六年级沪教版语文下学期按要求写句子考前专项练习含答案

六年级沪教版语文下学期按要求写句子考前专项练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、按要求完成下列句子。

1．这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。

（改为反问句）
_____________________________
2．农民一．有了土地，就．把整个生命投入了土地。

（用加点的词语造句）
______________________________
3．屋后的青山就是生命的归宿。

（缩句）
______________________________
二、根据要求完成下列句子练习。

1.在千门万户的世界里的我能做些什么呢？（改成陈述句）
__________________________________
2.学了《匆匆》这一课受到了教育。

（修改病句）
__________________________________
3.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。

（仿写句子）过去的日子如_____________________________
三、按要求写句子。

1.如果
．．不顾后果地滥用化学品，就．会造成一系列生态灾难，给人类生存带来严重的威胁。

（仿写）
如果___________，就________________。

2.地球的资源不是
．．经过漫长的地质变化才形成的。

（仿写）．．谁的恩赐，而是
______不是________，而是________________。

3.这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服。

（改为反问句）
___________________________________
四、按要求写句子。

1．一列火车缓慢地驶出柏林。

（缩句）
____________________________________
2．从下面词语中，任选一个写一句话。

行头跑龙套对台戏科班出身
____________________________________________
3．在座的人都哈哈大笑起来。

（改为双重否定句）
____________________________________________
4．雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃。

（仿写拟人句）
__________________________________
五、按要求写句子
1．我们的民族是一个伟大、坚强的民族。

（改反问句）
_______________________________________
2．妈妈对我说：“我给你买了一本新书”。

（改转述句）
_______________________________________
3．她常常用嘴衔西山的木头和石头，用来填塞东海。

（缩句）
_______________________________________
4．你的成绩有了很大提高，不能把它作为骄做自大的资本。

（用关联词把两句合并成一句话）
_______________________________________
5．能否实现伟大的“中国梦”，关健在于中国人民团结拼搏和锐意进取。

（此为病句，请写出正确的句子）
_______________________________________
六、按要求写句子。

1．把下列三句话组成一个通顺的单句，意思不能遗漏。

①明天早上他要去火车站。

②他要去火车站接爸爸。

③他爸爸从北京回来。

___________________________________________
2．他神秘地对我说：“我家的桃子熟了，一定请你去品尝。

”
改为转述句：____________________________
3．仿写句子。

例：太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨。

____________无语，却____________；____________无语，却____________。

七、按要求完成句子练习。

1.他写得不怎么样，但还是有希望的。

（改为双重否定句）
__________________________________________________
2.总理对我说：“我今晚要批这些文件，你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。

”（改为转述句）
__________________________________________________
3.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

（修改病句）
__________________________________________________
4.一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。

（缩句）
__________________________________________________
5.好书是一杯甘醇的美酒，让人回味无穷：好书是_______，让人回味无穷；好书是_________，让人回味无穷。

（仿写句子）
八、句子天地。

1．姑娘对哥哥说：“别难过，我不过随便说说罢了。

”（改为转述句）
_________________________________
2．木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。

（缩写句子）
_________________________________
3．春节的街道，热闹非凡。

_________________。

（围绕第一句话，写一段场面描写）
4．经过老师的帮助，我的错别字大大降低了。

（修改病句）
_________________________________
5．地球是渺小的，就像浩瀚海洋中的一叶扁舟。

（用句子中的修辞手法，仿写一个句子）
_________________________________
九、按要求完成句子练习。

1.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

（仿照该句的修辞手法写一句话）
_______________________________________________
2.妈妈说：“我今天下午要去你外婆家”。

（改为转述句）
___________________________________________
3.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。

（缩句）
____________________________________________
4.爸爸又要出差了，他难过极了，伤心地说：“爸爸，我盼着您早点回家。

”（请用其他合适的词语代替“说”来表达这个句子）
_____________________________________________
5.最近，全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。

（修改病句）
_____________________________________________
十、按要求写句子。

1.公园里的月季花开得很鲜艳。

（改写成反问句）
___________________________
2.淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。

（仿写句子）
___________________________________________
3.杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。

（加上合适的关联词）
___________________________
4.在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。

（修改病句）
___________________________________________
5.月亮倒映在水中清晰可见。

（改写成比喻句）
___________________________
十一、按要求改写句子。

1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

（改为比喻句）
_____________________________________________
2.中国的人口是世界上最多的国家。

（修改病句）
_____________________________________________
3.臧克家说：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

”（改为转述句）
_____________________________________________
4.渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。

（缩句）
____________________________________
5.他很喜欢这个小家伙。

（改为反问句）
______________________________________
十二、把下列句子改成反问句和双重否定句。

1．我有办法称出大象的重量。

改成反问句：__________________________________________
改成双重否定句：______________________________________
2．为了避免暴露，他们决定暂时中断通讯联系。

改成反问句：_______________________________________________
改成双重否定句：________________________________________
3．我听说他为了帮助一位盲人，昨天很晚才回家。

改成反问句：______________________________________________
改成双重否定句：___________________________________________
十三、按要求写句子。

1．小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。

（改为双重否定句）
________________________________________
2．《穷人》的作者是列夫·托尔斯泰写的。

（修改病句）
________________________________________
3．桑娜告诉渔夫，他们的邻居西蒙死了。

（改为第一人称表述的句子）
________________________________________
4．我们小时候的玩具，都是
．．．自己做。

（用加点字造句）
．．自己做的，也只能
________________________________________
十四、按要求完成句子练习。

1．低头唉声叹气。

振作精神发奋努力。

（用恰当的关联词将两句话合并成一句话）
____________________________________________________
2．安安兴奋地说，妈妈的眼睛里有她。

