广东省中山市七年级下学期语文期中考试试卷

广东省中山市七年级下学期语文期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、基础题 (共15题；共88分)
1. （2分）(2016·黄石模拟) 下列画线字注音完全正确的一项是（）
A . 贮蓄（zhù）物竞（jìn）天泽繁花似锦（jǐn）沧海桑田（cāng）
B . 绯红（fēi）原驰（chí）蜡象相形风绌（zhuó）顶礼膜拜（mó）
C . 朴刀（pōu）滋泗横流（sì）狂妄自大（wàng）媚上欺下（mèi）
D . 恻隐（cè）重峦叠嶂（zhàng）豁然开朗（huò）风雪载途（zài）
2. （2分）指出书写有误的一项（）
A . 偏僻疏疏朗朗尽态极妍
B . 絮叨大彻大悟本色行当
C . 家券参差不齐嘎然而止
D . 踊跃叹为观止叱咤风云
3. （2分）下面各句中，画线的成语使用恰当的一项是（）
A . 元宵节这天，人们都涌到街上看花灯，人山人海，真可谓万人空巷。

B . 汶川地震后，歌唱家刘欢向灾区捐50万人民币，他这种一掷千金的举动让人感动。

C . 前几天，倍受关注的我省超级网虫王某在天门医院与世长辞，其父母伤心欲绝。

D . 大扫除的时间到了，同学们扫地、抹桌子、擦黑板、抬垃圾真是无所不为。

4. （2分）(2014·滨州) 下列句子中没有语病的一项是（）
A . 《中华好诗词》这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。

B . 针对各种交通乱象，滨州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。

C . 运动不但可以提高孩子们的身心健康，还能增强他们的心理承受能力以及团队配合意识。

D . 在诗歌中，借松、竹常用来表达诗人复杂的情感，成为古典文学中传统意象。

5. （2分） (2019八上·龙山期末) 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（）
①由于教师和家长缺乏有效的________，两者关系紧张是当前的普遍现象。

②直到今天，遭天旱，四川有些农村里还有人抬着祭品祭天，________龙王降雨，保佑丰收。

③这些劣质奶粉造成的危害________，奶制品销售市场非整顿不可。

A . 沟通乞求骇人听闻
B . 勾通祈求耸人听闻
C . 勾通乞求耸人听闻
D . 沟通祈求骇人听闻
6. （2分） (2020八上·长沙期末) （语段探微）下列句子顺序排列正确的一项是（）
①诚实做人，讲求信用，要从生活中的一点一滴开始做起。

②人无信不立。

“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。

③无论古今，诚信应该成为个人必有的精神品质。

④在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要。

⑤在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。

A . ①②⑤④③
B . ②④⑤③①
C . ②④①③⑤
D . ③④⑤②①
7. （2分）下列文学常识的表述，完全不正确的一项是（）
A . 《昆明的雨》作者汪曾祺，当代作家、散文家、戏剧家。

代表作有《受戒》《大淖纪事》等。

B . 朱自清，字佩弦，江苏扬州人。

小说家、诗人、学者。

他的散文《春》《背影》《济南的冬天》深受读者青睐。

C . 《三棵树》的作者是苏童，作者通过对童年记忆中火车站名“三棵树”的思考延伸到自己生命中曾经拥有的三棵树，表现了作者对生命的思考，对人与自然依存关系的眷恋之情。

D . 蒙田，法国作家，代表作有《蒙田随笔全集》。

8. （2分）下列句子节奏划分不正确的一项是（）
A . 全石/以为底
B . 四面/竹树环合
C . 潭中鱼可/百许头
D . 以其境/过清
9. （3分） (2017七上·盘锦期中) 某班举行了“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动，假如你是其中一员，请按要求完下列各题。

《论语》、《孟子》均列入古时“四书”，“四书”中另两部书是________，________。

10. （4分）(2020·高州模拟) 古诗词默写填空。

（1） ________，________。

溯游从之，宛在水中沚。

（《诗经·蒹葭》
（2） ________，崔九堂前几度闻。

（《江南逢李龟年》）
（3）何时眼前突兀见此屋，________！（《茅屋为秋风所破歌》）
（4）李清照在《渔家傲》倾诉自己在人生路上日暮途远，慨叹自己有才而不能为世所用的句子是________，________。

