江西省八年级上学期生物第一次月考试卷

江西省八年级上学期生物第一次月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共25题；共50分)
1. （2分） (2015八上·德惠期末) 下列几种动物行为中，不属于学习行为的是（）
A . 蚯蚓走“T”形迷宫
B . 失去雏鸡的母鸡抚爱小猫
C . 猴子表演骑车
D . 小黑猩猩模仿取食白蚁
2. （2分） (2017八下·广东竞赛) 一种萤火虫的雌虫能准确地模仿另一种萤火虫的信号来吸引雄虫，那么该萤火虫的行为意义可能是（）
A . 吸引同种异性前来交尾
B . 吸引不同种异性前来交尾
C . 诱骗雄虫以取食
D . 对不同种雄虫表示友好
3. （2分） (2019八上·临沂期中) 下列关于骨、关节、肌肉的结构模式图中表达正确的是（）
A .
B .
C .
D .
4. （2分）(2017·玉林) 生命在于运动，哺乳动物的运动系统的主要组成部分是（）
A . 关节、关节面、肌肉
B . 骨、关节、肌肉
C . 骨、关节头、肌肉
D . 骨、关节面、关节窝
5. （2分） (2016八上·海口期中) 有一些鱼类有趋光性，渔民常利用灯光引诱这些鱼类．鱼类的趋光性是一种（）
A . 先天性行为
B . 后天学习行为
C . 攻击行为
D . 繁殖行为
6. （2分） (2016八上·文安期中) 长期生活在沙漠中，靠行走和奔跑来寻找食物的是（）
A . 骆驼
B . 家兔
C . 鹿
D . 金丝猴
7. （2分）下列关于动物在维持生态平衡中的作用的叙述，正确的是（）
A . 只有当食物链中的绝大部分环节出现问题时，才会影响生态平衡
B . 在一个平衡的生态系统中，各种动物的数量始终不变
C . 食物网中的任何一个环节出现问题，都会影响整个生态系统的平衡
D . 动物一般只作为消费者，在生态平衡中一般不起作用
8. （2分） (2019八上·嘉荫期末) 在教室、车站等不同的地方打开培养皿，暴露在空气中5﹣10分钟，再盖上盖封好，属于培养细菌和真菌一般方法步骤中的（）
A . 接种
B . 培养培养基
C . 灭菌
D . 放在适宜环境下培养
9. （2分） (2017八上·黄岛期末) 在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，对培养基的叙述不正确的是（）
A . 培养基中应含有细菌和真菌生长所必须的营养物质
B . 培养基最好采用固体培养基，这样有利于观察
C . 培养基在接种前应进行高温灭菌处理
D . 接种后的培养基应再次进行灭菌处理
10. （2分）(2017·曲靖模拟) 细菌从形态上分，有球菌、杆菌，螺旋菌，以下对球菌的叙述，正确的是（）
A . 没有细胞结构
B . 细胞内有叶绿体
C . 有成形的细胞核
D . 进行分裂生殖
11. （2分）(2019·广安) 关于微生物，下列叙述错误的是（）
A . 微生物结构简单、种类繁多、分布极广
B . 微生物数量众多，对人类既有害也有益
C . 微生物都有细胞结构，但细菌、病毒无成形的细胞核
D . 微生物通过产生后代使物种得以延续
12. （2分） (2019七上·顺德月考) 单细胞生物与人类关系非常密切，下列对其与人类关系描述不正确的是（）
A . 形成煤炭
B . 某些单细胞生物形成赤潮，危害养殖业
C . 可净化污水
D . 疟原虫寄生在人或动物体内
13. （2分） (2020八上·甘州期中) 下列关于细菌、真菌和病毒的叙述，正确的是（）
A . 细菌和真菌都能形成菌落，无法从菌落上区分细菌和真菌
B . 细菌有单细胞的，也有多细胞的
C . 食品腐败主要是因为细菌、真菌的大量生长繁殖，可以大量使用防腐剂防止食品的腐败
D . 细菌、真菌和病毒与人类的关系非常密切，有的有益，有的有害
14. （2分） (2020八上·奇台期末) 下列叙述中，与细菌广泛分布有关的是（）
A . 个体微小，易被各种媒介携带
B . 能形成芽孢
C . 快速繁殖
D . 以上三者都是
15. （2分） (2016八上·宜昌期中) 下列食品与相关的微生物连线正确的是（）
A . 酸奶——醋酸菌
B . 醋——霉菌
C . 馒头——酵母菌
D . 酱——乳酸菌
16. （2分）(2019·海南) 下列叙述正确的是（）
A . 食物冷藏不易变质是由于低温杀死了细菌和真菌
B . 米酒酿造过程中首先要靠酵母菌将淀粉分解成葡萄糖
C . 制作酸奶时，将牛奶煮沸是为了抑制其中杂菌的生长和繁殖
D . 制作泡菜的坛子加水密封，目的是为了使坛子内形成缺氧的环境
17. （2分）下列微生物中,与制做馒头有关的是
A . 酵母菌
B . 曲霉
C . 醋酸菌
18. （2分） (2018八上·廉江期中) 下列说法错误的是（）
A . 芽孢是细菌的生殖细胞
B . 从菌落的形态、大小和颜色可以大致区分细菌和真菌
C . 细菌和真菌对自然界的物质循环起重要作用
D . 根瘤菌和豆科植物之间是共生关系
19. （2分）下面是制作酸奶的几个步骤：①牛奶煮沸后冷却；②放到常温环境中 1 天；③在牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶；④密封瓶口。

