两人三足游戏作文（15篇）

两⼈三⾜游戏作⽂(15篇)
在平凡的学习、⼯作、⽣活中，许多⼈都有过写作⽂的经历，对作⽂都不陌⽣吧，作⽂是⼀种⾔语活动，具有⾼度的综合性和创造性。

相信许多⼈会觉得作⽂很难写吧，以下是店铺帮⼤家整理的两⼈三⾜游戏作⽂，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。

两⼈三⾜游戏作⽂1
上课了，操场上到处欢声笑语，这是为什么呢？原来是同学们在举⾏两⼈三⾜跑。

游戏规则是：⼀个班分为四⼤组，先是⼀⼆组，三四组当拉拉队，后是三四组，⼀⼆组当拉拉队，其中有两⼈计时，⼀个⼈当裁判，这时⽼师⼜拿来了两个椅⼦当障碍物，只要跑过这个障碍物再跑回来就可以了。

“⽐赛开始！”裁判员⼀声令下，只见对⼿们脸⾊通红，颈肩青筋爆起，猎豹扑⾷⼀般向前冲，三四组的⼈在旁边不停的喊着：“加油！”那声⾳⼀声⽐⼀声响，犹如⼭崩地裂般，我⽿朵都快被震聋了。

随着两个计时员的“时间到！”第⼆轮⼜在紧张的⽓氛中开始了。

我和新语像⼀只离弦的箭⼀样冲了出去，嘴⾥还不停的喊着：“⼀⼆⼀，⼀⼆⼀.......”突然，我们刚⾛过障碍物，我⼀个⼩碎步⽐新语快了⼀点，差点就摔倒了，我们⼜努⼒地跑了起来，刚到终点，我⾝⼦⼀歪摔倒在了地上，同学们赶快把我扶了起来，幸好我的腿只是擦破了⼀点⽪流了⼀点⼉⾎，没什么⼤碍。

⽐赛很快结束了，杨⽼师宣布了冠军，赢了的组很开⼼地欢呼雀跃，⽽输了的组则唉声叹⽓闷闷不乐的样⼦。

杨⽼师笑呵呵地对我们说：“赢了的真棒，输了的也不要灰⼼，因为重在参与，只要努⼒了就好！”
听了这些话，赢的组明⽩了⼀个道理：只要团结起来就会赢，团结就是最⼤的⼒量！⽽输了的组虽然很伤⼼、很失落，但也明⽩了⼀个道理：失败是成功之母，下⼀次努⼒就会成功的！我们你看看我，我看看你，都开⼼的笑了。

两⼈三⾜游戏作⽂2
星期六上午,阳光温暖清新，我、妈妈、姐姐,还有爸爸，漫步在三⽔湾中学的操场上。

姐姐提议说：“我们来玩个游戏吧。

”我⼀听到玩游戏，就⾼兴得⼿舞⾜蹈，因为玩游戏我可是⾏家。

我胸有成⽵地说：“你们想玩什么游戏呀？”爸爸说：“我们来玩两⼈三⾜吧！我们来场⼩组赛，绕操场⼀圈，谁先回到原点，谁就获胜！”
就这样，我和妈妈⼀组，爸爸和姐姐⼀组。

我的左脚和妈妈的右脚被绳⼦绑在⼀起，妈妈说：“我们喊个⼝令，‘1’跨绑着的脚，‘2’则跨另外⼀只脚。

” ⽐赛正式开始，“1，2，1，2……”我记着⽐赛前妈妈说的话，“1”是跨绑着的脚，但是，我的脚好像被施了魔法，完全不听我的话，全乱套了。

就在我快要摔倒的时候，妈妈⼀把扶住了我。

我们停下来重新整理了⼀下。

这时，我看到爸爸和姐姐已经离我们约有⼗⽶远了，我急着想要追上去。

可妈妈却说：“慢慢来，不要急，听好⼝令再出脚。

”就这样，我专⼼听着妈妈的⼝令，⾛得越来越顺利，和妈妈的配合也越来越默契！爸爸和姐姐他们⼀组⼀直⾛在我们前⾯。

这时，我们已经⾛了⼤半个操场了，正当我觉得这回可能要输了的时候，妈妈好像加快了⼝
令“1，2，1，2……”。

⽽爸爸他们以为我们追不上，⼀直保持着原来的速度。

就在离终点还有5⽶左右的时候，我们⼀下⼦超了过去，胜利了！我激动得要跳起来时，却被脚上的绳⼦“拉”了回来。

于是，我转⾝抱住妈妈⼤喊：“我们赢啦！我们赢啦……”
这次⽐赛虽然只是个游戏，但是却让我懂得了⼀个道理:不管⼤集体，还是⼩集体，只要相互配合、齐⼼协⼒，就能做成功事情。

