2019三年级语文上册 第1单元 3古诗两首教案 苏教版

亲爱的同学：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光……

3古诗两首

第一课时

教学目标：

1学会本课生字，理解由生字组成的词语。

2能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。

3理解诗的意思，体会诗中描绘的秋色和诗人抒发的感情。

教学重点：能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。

教学难点：理解诗的意思，体会诗中描绘的秋色和诗人抒发的感情。

教学过程：

一、由“春”人“秋”，引出《山行》

1你们还记得哪些写“春”的古诗?作者是谁?

(1)指名背《春夜喜雨》(作者杜甫)。

(2)指名背《春晓》(作者孟浩然)。

2现在已经是秋天了。今天我们就来学习一首古人写秋天的诗：《山行》。

3板书课题。山行

释题：“山行”就是在山上走的意思。作者是晚唐时期的杰出诗人杜牧。他与当时另一著名诗人李商隐被后人并称“小李杜”。他的诗和文都有很高的成就。

二、初读指导

1让学生速读全诗，画出生字词，查字典理解意思。

径：小路。

枫林：枫树林。枫树，落叶乔木，春季开花，叶子秋季变红色。

2质疑，解疑。

(1)学生质疑：“远上寒山石径斜”是什么意思?什么叫“白云生处”?“坐”怎么讲?“红于”的“于”怎么理解?

(2)解疑：①理解“远上寒山石径斜”，要调整一些词在句子里的顺序。“远上”是向远处伸展；“寒山”是深秋时节充满凉意的山林；“石径”是石头小路；“斜”是弯弯曲曲的意思，为求押韵，可以读作“xi ”。整个句子的意思是：深秋时节充满凉意的山林里有一条石头小路弯弯曲曲地向远处伸展。②“白云生处”是指白云飘浮的地方。③再次查字典弄懂“坐”、“红于”的“于”的意思。“坐”是因为的意思；“红于”的“于”有比……的意思。

三、精读训练

1反复吟诵，体会诗意。

2各自试讲，相互交流并提出补充、纠正意见。

3指名说说《山行》这首诗的意思。

4观察插图，闭目想象诗歌所描写的情景。

5讨论：在《山行》一诗中，诗人写了什么?表达诗人什么样的感情?

(诗人写了：寒山、石径、白云、人家，这是“远景”。还写了枫林的红叶，这是“近景”。这首诗表达了诗人喜爱秋天的感情。板书：远景近景)

四、指导写字

1讲解字形。

左右结构，写时要左窄右宽，“彳”第一笔撇短，第二笔稍长，“竖”要稍短，“横撇”收，“点”写长些。“工”最后一笔要写平。

2学生描红、仿影。

板书设计：

山行

远景远上寒山／石径斜，白云生处／有人家。

近景停车坐爱／枫林晚，霜叶红于／二月花。

第二课时

教学目标：

1学会本课生字，理解由生字组成的词语。

2能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

3理解诗的意思，体会诗中描绘的秋色和诗人抒发的感情。

教学重点：能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。

教学难点：理解诗的意思，体会诗中描绘的秋色和诗人抒发的感情。

教学过程：

一、复习提问

1背诵古诗《山行》。

2过渡：今天我们再来学习一首古诗：《枫桥夜泊》。

板书课题：枫桥夜泊

二、初读指导

1学生读题解题。

(1)枫桥：在江苏省苏州市阊门外5公里枫桥镇，建于唐代。该桥因唐朝诗人张继写了《枫桥夜泊》这首诗而闻名。请同学们查字典了解“泊”的意思：船停靠岸边。谁能说说“枫桥夜泊”的意思?(夜里，船停靠在枫桥的一条河边)

(2)作者简介：张继。唐朝诗人，出生在襄州(今湖北襄樊市)。他的诗作比较朴实，《枫桥夜泊》较有名。

(3)出示《枫桥夜泊》：

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

2让学生各自试读，画出生字，读准字音，查字典理解下列词语的意思。

啼 (叫) 愁（忧虑）寺（庙）

教者讲：姑苏—苏州市的别称。因该市的南面有座山叫姑苏山而得名。

3师生合作探究这首诗的意思。

(1)学生能够讲出：月亮西沉了，乌鸦在啼叫，满地是霜。江边的枫树，渔船上的灯火……苏州城外寒山寺的钟声，半夜里飘到了客船上。

(2)学生不大理解“对愁眠”的意思。

(3)教者讲：理解“江枫渔火对愁眠”要调整词序并适当补充一些话。

大意是：(看到这一切)面对江上的枫树和渔船上的灯火， (我)心里忧愁，很难睡得着。

(4)学生练习用自己的话说说《枫桥夜泊》全诗的意思。

三、精读训练

1再次朗读全诗，思考： (1)诗人写的是什么季节，什么时候的情景? (诗人写的是秋季，因为诗中提到了“霜”。时间是深夜，因为诗中提到了“月落”、“霜”、“渔火”、“夜半钟声”等等) (2)在这首诗中诗人写了哪些景物?抒发了什么思想感情? (诗人写了“月落”、“乌啼”、“霜”、“江枫”、“渔火”、“寒山寺”、“夜半钟声”等等。通过写他的所见所闻，抒发了心中难以言说的忧愁。板书：所见所闻)

2比较《山行》与《枫桥夜泊》中的两个“寒山”。

《山行》中的“寒山”指的是“充满凉意的山林”。《枫桥夜泊》中的“寒山”是寺庙的名字。3反复朗读，做到能背诵。

4指名背诵。

四、指导书写。

1讲解字形。

上下结构，写时笔画要紧凑，下部的“心”字底写时稍大，要能托住上部。

2学生描红、仿影。

板书设计：

枫桥夜泊

所见月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

所闻姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

文献摘录：

杜牧： (803～约853)，字牧之，京兆万年(今陕西西安)人，晚唐时期的杰出诗人。他与当时另一著名诗人李商隐被后人并称“小李杜”。他的诗、文都有很高的成就，特别是七言绝句，意境清新，最为后人传诵。

张继：字懿孙，襄州(今湖北襄樊市)人，唐朝诗人，其诗多登临纪行之作，不事雕琢，《枫桥夜泊》较有名。

霜叶红于二月花：历来脍炙人口的名句。现代大文学家茅盾把他的一部小说取名为《霜叶红于二月花》。陈毅同志也有这样的诗句：红叶遍西山，红于二月花。

寒山寺：原名妙利普明塔院，在江苏省苏州市阊门外枫桥镇，始建于梁天监年间。相传唐贞观年间，天台山国清寺的打杂和尚寒山子，戴着桦树皮做的帽子，穿着木拖鞋，披着破破烂烂的衣服，一路笑着、唱着来到姑苏城。别看他疯疯癫癫，其实他很有学问，诗也作得很好。他不愿意奉承那些达官贵人，终于离开天台山国清寺，到苏州城外的妙利普明塔院住下，直到终老。因为他很有骨气，不趋炎附势，将名利视若浮云，人们很尊敬他，便将妙利普明塔院改名寒山寺。现存建筑为清末(光绪三十一年)重建。该寺因张继所写《枫桥夜泊》中有“姑苏城外寒山寺”而名扬天下。

教学反思：