2019-2020学年粤教版语文必修1课时作业:16孔雀东南飞(并序) Word版含解析
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第四单元16
一、基础知识
1.下列各句中,加点词的解释完全正确的一项是()
A.踯躅
..(赠送钱财) 鲑.珍(指鲑鱼)
..(徘徊不前)赍钱
B.腰襦.(短袄)遗施
..(草木繁盛的样子)
..(遗失、丢失) 葳蕤
C.致.不厚(招致) 公姥
..(孤单的样子)
..(公婆,这里偏指婆婆) 伶俜
D.白鹄舫
..(嘱咐)
..(舫船) 龙子幡
...(旗帜名) 何不量.(计量) 见丁宁
【答案】C
【解析】A.鲑:鱼类菜肴的总称。
B.遗施:赠送,施与。
D.量:考虑。
2.下列句子中,加点词语的含义与现代汉语相同的一组是()
①便可作婚姻
..
..②勿复重纷纭
③本自无教训
..适兄意
..④处分
⑤徘徊
..
..庭树下⑥蹑履相逢迎
⑦踯躅
..
..青骢马⑧叶叶相交通
A.①④⑦B.②⑤⑦
C.③⑤⑥D.①③⑧
【答案】B
【解析】①婚姻:古义,结为亲家;今义,结婚的事,因结婚而产生的夫妻关系。
③教训:古义,教养;今义,训斥或从错误中得到的知识。
④处分:古义,处理、处置;今义,对违法乱纪的人按情节轻重做出处罚决定。
⑥逢迎:古义,迎接;今义,常指奉承、拍马屁。
⑧交通:古义,交错相通;今义,为运输、邮电事业的总称。
3.下列各句中,“见”字表示被动的一项是()
A.黄泉下相见B.君既若见录
C.府吏见丁宁D.渐见愁煎迫
【答案】D
【解析】A.指见面。
B、C项代指“我”。
4.下列各句中,“适”字用法相同的一项是()
A.适彼乐土余自齐安舟行适临汝
B.处分适兄意适大病,不能行
C.始适还家门奴辈适至
D.适得府君书从上观之适与地平
【答案】A
【解析】A.都是“到”的意思。
B.顺从/恰巧。
C.出嫁/恰巧。
D.方才/恰好。
5.下列句子中,加点词与例句词类活用相同的一句是()
例句:朝成绣夹裙(朝:在早上,名词作状语)
A.头上玳瑁光.B.孔雀东南
..飞
C.千万不复全.D.以此下.心意
【答案】B
【解析】A.发光,名词作动词。
B.朝东南,名词作状语。
C.保全,形容词作动词。
D.使……委屈,使动用法。
二、语言运用
6.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()
①入夏以来,江浙多地区遭受暴雨袭击,天气阴晴不定,本是晴空万里,刹时间电光石
...火.,雷雨交加,使人猝不及防。
,要在这有限的篇幅中营
②从用词造句的准确生动可以看出,这篇散文的作者苦心孤诣
....
造出一种宁静悠远的意境。
,才能
③我们每个人都要努力做好本职工作,为构建和谐社会、实现全面小康添枝加叶
....
早日实现民族的伟大复兴。
即便是同一个欣赏者,
④雷诺阿的抽象画风格为何引人注目?人们一直对此莫衷一是
....
在不同时间去看他的作品,感受似乎都有所不同。
⑤如今,大多数家长对孩子百般呵护,孩子犯了错,他们也是睁一眼闭一眼,这种犯而
..的态度,必将为孩子的成长埋下隐患。
不校
..