两⼈三⾜游戏作⽂3
“⼀⼆⼀，加油！”“⼀⼆⼀，加油！”这是从哪⾥传来的加油声呢？原来是我们班在操场上玩两⼈三⾜跑的⼩游戏。

游戏规则：全班分为四个⼤组，每⼀个组⾥的⼈，⾃由分成两⼈⼀⼩组的队伍。

系绳⼦时，不能系太⾼，也不能系太低，时间花的⽐别的组少，那⼀组就赢。

我们⼀起到达了操场，杨⽼师叫了两个组来⽰范，分别是我们⼀组和三组。

我们组跑得虽然很快，但在解开绳⼦的时候，花了些时间。

⽽另⼀边三组的呢？他们虽快，但在拐弯点浪费了时间，绕了个⼤圈⼦。

接着，两⼈三⾜跑的游戏便正式开始了。

⾸先，是我们组和三组⽐赛。

⼀开始，是我们组先占上风，可等到下⼀次开上场时，却被绊倒了，我们组并没有⽓馁，⽽是加油声更⼤了，表⽰着：⼀定要起来啊！⼀定要起来。

也许是我们的加油声⾳，真的有⽤，他们俩快速起来，并很快跑完，好让下⼀组去，等到我和另⼀位⼥同学跑的时候，内⼼很紧张，很害怕砸锅了，虽然没有绊倒的样⼦，但是我们俩知道还是留下了⼀些⼩错误。

最后，我们以1分59秒赢了三组的2分9秒。

马上⼜是⼆组和四组的⽐赛，很快就结束。

我的内⼼⼗分激动，我们组是第⼆名，虽然没有拿到第⼀名，但我已经很知⾜了，我们语⽂书上就有⼀句这样的话：⽐上不⾜，⽐下有余。

玩了这个⼩游戏以后，我才真正懂得了什么叫做团结，什么叫做果断。

同学之间要团结协作、互相帮助。

不要因为⼀些⼩事情，⽽搞情绪和互相责骂，到头来⾃⼰也不开⼼。

两⼈三⾜游戏作⽂4
今天上午，阳光明媚，鸟语花⾹。

⽼师说带我们玩“两⼈三⾜”的游戏，就是两个⼈⼀组，⽤红领⼱把每个⼈的⼀条腿绑在⼀起，这样四条腿就变成了三条腿了，看谁跑的最快。

顿时全班同学炸开了锅，个个⼿舞⾜蹈，兴奋极了。

我们蹦蹦跳跳地来到了操场，待⽼师说完游戏规则后，游戏就正式开始了。

开始是我们男⽣队遥遥领先，可是有⼀组同学因红领⼱系的太松了，⼀不⼩⼼红领⼱掉在了地上，他们只好把红领⼱重新拿起来系上，这样就耗费了好长时间，⼥⽣队趁机超过了我们。

在这种危急的情况下，我们的⼼紧张的砰砰直跳，结果⼿忙脚乱，相互配合更不协调。

唉！真是“⼼急吃不了热⾖腐”，男⽣队最终惨败⽽归。

男⽣们不服⽓，要求再来⼀局。

⼤家暗⾃下决⼼⼀定要⼀雪前耻，看来这⼀局⽐赛将会更加精彩。

严⼦俊和陈禹灿这⼀组，在半路时突然摔了个⼤跟头，为了不拖我们男⽣队的后腿，他们竟然爬到了终点，就像两个匍匐前进的⼠兵在坚强⽽有⼒地爬⾏，⼤家都哈哈⼤笑起来。

还有更厉害的，曾云飞和赵⼀凡这组改变了策略，采⽤了单腿跳的战术，只见他们⼀跳⼀跳的⼗分笨拙，这下⼦我们全班同学都沸腾了……可惜，最终男⽣队还是全军覆没了，但是⼤家的拼搏精神留在了每个⼈的⼼中。