（5）请把杜牧的《赤壁》默写完整。

________，________。

________，________。

11. （10分）阅读古诗，完成题目。

钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

（1）巧借“替换品读法”可以帮我们更好理解原诗用词的精妙。

如果将颔联中的“几处”换成“处处”、“谁家”换成“家家”好不好？为什么？
（2）诗歌写了西湖诸多美景，却以“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”一联结尾，这是运用了哪一种写作手法？抒发了作者怎样的情感？
12. （14分） (2017七下·仁寿期中) 阅读文言文，回答问题
木兰诗
唧唧复唧唧，木兰当户织。

不闻机杼声，惟闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。

女亦无所思，女亦无所忆。

昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。

阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

旦辞爷娘去，暮宿黄河边。

不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。

朔气传金柝，寒光照铁衣。

将军百战死，壮士十年归。

（1）下列划线词解释有误的一项是（）
A . 问女何所忆忆：思念
B . 愿为市鞍马市：集市
C . 旦辞爷娘去旦：早晨
D . 关山度若飞度：越过
（2）下列各项中划线词意义和用法相同的一项是（）
A . 大兄何见事之晚乎但微颔之
B . 自钱孔入，而钱不湿人不知而不愠
C . 以我酌油知之自以为大有所益
D . 吾射不精乎尝射于家圃
（3）下列对选文理解有误的一项是（）
A . “东市买骏马……北市买长鞭。

”通过东西南北的排比铺写，表现了木兰购买战马和用具的忙碌，渲染了
战前的紧张气氛。

B . “旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾。

”表现了木兰的女儿心思和军情紧迫，使故事更具传奇色彩。

C . “万里赴戎机……壮士十年归。

”三个对偶句简洁明快，写出了战事推进的迅猛与激烈，表现了女英雄卓越的军事才能和强悍的尚武精神。

D . 选段开始写木兰没心思织布，不停地叹息，是因为父亲年纪大了被征去当兵，又没有成年的兄长可以替父从军。

（4）将下列句子翻译成现代汉语
①昨夜见军帖，可汗大点兵。

②将军百战死，壮士十年归。

13. （20分）阅读下面一篇文章，完成后面问题。

窗前的树
张抗抗
我的窗前有一棵树。

那是一棵高大的洋槐。

树冠差不多可达六层的楼顶。

粗壮的树干与三层的阳台相齐，碧绿而茂密的树叶部分正对着我的四楼的窗户。

坐在我的书桌前，一树浓阴收入眼底。

从春到秋，由晨至昏，任是着意的或是不经意抬头，终是满眼的赏心悦目。

那树想必已生长了多年。

我们还没有搬来的时候，它就站立在这里了。

或许，我还没出生的时候，它就已成为一棵树了。

就因为它的缘故，我们曾真心希望能拥有这个单元的一扇窗。

后来果真如愿，我们从此天夭享受着它的清凉与恬静，很是满足，很觉幸福。

洋槐在春天，似乎比其它的树都沉稳些。

杨与柳都已翠叶青青，它才爆出米拉般大的嫩芽，只星星点点的一层隐绿，悄悄然绝不喧哗。

又过了些日子，忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞，又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。

那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾却又若有若无。

你寻着这馥郁走上阳台，你的精神为之一振，你的眼前为之一亮，顿时整个世界都因此灿烂而壮丽：满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布倾泻四溅。

银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。

便设法用手勾一串鲜嫩的槐花，一小朵一小朵地放进嘴里，如一个圣洁的吻，甜津津、凉丝丝的。

轻轻地咽下，心也香了。

洋槐开花的日子，是我们的槐花节。

槐花开过，才知春是真的来了。

铺在桌上的稿纸，便也文思灵动起来。

那时的文字，就有了些许轻松。

夏日的洋槐，巍巍然郁郁葱葱，一派的生机勃发。

骄阳下如华盖蔽日，烈焰下送来阵阵清风。

夏日常有雨，暴雨如注时，偏爱久久站在窗前看我的槐树——它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒，满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮，它翻滚，它旋转，它颤栗，它呻吟。

曾有好几次我以为它会被风暴折断，闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间，我窥见它的树干却始终岿然。