正确的操作顺序是（）
A . ①②③④
B . ③①②④
C . ①③④②
D . ③②①④
20. （2分）初二某学生最近患上了流行性感冒，他在家中找到了一瓶治疗感冒的药物，看了瓶上的标签（如右所示）后，认为此药不宜服用。

最可能的原因是
A . 药不对症
B . 药物的副作用太大
C . 药物已过期
D . 没有医嘱，不能服用
21. （2分） (2020八上·东湖期末) 噬菌体侵入细菌后,在什么控制下繁殖新的病毒（）
A . 细菌的遗传物质
B . 噬菌体自身的遗传物质
C . 细菌的蛋白质
D . 噬菌体自身的蛋白质
22. （2分）“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的是动物之间的（）
A . 合作
B . 捕食
C . 共生
23. （2分）(2020·呼和浩特) 下列关于动物的行为的叙述，正确的是（）
A . 动物的行为是指动物所进行的有利于它们生存和繁殖后代的活动
B . 蚂蚁觅食、大雁迁徙、老马识途都属于动物的先天性行为
C . 动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越多
D . 蚊子飞行时发出“嗡嗡”声，属于动物间信息交流
24. （2分）真菌的特征是（）
①细胞内没有成形的细胞核
②细胞内有真正的细胞核
③能产生孢子，孢子能发育成新个体
④通过分裂方式繁殖后代
⑤细胞内没有叶绿体
A . ①③⑤
B . ②③⑤
C . ①④⑤
D . ②④⑤
25. （2分） (2019八上·蒙自期末) 下列不属于动物在自然界中的作用的是（）
A . 在维持生态平衡中起着重要作用
B . 促进了生态系统中的物质循环
C . 能帮助植物传粉，传播种子
D . 能够净化空气
二、填空题 (共6题；共40分)
26. （7分） (2015八上·惠安期中) 根据下图关节结构示意图回答
（1）填写图中各部分结构名称①________②关节囊③关节腔④________⑤________
（2）当骨骼肌受到________传来刺激收缩时，就会牵动________绕着________活动，于是躯体就会产生运动。