虽然这次我们男⽣队接连失败，但是班⾥的每个⼈依然都很开⼼。

通过这次游戏，我们懂得了团结就是⼒量，拼搏才能成功。

两⼈三⾜游戏作⽂5
我的课余⽣活丰富多彩，我很喜欢做游戏。

上体育课时，⽼师说：“今天我们⼀起在操场上玩⼆⼈三⾜游戏。

同学们听了兴奋得⼿舞⾜蹈，有的欢欣⿎舞，也有⼀些同学不喜欢玩这个游戏，所以愁眉苦脸的。

这个游戏的规则是：把⼀个同学的右腿和另⼀个同学的左腿捆绑在⼀起，然后两个⼈要步调⼀致地向前⾛，哪⼀组先到终点，哪⼀组就赢了。

游戏开始了，我和胡玮捷⼀组，我赶紧对胡玮捷说：“你先迈右腿，我迈左腿。

”体育⽼师拿起⼝哨说：“三——⼆——⼀！”随着⼀声清脆的哨声，我们开始起步了。

我发现我们组是第⼀名，我们俩欣喜若狂，内⼼既兴奋⼜激动。

就在这时，我迈错腿了，我们两个⼈都摔在地上，陈兴杭的那个⼩组眼疾⼿快，超过了我们，我的⼼愤愤不平，充满遗憾，便露出⼀副⽣⽓的表情，陈兴杭却洋洋得意地冲我龇⽛咧嘴地笑着。

我对胡玮捷说：“不要放弃，⼀⿎作⽓，坚持到底，就能成功！”我们组⼜重新站了起来，穷追不舍，我们俩齐⼼协⼒，配合默契，费了九⽜⼆虎之⼒，终于超过陈兴杭他们⼩组，冲向终点，恨不得飞起来。

终于成功了，我们组是第⼀名，此刻的我眉开眼笑，陈兴杭⼩组露出⼀副难看的表情。

通过这次游戏，我明⽩了：不管做什么事，只要不放弃，坚持到底，就能成功。

两⼈三⾜游戏作⽂6
今天我收获满满，这收获全部来源于今天这堂体育课。

“叮铃叮铃”上课的铃声响了，我们都很激动。

为什么呢？这是因为体育⽼师说这堂课上我们将要玩⼀个游戏。

同学们都围着⽼师，想从⽼师那⾥探点消息，可⽼师就是不告诉我们。

我们排好了队，⾛到操场上，⽼师开始宣布：“今天我们来玩‘两⼈三⾜’这个游戏。

”“‘两⼈三⾜’怎么玩呀？”同学们疑惑地问道。

⽼师说：“游戏规则是这样的：两个⼈⼀组，把每个⼈其中的⼀只脚和另⼀个⼈的⼀只脚拴在⼀起，最先到终点的⼀组就获胜了。

”⼤家听了，都跃跃欲试。

我和我的好朋友马美美⼀组，我和马美美⾝⾼差不多，所以迈步时也差不多，我们之间⾮常有默契，我俩都信⼼满满。

“预备，开始！”随着⽼师⼀声令下，我们就⼤步⼤步⾛起来，不⼀会⼉就超过了其他组，眼看就要到终点了，张珊和李美慧追了上来，我们不分上下，离终点线就差⼀步之遥了，这时候，我和我的队友⼤迈了⼀步，正好踩上终点线，我们赢了！接下来是第⼆场⽐赛，这是由第⼀场⽐赛的前三组来参加。