大雨过后，它轻轻抖落身上的水珠，那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮，饱含着水分，
安详而平静。

那个时刻我便为它幽幽地滋生出一种感动，自己的心似乎也变得干净而澄明。

雨后清新的湿气萦绕书桌徘徊不去，我想这书桌会不会是用洋槐木做成的呢？否则为何它负载着沉重的思维却依然结实有力。

洋槐给我一春一夏的绿色，到秋天，艳阳在树顶涂出一抹金黄，不几日，窗前已被装点得金碧辉煌。

秋风乍起，金色的槐树叶如雨纷纷飘落，我的思路便常常被树叶的沙沙声打断。

我明白那是一种告别的方式。

它们从不缠缠绵绵凄凄切切，它们只是痛痛快快利利索索地向我挥挥手连头也不回。

它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧，是一个必然，一种整合，一次更新。

它们一日日稀疏凋零，安然地沉入泥土，把自己还原给自己。

他们需要休养生息，一如我需要忘却所有的陈词滥调而寻找新的开始。

所以凝望这棵斑驳而残缺的树，我并不怎么觉得感伤和悲凉——我知道它们明年还会再回来。

冬天的洋槐便静静地沉默。

它赤裸着全身一无遮挡，向我展示它的挺拔与骄傲。

或许没人理会过它的存在，它活得孤独，却也活得自信，活得潇洒。

寒流摇撼它时，它黑色的枝条俨然如乐队指挥庄严的手臂，指挥着风的合奏。

树叶落尽以后，树杈间露出一只褐色的鸟窝，肥硕的喜鹊啄着树枝喳喳欢叫，几只麻雀飞来飞去到我的阳台上寻食，偶尔还有乌鸦的黑影匆匆掠过，时喜时悲地营造出一派生命的气氛，使我常常猜测着鸟们的语言，也许是在提醒着我什么。

雪后的槐树一身素裹银光璀璨，在阳光还未及融化它时，真不知是雪如槐花，还是槐花如雪。

四季的洋槐便如一幅幅不倦变幻的图画，镶入我窗口这巨大的画框。

冬去春来，老槐衰而复荣、败而复兴，重新回来的是原来那棵老槐；可是，我知道它已不再是原来的那棵槐树了——它的每一片树叶、每一滴浆汁，都由新的细胞、新的物质构成。

它是一棵新的老槐树。

年复一年，我已同我的洋槐度过了六个春秋。

在我的一生中，我与槐树无言相对的时间将超过所有的人。

这段漫长又真实的日子，槐树与我无声的对话，便构成一种神秘的默契。

（选自《读者》）
（1）请用简洁的语言概括洋槐在一年四季的不同特征。

（2）从文中提供的信息看，你觉得洋槐最可贵的品质是什么？
（3）作者写夏日的洋槐，为什么要着力写暴风雨中的洋槐？
（4）自选角度品析下列语句。

“雪后的槐树一身素裹银光璀璨，在阳光还未及融化它时，真不知是雪如槐花，还是瑰花如雪。

”
（5）从洋槐的身上，你获得了怎样的生活启示？树的家族较大，你最敬佩的是什么树？请谈谈你的理由。

14. （16分）阅读下面的文字，完成小题。

那个春天，很暖
章月珍
女儿一岁时，婆婆得了精神疾病，生活基本上能够自理，自己每天买菜做饭洗衣服，只是一到傍晚，就会出现幻觉，常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。

记得有一次女儿感冒，婆婆竟然把感冒药全部扔到了池塘里，还振振有词说那些都是毒药。

说着说着，婆婆害怕地哭了。

女儿在一边也哭个不停。

我看着两个泪人，也忍不住哭了。

那个冬天，很冷……
女儿五岁那年，有一天她________地对我说：“妈妈，我可不可以换掉我奶奶呀？我要让惜愉的奶奶做我的奶奶！”我说：“为什么呀？”她说：“我的奶奶一点儿都不好！从来没有疼爱过我！但是惜愉的奶奶对惜愉可好了，每天来幼儿园接惜愉回家，回到家还给他做好多好吃的，冬天灌好热水袋给惜愉捂手，夏天拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子。

