《平面直角坐标系》ppt课件

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叫做点P的横坐标;
b
P(a, b)
(2)过点P作y轴的垂线, 1
垂足在y轴上对应的数b
叫做点P的纵坐标;
-1 O 1
(3)点P的坐标表示为P(a, b)。-1
ax
注:坐标是一对有序的实数对,必需是“横前纵后”8
合作交流
ⅲ、下面是教室座位示意图,请找出“3列6行” 是哪个座位,“4列4行” 呢?

8行 7行 6行 5行 4行 3行 2行 1行
C. (0, 5)
D.(5,0)
38
3.已知P(x,y),Q(m,n),如果x+m=0,y+n=0,那么 点P、Q( A )
A、关于原点对称 B、关于 x 轴对称
C、关于 y 轴对称 D、关于过点(0, 0), (1,1) 的直线对称
4.点(4,3)与点(4,- 3)的关系是( B ) (A)关于原点对称 (B)关于 x轴对称 (C)关于 y轴对称 (D)不能构成对称关系
30
新知归纳
“关于坐标轴对称的点”的坐标特征: (1) 关于x轴对称的点的坐标:横同纵反;
31
合作交流
ⅲ、如图,以矩形ABCD的中心为原点建立平面
直角坐标系:
(1)点A与点D有什么位
y
置关系?点B与点C呢? 点A与点D关于y (–3,
A 5)
D(3, 5)
轴对称,点B与点C
关于y轴对称;
(2)关于y轴对称的点的
3
y
2
1
-5 -4 -3 -2 -1 0 -1
想一想:P点 到x轴、y轴的 -2 距离与P点的 -3 坐标有何关系? -4
P点到x轴的距离是纵坐标 的绝对值;
P点到y轴的距离是横坐标的 绝对值;
P点到原点的距离是横纵坐 标的平方和的算术平方根
12345
要确定一个点的坐标可 先确定该点到两坐标轴 的距离,然后根据所在 象限确定符号
–2G(0,-2)
试一试!
–3
–4
10
范例讲解
例1、写出图中的多边形ABCDEF各个顶点的坐 标。 解:各个顶点的坐
标分别为: A(–2, 0),B(0, –3), C(3, –3),D(4, 0), E(3, 3), F(0, 3)。
11
3、如图是画在方格纸上的某岛简图。 (1) 分别写出地点A、L、N、P、E的坐标; (2) (4, 7),(5, 5),(2, 5)所代表的地点分别是什么?
35
试一试
★若设点M(a,b), M点关于X轴的对称点M1( a,-b ) M点关于Y轴的对称点M2(- a, b ), M点关于原点O的对称点M3( -a,-b )
36
1.点 A(2,- 3)关 于 x 轴 对 称 的 点 的 坐 标 是(__2_,__3_) 2.点 B( - 2,1)关 于 y 轴 对 称 的 点 的 坐 标 是_(__2_,__1) 3.已知点P(x,x+y)与Q(2y,6)关于原点对称, 则x= -12 ,y= 6 . 4.点A(5,-2) 关于y轴对称点为B,则AB=___1_0__
y 6
线的直线,直线上的点的坐标有什 5
么特点?
4
3
2
小结:
1
-6 -5 -4 -3 -2 -1 o
1、一、三象限的角平分线
-1
上的点横坐标等于纵坐标,
-2
可记作:(m,m)
-3
-4
2、二、四象限的角平分线上的
-5
点横坐标与纵坐标互为相反数,
-6
可记作:(m,-m)
1 2 3 4 5x
28
1、如果同一直角坐标系下两个点的横坐标相同,那么
3.点A在x轴上,距离原点4个单位长度,则A点的坐 标是 (4,0_)或__(_-4_,_0_)________。
18
练习:
4、点(-1,2)在( B )
A、第一象限;B、第二象限;C、第三象限;D、第四象限
5、若点(X,Y)在第四象限内,则( C )
A、X,Y同是正数 C、X是正数,Y是负数
B、X,Y同是负数 D、X是负数,Y是正数
39
(5)下列关于A、B两点的说法中, (1)如果点A与点B关于y轴对称,则它们
的纵坐标相同;
(2)如果点A与点B的纵坐标相同,则它们 关于y轴对称;
(3)如果点A与点B的横坐标相同,则它们 关于x轴对称;
(4)如果点A与点B关于x轴对称,则它们 的横坐标相同、
正确的个数是( D ) A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
O
x
坐标有什么特征?
关于y轴对称的点
横坐标互为相反数,
B
纵坐标相同。
(–3, –5)
C (3, –5)
32
新知归纳
“关于坐标轴对称的点”的坐标特征: (1) 关于x轴对称的点的坐标:横同纵反; (2) 关于y轴对称的点的坐标:横反纵同。
33
合作交流
ⅳ、如图,以矩形ABCD的中心为原点建立平面
直角坐标系:
做数轴。 2、数轴上的点与实数的关系 :
数轴上的点和实数是一一对应的。
3
新知探究
Ⅰ、下面是教室座位示意图:

8行 7行 6行 5行 4行 3行 2行 1行
O
“行”和“列”可以看作什么? 1列 2列 3列 4列 5列 6列 列
讲台
4
Ⅱ、教室里的“行”和“列”抽象成两条数轴:
y 3
平面直角坐标系
2
1
6、横坐标是正数,纵坐标的绝对值是正数的点在( D )
A、第一、三象限
B、第二、四象限
C、第二、三象限
D、第一、四象限
7、若点P(a,b)在第二象限,则点Q(-a,b+1)在( A)
A、第一象限;B、第二象限;C、第三象限;D、第四象限
19
巩固练习:
1、点P在第二象限,它的横坐标与纵坐标的和为1,
你发现了什么? 23
结论
AD∥x轴 A、D的纵坐标相同 (3, 4)
BC∥x轴 B、C的纵坐标相同
(–6, –2)
(9, 4) (6, –2)
24
新知探究
y
Ⅲ、写出图中的平
A
行四边形ABCD各 (–3, 6)
个顶点的坐标。
(3, 3) D
你又发现了什么?
O
B (–3, –3)
x
C (3, –6)
O 1列 2列 3列 4列 5列 6列 列
讲台
9
(-2,4)Y
D
4
3 B(0,3)
A(2,2)
2
在直角坐标系中, A(2,2),B(0, 3),E(-3,0)
E(-3,0)
–4 –3 –2 –1
1 0
(F 1,0) 1234
x
(3,-1)
你能相应地写出点 C,点D,点F,点
–1
c G的坐标吗?不防
平面直角坐标系
1
诊断练习
1、如图,说出数轴上各点所表示的数: A BC D
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3


2、在数轴上表示下列各数:2.5,– 0.5, – 3。
– 3 – 0.5
2.5
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3


2
复习旧知
1、数轴的定义 : 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫
正负符号各有什么特点?
6
5
1、点P(x,y)在第一象限
4
x>0,y>0。
3
2、点P(x,y)在第二象限 (-,+) 2
x<0,y>0。
1
-6 -5 -4 -3 -2 -1 o
-1
3、点P(x,y)在第三象限
-2
x<0,y<0。 (-,-) -3
-4
4、点P(x,y)在第四象限 x>0,y<0。
-5
-6
-2 -1 O -1
-2
1 2 3x
5
y
在平面内,两
5
条互相垂直且
4
具有公共原点
第二象限 第一象限 3
的数轴组成的
2
图形叫平面直
角坐标系
1
0
其中,水平
-5 -4 -3 -2 -1 0 –1
1 2 3 4 5 x6 的数轴叫X轴
第三象限 –2 第四象限
–3
或横轴,竖 直的数轴叫Y
轴或纵轴,0
注 意:坐标轴上–的4 点不属于任何象限为。坐标原点
37
(1).已知点P关于x轴的对称点P1的坐 标是(2,3),那么点P关于原点的对称
点P2的坐标是 ( D ) A.(-3,-2) B.(2,-3)
C.(-2,-3) D.(-2,3)
(2)矩形ABCD中,三点的坐标分别是
(0,0);(5,0);(5,3).则第四点的坐标是
( A)
A.(0,3)
B.(3,0)
(1)点A与点C有什么位
y
置关系?点B与点D呢? 点A与点C关于原 (–3,
A 5)
D(3, 5)
点中心对称,点B与点
D关于原点中心对称;
(2)关于原点中心对称的
O
x
点的坐标有什么特征?
关于原点中心对称
的点横坐标互为相反数, B 纵坐标互为相反数。 (–3, –5)
C (3, –5)
34
新知归纳
“关于原点对称的点”的坐标特征: 关于原点中心对称的点的坐标:横纵皆反。
–5
6
合作交流
ⅱ、下面是教室座位示意图,请找出“王一”同 学的座位,“赵二”的座位呢?