看看我们的对⼿，都是体育⼈才中的⼈才，我有些⼿⽆⾜措，但我还是勇敢的站在了起跑线上。

“开始！”我听到命令后，和我的队
友⼿缠⼿，尽量让我俩脚靠在⼀起，这样就可以步伐⼀致了。

我们⼀开始⾛在前⾯，但我的队友不⼩⼼摔倒了，把我也拽了下去，其他组趁现在超了过去。

我和队友失望极了，但是没关系，友谊第⼀，⽐赛第⼆。

我把队友拉了起来，告诉⽼师我们退出⽐赛。

虽然我们失败了，但通过这次游戏，我的收获很⼤：“失败了不要紧，重在参与。

朋友之间不但要有默契，还要互帮互助。

不要只顾⾃⼰，⽽遗忘了朋友。

朋友之间更要团结，只有团结做护盾，我们才能把失败抵挡住。

”
两⼈三⾜游戏作⽂7
“加油，加油！冲到前⾯去！”操场上⼀阵阵加油声震⽿欲聋。

原来是我们班在体育课上⽐赛举⾏“两⼈三⾜”的游戏。

⾸先⽐赛之前，⽼师先让我们进⾏热⾝运动练⼀下，我的队友是王懿。

⼀开始，我的脚就被绳⼦缠的得疼痛不已，我的队友王懿都在⼀直带着我跑。

我着急地急说：“慢点！慢点！”好不容易我和王懿同步了，⽼师也夸奖我俩配合默契连⽼师也说我们组很好。

⽐赛开始了，我和王懿系好绳⼦，准备随时冲过去。

只听“预备……开始！”我和王懿像离弦的箭⼀般飞奔出去。

我⼼⾥想着：我们⼀定要拿到第⼀名。

他们先出中间的脚，我们嘴⾥喊着：“1、2、1、2、1、2……”哈哈，我们冲过终点线，得到了第⼀我⼼⾥的得意极了场⽐赛的冠军，我⼼⾥有⼀⼤堆说不出的得意，嘴⾓露出了微笑。

王懿也笑着说：“怎么样？和我⼀起就能得第⼀名吧！”
第⼆场⽐赛⽴刻开始了，王懿和我⼜做好准备姿势，双⼿搭在彼此的肩上。

“开始”，我和王懿再次飞奔出去。

我感觉⾃⼰像踩了风⽕轮似的。

这次我们更熟练了，第⼀……第⼀……第⼀。

我⼼⾥⼜开始祈祷着。

我们尽⼒地跑着，这时王懿居然在带着我跑了，我们再次拿到了第⼀。

太好了，我⾼喊着，⼤笑着，胜利的感觉真是太爽了！恨不得让全世界都知道我得了第⼀名。

这次拿到第⼀不是因为运⽓，⽽是因为配合默契。

下课铃响了起来，虽然游戏结束了，但我们还沉浸在欢乐之中，我也明⽩了友谊第⼀、⽐赛第⼆。

两⼈三⾜游戏作⽂8
今天阳光明媚，我兴⾼采烈地去学校读书，不⼀会⼉⽼师⾛进教室喜笑颜开地对我们说：“我们今天来开展⼀次活动，叫“两⼈三⾜”。

⽼师的话⾳刚落，同学们便欢呼起来，有的同学互相拥抱，有的同学⼀蹦⼋尺⾼??似乎同学们⾝上的每⼀个细胞都在欢快地跳跃着。

⽼师讲游戏规则了：“同学们分为两个⼤组，⽤绳⼦捆住⼩组两⼈的左脚和右脚，从起点⾛到对⾯，再返回把绳⼦捆在下⼀组同学的脚上，如此节理，最终看哪⼀⼤组取胜。

”
游戏开始了，我们这组⾸先是我和马⾠妍上场，我们俩⼈把彼此的左脚和右脚捆在⼀起，信⼼⼗⾜地站在起跑线上，随时待命。

只听⽼师⼀声令下，我们互相挽扶着，向对⾯冲去，可是这腿特别不听使唤，你越是想快点，越是快不了，正在我着急的时候，我们由于步伐不统⼀，摔倒在地上了，我们马上勇敢地站起来，调整好步伐，继续朝前⾛去，我们都想为我们这⼀组争取荣誉，可⾛了⼏步⼜摔倒了。