”我把女儿搂在怀里：“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女。

奶奶之所以没有好好疼爱你照顾你，那是因为她病了。

从你出生的那天起，她注定是你一辈子的奶奶，这个是谁也无法代替的。

”女儿________地低下了头。

女儿七岁时，上小学一年级。

有一天，她回家狠狠地把书包扔在桌上，________地说：“我有这么个奶奶真是倒霉死了！害得我天天被同学们嘲笑，抬不起头来！”我问：“怎么了？”她说：“奶奶每天去菜市场买菜，每天都经过我们学校。

你说她可笑不可笑，冬天扇扇子，夏天戴个绒线帽，同学们都说她是疯婆子！”我气得把女儿的书包扔在地上，恶狠狠地说：“别人可以看不起你奶奶，可以嘲笑她，歧视她，但是你不可以！因为你是她最亲的人，你的身上流着她的血！你要想同学们尊重你奶奶，首先要做到自己尊重奶奶！不管奶奶变成什么样子，她永远是你要去敬重的人！”女儿第一次看到我如此情绪激动，不停地说：“妈妈，我错了。

”
女儿九岁那年，有一天我送她去学校。

远远地看见在学校门口有三个小男孩正将香蕉皮扔向婆婆，我刚想制止，却见女儿用力挣脱我的手，飞一般地跑过去，用小小的身体护着她奶奶，大声地喊着：“不许你们欺负我奶奶！”三个小男孩愣住了，呆立在那里。

我走过去，轻声对他们说：“我不跟你们讲大道理。

每个人都会有老的一天，每个人也都会有生病的时候，想想看是不是？”三个小男孩愣了一会儿，默默地走到我女儿面前说：“我们再也不欺负你奶奶了。

”
女儿十一岁那年，院子里开满了鲜花。

她让奶奶手持一根木棍，木棍的一头系着一根漂亮的红丝线，红丝线在风中轻盈地飘着。

女儿说她在和奶奶钓蝴蝶。

我问，没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢？女儿说，她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子，而是在钓蝴蝶的快乐！看着她们祖孙俩灿烂的笑容，我也笑了。

那个春天，很暖……
（1）“女儿”对“奶奶”的态度经历了一个变化的过程。

请依据原文，在表格里填入恰当的内容。

（2）依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（）
A . 怯怯地愤愤地失望地
B . 失望地愤愤地怯怯地
C . 愤愤地怯怯地失望地
D . 怯怯地失望地愤愤地
（3）理解文中画线句子的含义。

①那个冬天，很冷……
②女儿说，她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子，而是在钓蝴蝶的快乐！
（4）文中的“我”既是儿媳，又是母亲，这两种身份有机地融合在一起，构成了人物完整的形象。

试结合文章简要分析。

（5）“女儿”的经历给你带来哪些关于“成长”的思考？请结合原文，写出两点启示。

15. （5分） (2016八上·南郑月考) 任选一题，写一篇600字左右的文章。

（1）在成长的道路上。

尝试是人生的必修课。

比如：尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功，但一定会有所收获。

在尝试中，我们的智慧得到增长；能力得到提升；人性得到升华。

勇于尝试吧，让我们在尝试中成长。

请结合自己的生活和体验，以“在尝试中成长”为题写一篇作文。

要求：立意自定；文体自选（诗歌除外）；文中不得出现真实的人名、校名。

（2）阅读下面的文字，按要求作文。

少年一天天长大，有一天要离开家
看他成长的背影，看他坚持与回望
妈妈笑着对他说
生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野
你赤手空拳来到人世间，为寻找那片海不顾一切
请以“为我心中的那片海”为题目，写一篇文章。

参考答案一、基础题 (共15题；共88分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、
考点：
解析：
答案：5-1、考点：
解析：
答案：6-1、考点：
解析：
答案：7-1、考点：
解析：
答案：8-1、考点：
解析：
答案：9-1、考点：
解析：
答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、
答案：10-5、考点：
解析：
答案：11-1、
答案：11-2、考点：
解析：
答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、答案：12-4、考点：
解析：
答案：13-1、
答案：13-2、答案：13-3、答案：13-4、
答案：13-5、考点：
解析：
答案：14-1、答案：14-2、答案：14-3、
答案：14-4、
答案：14-5、
考点：
解析：
答案：15-1、
考点：解析：。