第13讲 《3.3 平均速度与瞬时速度》(课件)八年级物理上册(北师大版)

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小结
巩固练习
巩固练习
课堂练习
1.一辆汽车以30m/s的速度从A地开往B地,然后立即返回,速 度是20m/s.则汽车往返的平均速度是( )
A.24m/s B.25 m/s C.26 m/s D.无法判断
A
课堂练习
2.一小汽车以12m/s的速度匀速行驶上长为120m的斜坡,到达 坡顶,接着又以15m/s的速度从坡顶沿原路匀速返回,到达坡
八年级上册物理(北师大版)
1
01 平均速度 02 瞬时速度
2
1.知道用平均速度描述变速直线运动快慢。 2. 初步了解平均速度是表示物体在某一段时间内或某一段路程 内的平均快慢程度。 3. 初步了解瞬时速度是表示运动物体在某一位置或某一时刻的 快慢程度。
3
本课件主要内容
课程导入
新课教学
课堂小结
巩固练习
用 表示平均速度,用S表示路程,
用T表示时间,则平均速度的公式为 s
t
新课教学
一、平均速度
注意 ①对于做变速运动的物体,在不同的路程上的平均速度 是不同的,因此计算时应把路程和时间对应好,公式中的s和t 及 都是关于同一段路程的物理量。 ②平均速度不但可以表示物体做变速直线运动的快慢, 还可以表示一些物体做曲线运动的快慢。 ③全程的平均速度不能认为是各段路程的速度的平均 值,即平均速度不是速度的平均值。求平均速度,应严格按 照公式用总路程除以总时间去求。
在相同时间内 乌龟
25
4
新课教学
平均速度
课程导入
Hale Waihona Puke 正在降落的飞机平直公路上行驶的汽车
新课教学
一、平均速度
在现实生活中,运动员的100 m赛跑、50 m游泳,汽车在平 直公路上行驶,飞机降落时在跑道上滑行,都可以看作是直线 运动,但它们的速度是变化的。如何描述它们运动的快慢呢?
新课教学
一、平均速度
定义:表示物体在某一段路程内(或某 一段时间内)运动的快慢程度。
新课教学
二、瞬时速度
典例精练
试判断下面的几个速度中哪个是平均速度?哪个是瞬时速度?
A. 子弹出枪口的速度是800 m/s,以790 m/s B. 汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/h C. 汽车通过站牌时的速度是72 km/h D. 小球第3s末的速度是6 m/s
新课教学
课堂小结
课堂小结
新课教学
一、平均速度
小资料
约1.1m/s
约20m/s
约5m/s
约250m/s
典例精练
已知甲、乙两人在学校操场跑道上跑步,甲、乙运动的时间之比 为1:3,通过的路程之比为3:1,则甲、乙两人运动的平均速度之比为 ()
新课教学
瞬时速度
新课教学
二、瞬时速度
公路上的测速器 运动员某一瞬时的速度
运动物体在某一瞬间的速度叫瞬时速度。
底,该汽车在上下坡全程中的平均速度是( C )
A.14m/s B.13.5m/s C.13.3m/s D.13.50m/s
课堂练习
3.如图为某款运动软件,显示小明的运动配速为 15min/km,小明的平均速度最接近( )
A
A.散步 B.跑步 C.自行车正常骑行 D.电动车正常骑行
课堂练习
4.如图所示是龟兔赛跑的情景。比赛开始后,“观众”通 过比较 ( )通过的路程,认为跑在前面的兔子运动得快。 由于兔子麻痹轻敌,中途睡了一觉,乌龟率先到达终点, 则全程平均速度较大的是 ( )。
新课教学
二、瞬时速度
瞬时速度的应用 (1)警察监测车辆是否超速行驶; (2)在武器实验中,测量子弹(或炮弹)冲出枪口 (或炮口)的速度,以检验武器是否合格。
新课教学
二、瞬时速度
瞬时速度与平均速度的联系和区别 (1)物理意义 a.平均速度反映的是物体在一段运动过程中的运动快慢。 b.瞬时速度反映的是物体在运动过程中的某一时刻或者经过 某一位置时的运动快慢。 (2)数值变化 a.物体在变速运动中不同路程或时间段的平均速度一般是不 同的。 b.物体在匀速直线运动中各段路程或各段时间的速度都相同。
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