我们⼜站了起来。

经过多次的摔倒、起来，我们终于⾛完这段只有⼏⽶的漫长的路线。

我们迅速地把绳⼦解下来，系在下⼀组的两个同学的脚上。

他们配合得很协调，⼀步⼀步向前⾛去。

再看看那⼀组，他们的准备⼯作也做得很好，可刚⾛出起跑线就摔了下来，可能是没掌握好平衡终于⾛完了，他们有的⽆精打采的，在我们的齐⼼合⼒下，我们这⼀⼤组终于胜利了。

⽆精打采的那些同学们⼜⾼兴起来，输了的同学像霜打的茄⼦，没有精神。

游戏结束了，同学们的欢笑声却在操场上空久久回荡着，今天，同学们在游戏中表现⾮常勇敢！他们摔倒了⼜起来，也许都想⾃⼰这组争光吧？
两⼈三⾜游戏作⽂9
今天，杨⽼师和我们玩了⼀个有趣的游戏，名字叫“两⼈三⾜跑”，我们全班同学都跳了起来。

第⼀节课上，杨⽼师在班⾥交代了游戏规则：我们分为四个⼤组，两个⼈⼀⼩组，⽤⼀根绳⼦把⼀个同学的左脚和另外⼀个同学的右脚紧紧地绑在⼀起，不能绑的太松，也不能绑的太紧，然后两个⼈并肩同时迈步往前跑，接着绕过对⾯的椅⼦回来，哪⼀对先跑完哪⼀对就获胜。

交代完后⽼师就让组长把椅⼦抬上和同学们⼀起到操场上。

来到操场上，⽼师叫我们把椅⼦放在了指定的位置上。

我和⼩琳被分为了⼀组，我们俩都是第⼀次做这个游戏，⼼⾥咚咚直跳，很紧张，我往旁边⼀看，有的同学有说有笑，有的同学很紧张，好像有⼗五个⽔桶——七上⼋下。

⾸先是⼀、三组的同学⽐赛，⼆、四组同学当啦啦队，准备好后⽼师叫我们开始尝试⾛，我们没⾛多远就摔倒了，根本⾛不快，总是笨⼿笨脚的，好像绑了⼀块⼤⽯头，过了⼀会⼉有默契了。

游戏开始了，我们在杨⽼师的.⼝令下，我和⼩琳努⼒地向前跑着，我们的⼿相互放在同伴的肩上，嘴⾥叫着⼝号“⼀⼆、⼀⼆、⼀⼆，”我们⾛的步伐⼀致，却在转弯处，⼩琳由于紧张出错了脚，我⼀下⼦摔了⼀跤，我看旁边的同学有的配合得很好，有的因为不配合出错了脚，越⾛越乱，同学们摔倒了，有的绳⼦也掉了。

我听见旁边的同学不停地为我们“加油”，我急得像热锅上的蚂蚁，头上冒出了密密⿇⿇的汗⽔。

后来在⼩琳的帮助下，我站起来了，慢慢地⾛到了终点，最后我们组获得了第三名。

叮铃铃下课铃响了，我们叽叽喳喳地回到了教室，希望下⼀次还会有这样的游戏。

这次游戏让我真正感受到：同伴之间要团结，相互帮助，坚持到底，就会获胜！
两⼈三⾜游戏作⽂10
我们玩了⼀个⾮常好玩的游戏，就是两⼈三⾜游戏。

游戏规则是：两个⼈的两只脚绕在⼀起，打好结，⼀起⾛，最先到达的胜利。

⽼师紧紧地盯着我，把我叫了出来。

“来者不善，善者不来，完啦，⽼师只叫我⼀个⼈，看来凶多吉少。

”“谁先拍到唐朝，哪组就顺利？”天哪，我没听错吧，我今天⾛的什么运？⼀阵哄堂⼤笑，⼤家齐刷刷地把眼睛看向我，恨不得把我给吃了。

不过⽼师说拍，可不是打嘛，同学们不敢这么⼤胆的。

⽼师叫了四个同学，薛同学和杨同学⼀组，刘同学和欧阳同学⼀组，他们⼀个个神采飞扬，⽽我就像⼀个待宰的羔⽺，要多悲催，有多悲催。

“预备开始。

”他们四个向我跑来，眼看⼀只⼿就要向我拍来，我转⾝逃离，“啪”的⼀声，⼀只⼿拍到了我的脸上，⽕辣辣，岂有此理，拍哪⾥不好，⾮得拍脸，真是有苦难⾔，⽽⽼师可没说拍脸，这下⼿可真狠，别被我逮着了，不然，要你好看。