⑥北大学者认为四大名著不适合儿童阅读,对此,有高三学生撰文驳斥:四大名著何其
之嫌。
大雅,负面影响何其微小,因其负面影响而放弃对四大名著的阅读有因噎废食
....A.①④⑤B.①②③
C.②④⑥D.①③⑤
【答案】D
【解析】①电光石火:闪电和燧石的火光,比喻事物转瞬即逝。
与“刹时间”语义重复。
②苦心孤诣:费尽心思钻研或经营,达到别人达不到的境地。
③添枝加叶:比喻叙述事情或
转述别人的话时,为了夸张渲染,添上原来没有的内容。
使用对象不当,应用“添砖加瓦”。
④莫衷一是:不能得出一致的结论。
⑤犯而不校:别人触犯了自己也不计较。
望文生义。
⑥因噎废食:因为吃饭噎住过,索性连饭也不吃了,比喻因为怕出问题,索性不干。
7.下列句子中,没有语病的一项是()
A.在“学校食堂开放日”,30名学生家长和相关监管部门工作人员走进该校,体验食堂管理的各个环节,监管学校食堂食品安全。
B.庄子的文章、六朝小赋、唐宋散文,能够超越一时的文风而流传下去,取悦千秋万世的读者,正是基于其文采焕然的独到笔墨。
C.在CBA2016~2017赛季第四轮比赛中,四川品胜男篮在哈里斯伤退、新外援仍未到岗的情况下,老将刘炜独得31分,带领四川队击败江苏同曦男篮。
D.甲状腺减低症简称“甲减”,发病率高达5%,但在人群中知晓率却很低,多数人不但没听说过这种病,甚至还不了解这种病。
【答案】B
【解析】A.表意不明,“30名学生家长和相关监管部门工作人员”有歧义。
C.中途易辙,句子前半句的主语是“四川品胜男篮”,而后半句的主语则是“老将刘炜”。
D.语序不当。
应为“多数人不但不了解这种病,甚至没听说过这种病。
”
8.下列各句中,表达得体的一句是()
A.对王阳明的知行合一论,有人认为知行合一重在行,本文就此谈谈一得之见,求教于方家。
B.本市安全生产委员会重新审查了这起事故,并提请该公司做出检查,进一步加强安全生产工作。
C.迪华老师是真爱自己的职业,每次学生来看她,她都拉着学生逢人夸耀:“这是我的高足,可有出息了。
”
D.山水之中,河海之间,我们在此特备珍馐佳肴,来款待大家,欢迎各位前来出席本届论坛。
【答案】A
【解析】B.“提请”的适用范围一般是下级对上级。
运用错误。
C.“高足”是敬辞,用来称呼别人的学生。
D.珍馐佳肴是指珍奇名贵的食物。
这里称自己准备的饭食,不得体。
9.根据下面提供的信息,给“科学发展观”下个定义。
①科学发展观是坚持以人为本的一种方法论。
②它的前提是适合中国国情和顺应时代潮流。
③它主张经济社会全面协调可持续发展。
④它的总体要求是实行统筹兼顾。
________________________________________________________________________
【答案】科学发展观是在适合中国国情和顺应时代潮流的前提下,按照统筹兼顾的总体要求,坚持以人为本和经济社会全面协调可持续发展的一种方法论。
三、课内阅读
阅读《孔雀东南飞》片段,完成后面的题。
新妇谓府吏:“勿复重纷纭。
往昔初阳岁,谢家来贵门。
奉事循公姥,进止敢自专?昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。
谓言无罪过,供养卒大恩;仍更被驱遣,何言复来还!妾有绣腰襦,葳蕤自生光;红罗复斗帐,四角垂香囊;箱帘六七十,绿碧青丝绳,物物各自异,种种在其中。
人贱物亦鄙,不足迎后人。
留待作遗施,于今无会因。
时时为安慰,久久莫相忘!”
10.仲卿、兰芝二人凄楚话别时,兰芝为什么要赠物于仲卿?请作具体分析。
________________________________________________________________________
【答案】遗物为念,赠物之美,衬托了兰芝的才德,也表现其对仲卿的挚爱之情。
11.从刘兰芝这段“自白”中,可以看出她具有哪些优秀品质?
________________________________________________________________________
【答案】可以看出她具有勤劳善良、孝顺婆婆、忠于爱情(注重感情)等优秀品质。
12.刘兰芝所说的“人贱物亦鄙”有何深刻含意?
________________________________________________________________________
【答案】表现人的地位对物质价值的重要影响,揭露当时社会的世态炎凉。
四、课外提升
阅读下面这首诗,完成后面的题。
寒闺怨
白居易
寒月沉沉洞房静,真珠帘外梧桐影。
秋霜欲下手先知,灯底裁缝剪刀冷。
①
注:①唐代府兵制度规定,兵士自备甲仗、粮食和衣装,存入官库,行军时领取备用。
但征戍日久,衣服破损,就要由家中寄去补充更换,特别是需要御寒的棉衣。
13.细读此诗,谈谈诗中所刻画的闺中女子心有何“怨”。
________________________________________________________________________
【答案】①天寒岁暮,征夫不归,内心思念、寂寞孤独。
②秋霜欲下,冬衣未成,心中焦虑。
14.从表达技巧上看,此诗后两句妙在哪里?请简要赏析。
________________________________________________________________________
【答案】女子灯下裁衣,忽感剪刀冰冷,连手也觉得凉了。
诗人于此不直接写出主人公内心的凄凉之意,而捕捉这一丝细腻的心理感受,表达女子内心之“怨”,虽简实丰,含蓄蕴藉,余味无穷。