部编版六年级上册语文集体备课要点(第八单元)

部编版六年级上册语文集体备课要点(第
八单元)
来，回到现实中。

在梦境中，作者
遇到了一个老者，老者讲述了
一个美丽的故事，但是故事
中的主人公最终却离开了美丽
的世界。

作者从中感悟到。

美丽的梦境不一定是现实，有时
候会让人失望。

重点是理解课文
结构，把握作者的情感变化。

26.我的伯父XXX
本文是作者对自己的伯父XXX
生的怀念和热爱之情的表达。

文
中通过回忆伯父生前给自己留下
的印象深刻的几件事，说明XXX
生是一个爱憎分明，为自己想得
少、为别人想得多的人。

他的言
行举止，都是为了更好地帮助别人
和社会。

重点是理解作者对XXX
生的情感表达，体会XXX的
高尚品格。

27.有的人——纪念XXX有感
本文通过两种人的不同表现和不
同下场，赞美了XXX一心为
人的高尚品格。

一种人为了自己
的利益而不择手段，最终落得
下场凄惨；而另一种人则是为了
社会和人民的利益而奋斗，最终
得到了人们的尊重和爱戴。

XXX
先生正是这样一位为人民利益而
奋斗的人，他的作品和言行都是
为了更好地帮助人民和社会。

重
点是理解XXX的高尚品格和
其作品的社会意义。

现实生活中的道德准则。

我的伯父是一篇回忆XXX的文章。

作者通过回忆XXX 生前的一些事情，表达了自己对XXX的怀念、热爱和敬仰之情。

XXX是一个爱憎分明、为别人想得多的人，他的形象深深地印在了作者的心中。

有的人是一篇纪念XXX的文章。

文章通过对比两种人的表现和下场，赞美了XXX一心为人的高尚品格。

这篇文章让我们深入思考现实生活中的道德准则，引导我们追求高尚的品格和行为。