过了⼀会⼉，第⼆场开始了，我也开始惊慌失措，真不想我的脸变成⼤花脸，我得想⽅设法逃跑。

这回⽼师叫了鑫同学和源同学，甲同学和⼄同学。

“⽐赛开始”我的全⾝的神经都开始紧张起来，他们⼀起向我冲了过来，我飞快地跑了起来，感觉像世界末⽇。

我，左躲右闪，逃过他们的重重追击，但他们依然步步紧逼，眼看⼀只⼿向我抓来，我往下⼀蹲，突然掌声如雷，“我们赢了，我们赢了。

”“哈”我的脸总算是逃过⼀劫。

第⼆组的同学兴⾼采烈地跳了起来，这是成功的喜悦，唯独我，五味杂陈，说不出什么味。

虽然在这个游戏当中，我是最⽆辜的⼀个，但是却让我明⽩了，团结互助才能战胜⼀切。

两⼈三⾜游戏作⽂11
星期⼀的体育活动课上，⽼师带我们去操场进⾏了两⼈三⾜的游戏。

来到操场，⽼师先给我们分配好⼈数，并且两个⼈⼀组站好队。

然后给我们两个队每⼀队⼀根绳⼦。

⽼师站在旁边看着我们。

前⾯的两个同学开始⽤绳⼦把两个⼈中间的脚⽤绳⼦捆了起来。

⽼师看到他们已经捆好了，就发起了⼀个⼝令说：“各就各位——预备——跑！”我们这⼀组前⾯的两个同学马上跑了出去。

啊，他们配合得真默契，跑得相当快。

再看我们的对⼿，他们也不⽰弱，跑得也相当快，⼏乎分不出快慢。

不⼀会⼉⼯夫，两个⼩组的前⾯两个⼈都跑到了对⾯。

他们⽴刻解下脚上的绳⼦交给了对⾯的同学。

对⾯的同学在耐⼼地等待着。

等到绳⼦⼀拿到⼿，他们⽴刻拿起绳⼦缚住⾃⼰和同学的脚。

同时，⼀个⼈喊了⼀声“跑”，两个⼈同时跑了出去。

下⾯就是我和钱越萍了。

我们都⼗分紧张。

当对⽅⾛到我们跟前的时候，并且迅速解下绳⼦，并且把绳⼦递给了我。

我接过绳⼦就去捆我和钱越萍两个⼈中间的那两只脚。

由于我紧张，⼿显得有点发抖。

因此缚脚的速度就慢了下来。

旁边的同学在催促我们。

我更加紧张了。

好不容易我才把绳⼦打好了结。

我⽴刻同钱越萍说了⼀声“快⾛！”两个⼈就⼀同⾛了出去。

我们⾛出去的时候⾛得⾮常不容易，⽽且⾛得七弯⼋拐的。

再看看旁边两个⼈，他们⾛得⾮常快，已经⾛到我们前⾯去了，快要到对⾯了。

于是，我就轻轻地对钱越萍说：“我们要快点⾛，先内再外，内，
外……”“ＯＫ！”两个⼈⽴刻⼀起⾛了起来。

我们⾛得⾮常常快。

不⼀会⼉，我们就追了上去，距离很快在拉近。

他们已经⾛到在解绳⼦了。

我们跟着也⾛到了，我将绳⼦的⼀头轻轻⼀拉，结就解开了。

我马上把绳⼦给了对⽅。

他们拿过绳⼦就往⾃⼰的脚上缚。

哈哈，对⽅的绳⼦还没有解开。

我拍⼿哈哈⼤笑起来。

他们⾛出了⼀半路的时候，对⽅才解开了绳⼦在缚⾃⼰的脚。

可是，这两个⼈没有配合好，竟然摔了⼀跤。

但是我们⿎励他们继续努⼒。

他们站起来继续往前⾛。

由于，后⾯的⼈⼀致努⼒，不再出现问题，所以最后结果我们赢了，成了第⼀名。

今天这⼀次两⼈三⾜的游戏真有趣！
两⼈三⾜游戏作⽂12
今天我们要玩⼀个游戏，名字叫做“两⼈三⾜跑”，这个游戏很简单。

两⼈三⾜跑的游戏规则是：必须要把绳⼦绑紧，不然就会松掉，⾛路必须要直⾛，不能弯弯曲曲的⾛，还要有⼀个东西放在那个中间，⾛跑都⾏，也必须要绕过那个东西。

游戏开始了，我们分为四⼤组，我们是⼀⼤组，⼤组分为两个组，⼀个⼩组有七个⼩组，我们在第四⼩组，可能要过⼀会⼉才能到我们。

还有⼀点时间，我和刘⽟婷在原地练习⼀会⼉，虽然我和刘⽟婷还是有⼀点不熟悉，但是还是有⼀点信⼼，有⼀点紧张，下⼀组就要到我们了。

我把绳⼦绑紧⼀点，然后我们就出发了，我们⼜绕回来了，我们回来了，计时秒说：“⼀分零五秒。

”我的内⼼很开⼼，我就问：“刘⽟婷你开⼼吗？”刘⽟婷说：“开⼼、很开⼼！”我说我们去给他们加油，我们就喊着“加油、必胜！”⼀、⼆，加油！⼀、⼆，加油！”突然有⼀位同学摔倒了，是为什么呢？因为他们的绳⼦没有绑紧，还有⼀组都没有跑呢！终于，我们是第四名，我们组虽有些伤⼼，也有⼀些同学说：“就怪他们，害得我们输！”我们就这样回去了。

到了教室，⽼师总结说：“输赢不重要，重要的是友情，只是个游戏⽽已，友情才是最重要的，不能只在乎输赢，要关⼼别⼈伤了没！”
两⼈三⾜游戏作⽂13
“叮铃铃，叮铃铃”，随着⼀串轻快地铃声，同学们期盼已久的品社课终于到了。