8行
7行 6行
2列5行
5行
王一
4行
3行
2行
1行
5列2 行
赵二
O 1列 2列 3列 4列 5列 6列 列
讲台
7
新知探究
Ⅳ、如图是平面直角坐标系,怎样确定一点P的位
置呢?
(1)过点P作x轴的垂线,
y
垂足在x轴上对应的数a
12
4、如图,以中心广场为原点,取正东方向为数
轴x的正方向,取正北方向为数轴y的正方向,一
个方格的边长为一个
y
单位长度,建立平面
直角坐标系,分别写
出图中各个景点的坐
标。
O
x
13
5、如图,“士”所在的位置坐标为(– 1, – 1),请 你写出其他棋子所在位置的坐标。
14
想一想:每个象限上的点坐标的 y
25
结论
y
AB∥y轴
A (–3, 6)
A、B的横坐标相同
CD∥y轴 C 、D的横坐标相同
O
B (–3, –3)
(3, 3) D
x
C (3, –6) 26
新知归纳
“平行于两轴的直线上的点”的坐标特征: (1) 平行于x轴的直线上的点:纵坐标相同; (2) 平行于y轴的直线上的点:横坐标相同。
27
探究:如图两条分别是一、三象限 的角平分线和二、四象限的角平分
在第一象限
在第二象限
在第三象限
在第四象限
在X轴上
在正半轴上 在负半轴上
在y轴上
在正半轴上 在负半轴上


横坐标符号
+ + + -
0
0
0
纵坐标符号
+ + -
0
0
+ -
0 17
练习: 1、写出已知坐标的点所在的象限或坐标轴。
⑴A(-3,0); ⑵B(2,-4);⑶C(1,2); ⑷D(-1,-3);⑸E(0,2);⑹F(-1.2,+1) 2.点(3,-2)在第__四___象限;点(-1.5,-1) 在第__三_____象限;点(0,3)在_y___轴上; 若点(a+1,-5)在y轴上,则a=__-_1___.
21
1.点 M(- 8,12)到 x轴的距离是__1_2______, 到 y轴的距离是____8____,到原点距离是_______
2.若点P在第三象限且到x轴的距离为 2 ,
到y轴的距离为1.5,则点P的坐标是(_-_1_.5_,___-2_。)
3.点 A 在第一象限,当 m 为__2_____时, 点 A( m + 1,3m – 4.5)到 x轴的距离是 它到 y轴距离的一半
ⅱ、如图,以矩形ABCD的中心为原点建立平面
直角坐标系:
(1)点A与点B有什么位
y
置关系?点C与点D呢? 点A与点B关于x (–3,
A 5)
轴对称,点C与点D
D(3, 5)
关于x轴对称;
(2)关于x轴对称的点的
O
x
坐标有什么特征?
关于x轴对称的点
横坐标相同,纵坐标
B
互为相反数。
(–3, –5)
C (3, –5)
点P的坐标上
(只要写出一个符合条件的
坐标即可)。
2、已知点P(1,b)在第四象限, 求点Q(-b,1)所在象限。
3、若点B(a,b)在第三象限,则点
C(-a+1,3b-5)在第
象限。
4、如果x·y>0,且x+y<0,则点P(x,y)在( )
A、第四限
B、第三象限
C、第二象限
D、第一象限
20
·P(x,y) 5 x4
(+,+)
1 23 4 5 x
(+,-)
15
Y
4
3 B(0,3)
2
1
E(-3,0)
(F 1,0)
–4 –3 –2 –1 0(0,10) 2 3 4
–1
–2G(0,-2)
–3
–4
点在X轴上坐标有 什么特点?在Y轴 上呢?原点呢?
16
总结:根据点所在的位置,用 “+” “-” 或 “0”填空。
点的位置
4、已知点P到x轴和y轴的距离分别是2和5,求P点的
坐标(_5__,__2_),(-5,2 )_ ,(。5,-2),(-5,-2)
22
新知探究
Ⅰ、写出图中的平行四边形ABCD各个顶点的坐 标。
A(3, 4) B(–6, –2) C(6, –2) D(9, 4)
(3, 4) (–6, –2)
(9, 4) (6, –2)
40
自测
1.若 mn = 0,则点 P(m,n)必定在 上
2.点(m,- 1)和点(2,n)关于 x轴对称, 则 mn等于( ) (A)- 2 (B)2 (C)1 (D)- 1
过这两点的直线( B )
(A)平行于 x轴 (B)平行于 y轴(C)经过原 点(D)以上都不对
2.已知点 P( a,b),Q(3,6)且 PQ ∥ x轴,则 b的值为_6_____
3.垂直于x轴的直线上点A(-4,-3),该直线上另一 点B(2a-1,4),则a=__-_1_.5__
-4/3
1
29
合作交流
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