MBA学习心得讲课讲稿
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M B A学习心得
MBA入学心得
9月7日,怀着激动与兴奋的心情,和几百名同学一道,我踏入了中国科大MBA的大门。在东区理化大楼东三报告厅举行的开学典礼简单而隆重,中国科大副校长张淑林、管理学院执行院长梁樑、副院长赵定涛、管理学院党委书记曹威麟、以及MBA中心主任张圣亮、MPA中心主任黄攸立等参加了典礼。
两天的入学教育,也让我受益匪浅:一是梁樑院长讲授的心智模式,所谓“决策始于看法,而非真相”,现实是大脑和客观世界共同编造的幻觉。意思是管理中的决策是人的一种选择,感知同样的外界信息却作出的不同选择,这源自个人的心智模式。心智模式是指深植我们心中关于我们自己、别人、组织及周围世界每个层面的假设、形象和故事。并深受习惯思维、定势思维、已有知识的局限。人类各不相同的心智模式极大地影响着人们看待世界的方式。MBA培养的人才,应该是更高的管理者、领导者,在看待问题的时候既要使用“望远镜”也要使用“显微镜”等等。二是赵定涛副院长就管理学院院总体发展情况、专业学位教育的发展战略、发展特色与品牌影响力等作了介绍,并从“什么是研究生?为什么读研究生?怎样读研究生?”三个方面做出了精彩的解读。鼓励同学们学会学习、获得最大的收益;珍惜机遇和缘分、共同进步。三是为充分彰显“榜样的力量”,03级MBA校友、安徽省邮政速递物流有限公司总经理石纯斌,03级MPA校友、安徽省气象局副局长胡
雯,与新同学一起分享了科大MBA/MPA人的精彩故事和学习体会。两位校友细数在科大读书时的点点滴滴,难忘宽厚、博学的老师和真诚、热情的同学,并分享了在校学习的三重体会,首先要明确学习的目的,我为什么要读MBA/MPA;其次要提升学习的境界,不仅要“学”,更要“悟”和“用”;最后要准确认知自我,做好职业规划。同时两位校友以学长的身份,对新同学提出了深切的期望:在科大,每一个MBA/MPA人都应该有梦想,在学知识、练技能、交朋友的同时,应该把“图发展”作为自己的终极目标。
通过两天的入学教育、两天的课程学习,我对于研究生的理解、学习的方法、学习的方向都有了比较深刻的看法:
一、对入学MBA的看法。上大学时,由于所学是管理专业,
MBA
这个名词就如雷贯耳,在合肥参加工作以后,中国科技大学的MBA 就一直是我心目中的理想选择,最近几年,能重返课堂的心愿越来越强烈,经过坚持和努力,终于如愿以偿。有些人上研究生的初始动机就是混个文凭,以后就当个敲门砖,学没学下无所谓,结果在毕业的时候可能会如其所愿真的混了个文凭,但是真在工作中时,发现自己肚中空空,只有个空文凭,什么也不能胜任。我认为文凭很重要,但学习的过程也更重要,我们每一个人在入学伊始就是要端正学习态度,认识到知识是给自己学,以后是给自己用,不能存在得过且过的想法。
二、主动学习与融入。MBA的学习生活应该更加注重主动学习和主动融入团队。研究生年龄已经成人了,有些同学已经是为人父母,重新来学校学习,都有各自不同的目的,利用利用的时间也都很短暂。因此,在学习期间,一定要主动学习,多学自己感兴趣的、尚未掌握的知识,同时更加积极主动地融入学习小组和班级团队,多与同伴交流,真正使自己能够达到不只是学习,还能“研究”的程度。
三、磨练坚强的意志。越是困难的事情,越需要磨练意志,意志是克服困难和障碍的勇气,对行为有很强的调节作用。而杂念之所以产生在很大程度上与学习兴趣的缺失有关。有些人对学习有一种畏难习理,知难而退,自暴自弃,毕竟休闲娱乐要比学习更能吸引人,这样便会在学习时出现杂念,同时又由于他们有积极向上的愿望,于是他们便处于不断自责和困惑中。在过往的学习和生活过程,自己也曾多次出现这样的情形。当疲惫不堪的时候,就想放弃,但是自己又非常渴望重新进入校园学习。当然最后还是渴望进入校园的信念战胜惰性的次数多一些,现在自己都很庆幸能够坚持下来。
四、学会思考的习惯。梁院长说,“学习是一件简单的事”,也有人说:“学习的过程是一个思考的过程”。我们不仅要会思考,最主要的是养成思考的习惯,遇到问题,首先主动地去思考。对于我们学习管理理论的人来说,培养思考习惯是指碰到一件事情,要养成用多样的思维去思考事情,用全局的视角看问题的习
惯。因为学习专业知识,就是为了应用,如果总是单纯为了考试,平时不能尽可能多的应用于实践,那有什么意义呢。因此,在平时的生活中,我们就要尽可能用更远大和更细微的视角,用管理的方法与理论来分析问题,这样在平时慢慢培养,就能学以致用了。
总之,在即将到来的的三年学习时间李,我会端正自己的态度,合理分配时间,通过正确的学习方法,积极主动融入团队,能与同学们都能学有所乐,学有所成,学有所得。