只见同学们像⼀群欢乐的⼩鸟⼀样飞回了教室⾥。

品社⽼师迈着轻快地脚步来到了教室，说道：“同学们，今天我们来玩两⼈三⾜的游戏。

来，我们到操场集合。

”同学们听了，兴⾼采烈地奔出了教室，来到了操场，开始了“两⼈三⾜”的⽐赛。

我⼿脚⿇利地把我的左脚和陈睿禹的右脚绑起来，⼜互相挥了挥拳头，表⽰暗下决⼼，⼀定要得第⼀名。

只听⽼师⼀⾝令下：“开始！”我和陈睿禹拉着⼿，努⼒向前⾛。

⼀开始，我们不适应，⾛起来总是笨⼿笨脚的，脚上好像绑了⼀块⽯头，使不上劲⼉。

过了⼀会⼉，我们开始有了些默契，喊着响亮的⼝号：“⼀⼆、⼀⼆！”由于我们齐⼼协⼒，所以配合得很好，成为了⽐赛的领头⽺。

我们⼩组的同学都挥舞着⼿，⾼喊：“必胜！必胜！”我和陈睿禹也受到了⿎舞，⼀直保持着领先。

但是其他⽐赛的同学也不⽢⽰弱，和我们不断拉短了距离。

我拉了拉陈睿禹说：“我们快点，快点！”可我们提速后，乱了阵脚，失去了协调，逐渐脚不听了使唤，步伐也渐渐的凌乱了起来，⾝体东倒西歪，仿佛跳起了舞。

我也被陈睿禹绊得差点摔了⼏跤。

我头上冒出了密密⿇⿇的汗珠，像热锅上的蚂蚁⼀样，⼼⾥⾮常焦急。

可惜，最终我们还是失败了。

我们俩垂头丧⽓，打不起精神。

这时，⽼师⾛过来说：“这次输了没关系，下次加油！”
这次，我们虽然没得第⼀，但让我知道了⼀个道理：胜利只属于懂得团结、拼搏、奋进、努⼒的⼈。

我还知道了，“失败就是成功之母”这个道理。

两⼈三⾜游戏作⽂14
今天是周六，下午的社区活动中，社区⼯作⼈员组织我们玩了亲⼦“两⼈三⾜跑”游戏。

这个游戏的规则是这样的：⼀个⼤⼈⼀个⼩孩两⼈⼀组，并排站⽴，⼀⼈右腿与另⼀⼈左腿的膝盖以下脚踝以上部分⽤绳⼦绑上，⼀齐通过50⽶的赛道，时间短的获胜。

为了让我们更好地投⼊⽐赛，主持⼈让我们先在⼴场上⾃由练习。

我和妈妈刚迈出第⼀步就摔了个“狗啃泥”，“这可太难了！”我抱怨道。

“多练练就好了，我们抓紧时间练习吧。

”妈妈拍了拍⾝上的灰，⼜拉着我投⼊到练习中了。

不⼀会⼉，⽐赛就正式开始了。

⽐赛分为两轮，⼀轮⼗组。

我们是在第⼆轮，于是便先看第⼀轮的邻居们⽐赛。

⼤家还是不太熟练，只见他们有的左脚绊右脚，摔了个四脚朝天，有的步调不⼀致，推推搡搡，还有的东倒西歪。

旁边围观的⼈们⼀边喊着“加油”⼀边乐得哈哈⼤笑，连主持⼈都忍不住笑了。

