体广泛,题材宽泛。从文体上看,可以写成记叙文、议论文、说明文、小说等。就题材而言,可以写围绕书发生的一件事来表达一定的中心;可以写读一本书或几本书给你带来的乐趣,来表达对书的喜爱之情;可以写书籍的发展和演变,展示科技发展对书籍发展的影响;也可以论述读书的益处,不读书的危害等等。你可以记叙经历,买书的不易,借书的碰壁,抄书的艰辛,藏书的兴趣等等。不管什么文体,什么样的题材,本文都具有一定的抒情性,借书来抒发对物、对人、对时代的某种情感。
话题作文五
21世纪世界教育的核心主题之一是“学会共同生活,”而“学会共同生活”的核心内容是“学会合作”。试围绕“学会合作”的话题,写一篇600字左右的文章,题目自拟,文体不限。
[写作指津]
合作的领域很多,同学们可以从自己的学习与生活中选取材料,可以写与老师、家长、同学、朋友等熟悉的人合作,也可以写与陌生人合作,还可以写与集体的合作,更可以写与“自己”合作(学会用理智控制自己的感情,或自己的毅力与勤奋等)。可从大处着眼,也可以从小处说起;可高层建瓴叙谈,也可以小见大行文;既可写正面的(成功的)合作经历,也可写反面的(失败的)合作经历。可以写记叙文,也可写议论文。可以表达这样的主题:合作是事业取得成功的保证,合作万事兴。
话题作文五
21世纪世界教育的核心主题之一是“学会共同生活,”而“学会共同生活”的核心内容是“学会合作”。试围绕“学会合作”的话题,写一篇600字左右的文章,题目自拟,文体不限。
[写作指津]
合作的领域很多,同学们可以从自己的学习与生活中选取材料,可以写与老师、家长、同学、朋友等熟悉的人合作,也可以写与陌生人合作,还可以写与集体的合作,更可以写与“自己”合作(学会用理智控制自己的感情,或自己的毅力与勤奋等)。可从大处着眼,也可以从小处说起;可高层建瓴叙谈,也可以小见大行文;既可写正面的(成功的)合作经历,也可写反面的(失败的)合作经历。可以写记叙文,也可写议论文。可以表达这样的主题:合作是事业取得成功的保证,合作万事兴。
话题作文六
毛泽东曾说过:“错误常常是正确的先导”,“世界上只有两种人不会犯错误:一种是还没出生的人,一种是已经死去的人。”每个人在学习、交友、生活、工作等上面都曾犯过错误。有人错得离谱,有人错得美丽;有人小错不断,大错不犯;有人歪打正着,将错就错;有人弄巧成拙,聪明反被聪明误;有人明知故犯,一失足而成千古恨??请以“犯错误”为话题,结合实际,自选角度,写一篇作文。
要求:①题目自拟,文体不限。②字数不少于500字。③中心明确,内容充实,语言生动,结构合理,书写工整。④大胆创新,写出个性。
话题作文六
毛泽东曾说过:“错误常常是正确的先导”,“世界上只有两种人不会犯错误:一种是还没出生的人,一种是已经死去的人。”每个人在学习、交友、生活、工作等上面都曾犯过错误。有人错得离谱,有人错得美丽;有人小错不断,大错不犯;有人歪打正着,将错就错;有人弄巧成拙,聪明反被聪明误;有人明知故犯,一失足而成千古恨??请以“犯错误”为话题,结合实际,自选角度,写一篇作文。
要求:①题目自拟,文体不限。②字数不少于500字。③中心明确,内容充实,语言生动,结构合理,书写工整。④大胆创新,写出个性。
第三篇:无锡小学三年级作文辅导-明远小桔灯作文李龙老师学员作文集锦
无锡小学作文辅导明远小桔灯作文暑期班作文集锦灰尘·扫把·簸箕
空气中弥漫着呛人的、厚厚的灰尘味,在层层灰尘的包裹下,阳光似乎失去了力量,显得如此苍白无力。灰尘变得越来越没有同情心了,它把空气污染得非