进行体育运动时，关节容易受伤，因此，在进行体育运动前，应该先________。

27. （7分） (2015八上·厦门期末) 今年秋冬交接时节，南方地区天气依旧潮湿闷热，食品、衣物、家具等
易发霉，人易患急性上呼吸道感染．
（1）食品等易发霉，主要是具备有利于细菌、真菌生存的条件，如________、________等．如图中表示细菌的是图________；表示真菌的是图________．
（2）小红患病毒性感冒，她所感染的病原体可能与图________的生物属于同一类群．这类生物结构简单，由________外壳和内部遗传物质组成，没有________结构，不能独立生活．
28. （7分）(2020·滨州) 下图是某生态系统的食物网简图。

请据图回答下列相关问题：
（1）该食物网中缺少的生物成分是________。

（2）该生态系统中猫头鹰与蛇的关系是________。

蛇在该食物网中属于第________营养级。

（3）该生态系统中，草的能量流入到猫头鹰的途径有________条。

在草→兔→猫头鹰这条食物链中，若猫头鹰的能量每增加2千焦，最多消耗草________千焦。

（4）假如该生态系统受到有害物质的污染，体内有害物质积累最多的生物是________。

（5） ________是生态系统的主要功能，它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体。

29. （7分） (2017八上·源城期中) 图是伸肘动作的产生模式图，从图中可以看出：
（1）一块骨骼肌由两部分组成：【1】是________，【2】是________。

（2）图中显示的骨与骨之间的连接都是关节。

主要由关节头、________、关节软骨、关节腔和关节囊组成。

（3）伸肘时肱二头肌处于________状态，【3】________处于________状态。

可见任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在________系统的支配下，相互配合、共同完成的。

30. （5分）(2019·绥化) 如图是细菌结构示意图，请据图回答问题：
（1）填写图中结构名称：5________；6 ________。

（2）细菌与动植物细胞的主要区别是，细菌虽有________ 集中的区域（填名称或序号均可），却没有成形的________。

这样的生物称为原核生物。

（3）细菌是靠________进行生殖的。

（填“分裂”或“孢子”）
31. （7分） (2015八上·朝阳期末) 法国的某科学家设计了一个巧妙的“鹅颈瓶实验”．如图所示：他把新鲜、清澈的肉汤装在一个玻璃瓶内，然后把瓶颈烧软并拉成鹅颈的形状．随后，他将瓶里的肉汤煮沸．
（1）科学家将鹅颈瓶中的肉汤煮沸的目的是________；
（2）这样，肉汤通过弯曲的瓶颈与外界相通，1年过去了，静置的肉汤________（填“变质”或“不变质”），表明肉汤里________（填“有”或“没有”）细菌繁殖．
（3）为了证明自己的推测，科学家打断了瓶颈．一天后，观察瓶内的肉汤________（填“变质”或“不变质”），表明肉汤里________（填“有”或“没有”）细菌繁殖．
（4）这一实验证明________．
（5）设计“鹅颈瓶实验”的科学家是________．
参考答案一、单选题 (共25题；共50分)
答案：1-1、
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解析：
答案：2-1、
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答案：3-1、
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答案：4-1、考点：
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答案：5-1、考点：
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答案：6-1、考点：
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答案：7-1、考点：
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答案：8-1、考点：
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答案：9-1、考点：
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答案：10-1、考点：
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答案：11-1、考点：
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答案：12-1、考点：
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答案：13-1、考点：
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答案：14-1、考点：
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答案：15-1、考点：
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答案：16-1、考点：
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答案：17-1、考点：
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答案：18-1、考点：
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答案：19-1、考点：
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答案：20-1、考点：
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答案：21-1、考点：
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答案：22-1、考点：
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答案：23-1、考点：
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答案：24-1、考点：
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答案：25-1、
考点：
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二、填空题 (共6题；共40分)答案：26-1、
答案：26-2、
考点：
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答案：27-1、
答案：27-2、
考点：
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答案：28-1、答案：28-2、答案：28-3、答案：28-4、答案：28-5、考点：
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答案：29-1、答案：29-2、
答案：29-3、考点：
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答案：30-1、答案：30-2、答案：30-3、考点：
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答案：31-1、答案：31-2、答案：31-3、答案：31-4、答案：31-5、考点：
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