（改为直接引述句）
____________________________________________________
3．马老师多么和蔼可亲呀，上课时，他教我们耐心地写字的方法；下课后，他常常和我们一起开心地玩耍。

昨天下午，他给小林补了一天的课，小林非常感动马老师。

(修改病句)
____________________________________________________
十五、按要求改写句子。

1.妈妈对小华说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。

”（改转述句）_________________________________________________________
2.在南极考察队员面前，什么困难都能克服。

（改双重否定句）
________________________________________________________
3.两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（先用现代汉语翻译句子，再改为陈述句）
翻译：___________________________________________________
改为陈述句：_____________________________________________
十六、按要求答题。

1．圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。

（缩句）
_____________________________________。

2．通过读书，使我明白了许多做人的道理。

（修改病句）
__________________________________。

3．我走到哪里。

我不会忘记辛勤培育我的老师。

（用关联词语把两句话合并为一句话）
______________________________________。

4．我游览过峰峦雄伟的泰山，水平如静的西湖。

（仿照示例写句子）
我游览过_______________________，_______________________。

十七、按要求写句子。

1.老师没收了竹节人。

（改为把字句和被字句）
把字句：_________________________________________
被字句：__________________________________________
2.得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！（改成陈述句）
________________________________________________
3.每个人一辈子都有许多不顺心的事。

丁香结年年都有。

（用关联词语把两句话连成一句话）
______________________________________________
答案
1、
1.这位普通老人让我领悟到：青山怎么会老呢？
2.妈妈一回到家就干这干那，没有清闲的时候。

3.青山是归宿。

2、
1．在千门万户的世界里的我不能做些什么。

2．学了《匆匆》这一课，我受到了教育。

3．积雪，被阳光融化了，如浮萍,被流水冲走了。

3、
1.没有春天的播种没有秋天的收获
2.我害怕面对害怕失去
3.这么好的床，麦籽儿躺下去怎能不舒服呢？
4、
1.火车驶出柏林。

2.他现在只是一个跑龙套演员。

3.在座的人没有一个不哈哈大笑起来。

4.小草从土地里探出头来。

5、
1.难道我们的民族不是一个伟大、坚强的民族吗？
2.妈妈对我说，她给我买了一本新书。

3.她填海。

4.即使你的成绩有了很大提高，也不能把它作为骄傲自大的资本。

5.实现伟大的“中国梦”，关键在于中国人民团结拼搏和锐意进取。

6、
1．明天上午他要去火车站接从北京回来的爸爸。

2．他神秘地对我说，他家的桃子熟了，一定请我去品尝。

3．花朵绽放美丽青春散发活力
7、
1.他写得不怎么样，但不是没有希望。

2.总理对我说，他今晚要批这些文件，让我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。

3.我们要继承和发扬老一辈的革命精神。

4.手垂下来。

5.一首动听的歌曲一幅美丽的画卷
8、
1.姑娘对哥哥说，让他别难过，她不过随便说说罢了。

2.水里站着书记。

3.欢声笑语中透着和谐和吉祥，空气中弥漫着过年的香甜气息。

4.经过老师的帮助，我的错别字大大减少了。

5.月亮圆圆的，就像挂在天边的银盘。

9、
1.天空开始哭泣，发出惊天动地的雷声。

2.妈妈说，她今天下午要去我外婆家。

3.渔夫拖着渔网。

4.爸爸又要出差了，他一脸的难过，轻声嘟囔着：“爸爸，我盼着您早点回家。

”
5.最近，全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故再发生。

10、
1．公园里的月季花难道开得不鲜艳吗？
2．树在风中尽情地跳舞。

3．因为杨利伟有顽强的精神，所以他走向了成功。

4．在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和听到了动人的歌声。

5．夜晚的月亮倒映在水中犹如一面光亮的镜子。

11、
1．深蓝的天空中挂着一个白玉盘。

2．中国是世界上人口最多的国家。

3．臧克家说过，有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

4．额头上刻沟壑。

5．他难道不喜欢这个小家伙吗？
12、
1.难道我没有办法称出大象的重量吗？我不会没有办法称出大象的重量。

2.为了避免暴露，他们怎能不决定暂时中断通讯联系呢？为了避免暴露，他们不得不决定暂时中断通讯联系。

3.我怎能没有听说他为了帮助一位盲人，昨天很晚才回家呢？我不是没有听说他为了帮助一位盲人，昨天很晚才回家。

13、
1.小伙子蹬了老汉一眼，不得不站到了后面。

2.《穷人》的作者是列夫·托尔斯泰。

3.桑娜告诉渔夫说：“咱们的邻居西蒙死了。

”
4.我们的作业都是自己写的，也只能自己写。

14、
1.与其低头唉声叹气，不如振作精神发奋努力。

2.安安兴奋地说：“妈妈的眼睛里有我。

”
3.马老师多么和蔼可亲呀！上课时，他耐心教我们写字的方法；下课后，他常常和我们一起开心地玩耍。

昨天，他给小林补了一天的课，小林非常感谢马老师。

15、
1.妈妈对小华说，她上班去了，小华中午在家自己温习功课。

2.在南极考察队员面前，没有什么困不能克服。

3.两小儿笑着说：“谁说你见多识广呢？”两小儿笑着说：“没有谁说你见多识广。

”
16、
1.毁灭是损失。

2.通过读书，我明白了许多做人的道理。

3.无论我走到哪里，都不会忘记辛勤培育我的老师。

4.高耸入云的天平山景色宜人的万泉湖
17、
1.老师把竹节人没收了。

竹节人被老师没收了。

2.得把他们抱来，同死人待在一起不能行。

3.因为每个人一辈子都有许多不顺心的事，所以丁香结年年都有。