这时，我发现严⽴明和他爸爸这组遥遥领先。

我很好奇他们怎么跑得这么快，便⾛近去看，原来他们俩正⼩声喊⼝号呢，“⼀⼆⼀⼆”。

怪不得他们这么厉害，原来他们俩配合得这么默契。

最后，严⽴明他们这组毫⽆悬念地获得了第⼀名。

转眼就到第⼆轮了，我和妈妈商量好，我们也要喊⼝号来调整步伐。

“开始！”主持⼈⼀声令下，我和妈妈就互相搀扶着⾛了出去。

渐渐地，我们越⾛越快，最后竟能⼩跑起来了。

终于，由于我和妈妈配合默契，也得了第⼀名。

我⾼兴得蹦了起来，妈妈也露出了会⼼的笑容。

这次亲⼦“两⼈三⾜跑”游戏可真有趣啊！我想：以后如果我和妈妈遇事能多商量，多讲究协作，我们的关系肯定会更融洽，我们之间也会有更多的欢乐。

两⼈三⾜游戏作⽂15
今天，阳光明媚，我把书包往桌⼦上⼀放，⽼师告诉我说：“今天不⽤写作⽂，我们要去城市⼴场去玩。

”话⾳刚落，我就开⼼得⼀蹦三尺⾼。

到了那边，我们先去找“找笑脸”谁先找到8个笑脸谁就获胜了。

我们找到了8个笑脸，赶到吴⽼师那⼉集合，吴⽼师告诉我们，下⼀个游戏是两⼈三⾜，我问：“两⼈三⾜是什么游戏？”“就是把⼀个⼈的左脚和另⼀个⼈的右脚绑住。

”吴⽼师回答道。

语⾳刚落，我们便欢呼起来，有的⼀蹦三尺⾼，有的寻找搭档，还有的摩拳擦掌在准备⽐赛。

从上场，我信⼼⼗⾜，我同伴有点羞涩，看起来有点胆颤，我⼩声⿎励他，我们要上场了，王⽼师给我们绑脚，我的⼼怦怦直跳，犹如⼗五个⽔桶七上⼋下，我随时准备出发。

⽼师⼀声令下，我和我的同伴互相搀扶，向对⾯冲去。

我越想快，却越快不了。

正当要到终点的时候，我被⼀个⼈绊了⼀脚，摔了个狗啃泥。

但是我们勇敢地站起来，我们⽤整齐的步伐，跌跌撞撞地把剩下的路程⾛完。

⽼师迅速解开绳⼦，在下⼀组脚上，他们配合协调，没有摔倒。

我们⽐赛完了，该轮到另外⼀个班了，他们像训练过⼀样的，准备充分，⼀边⾛说：“我们赢定了”。

像商量过⼀样的，他们⾛得太急，左右摇晃，像⼀条蠕动的⾍⼦，⼀步⼀步艰难地挪动。

头上冒着汗，脚不听使唤，⼀不⼩⼼摔倒了。

最后，吴⽼师班获得了冠军。

我们玩好的时候，已经疲惫不堪了，我真想回家洗个澡，睡觉。

今天可真开⼼！
评语：⼩作者选取印象最深刻的两⼈三⾜⽐赛来写，加⼊语⾔，动作，⼼理描写将游戏过程写得很精彩，有进步哦，要是字能写得端正就更好了！
【两⼈三⾜游戏作⽂(15篇)】。