苏教版数学二年级下册试题∶解决问题解答应用题训练带答案解析

苏教版数学二年级下册试题∶解决问题解答应用题训练带答案解析
一、苏教小学数学解决问题二年级下册应用题
1．丽丽想在妈妈过生日时送给妈妈千纸鹤当做礼物，一共要折82只千纸鹤，她已经折了30只了，剩余的每天折7只，还需要多少天折完？
解析：解：82-30=52（只）
52÷7=7（天）……3（只）
7+1=8（天）
答：还需要8天折完。

【解析】【分析】剩余千纸鹤的数量=需要千纸鹤的总数量-已经折的千纸鹤的数量，需要几天=剩余千纸鹤的数量÷每天能折千纸鹤的数量，余数表示还剩几只千纸鹤没折，虽然这几只千纸鹤用不了一整天，但也需要算一天，所以需要几天折完=商+1。

2．你认为怎样派车比较合理？
解析：解：（38+1）÷7=5（辆）……4（人）
答：派限乘客7人的车5辆，限乘客4人的车1辆。

【解析】【分析】比较合理的方法是尽量坐大车，且不能有空座；总人数÷每辆大车坐的人数=大车坐满的辆数+余下的人数；余下的人数是4人，刚好坐满一辆小车，据此解答。

3．做一个灯笼用6张纸。

（1）50张纸可以做几个灯笼，还剩几张纸？
（2）40张纸做8个灯笼，够吗？
解析：（1）解：50÷6=8（个）……2（张）
答：50张纸可以做8个灯笼，还剩2张纸。

（2）解：8×6=48（张）
40＜48
答：不够。

【解析】【分析】（1）根据题意，用纸的总张数÷每个灯笼需要的张数=可以做的灯笼个数……剩下纸的张数，据此列式解答；
（2）根据题意，用做每个灯笼需要的张数×做的灯笼个数=需要的纸的总张数，然后与准备的纸的张数对比，大于准备的纸的张数，就不够，小于或等于准备的纸的张数，就够，据此解答。

4．二（1）班39人去春游，需要租车。

（1）如果都坐小汽车，至少需几辆?
（2）如果都坐中巴车，至少需几辆?
（3）饮料每瓶8元，李老师带60元，最多可以买几瓶饮料?
解析：（1）解：39÷5=7(辆）……4（人）
7+1=8（辆）
答：如果都坐小汽车，至少得8辆。

（2）解：39÷8=4(辆）……7（人）
4+1=5(辆）
答：如果都坐中巴车，至少得5辆。

（3）解：60÷8=7（瓶）……4（元）
答：最多可以买7瓶饮料。

【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算：
（1）用二（1）班的人数除以每辆小汽车限乘的人数，因为每个人都要坐，所以至少需要小汽车的辆数就是把计算得出的商加上1即可；
（2）用二（1）班的人数除以每辆中巴车限乘的人数，因为每个人都要坐，所以至少需要中巴车的辆数就是把计算得出的商加上1即可；
（3）用李老师带的钱数除以每瓶饮料的价钱，所得的商积是最多可以买饮料的瓶数。

5．小军家离学校400米，小玲家离学校多少米？
解析：解：500+（700-400）=500+300=800（米）
答：小玲家离学校800米。

【解析】【分析】小玲家到学校的距离=小玲家到大生家的距离+大生家到学校的距离=小玲家到大生家的距离+（小军家到大生家的距离-小军家到学校的距离），据此代入数据解答即可。

6．水果店有苹果、梨和香蕉共260千克，苹果和梨共157千克，香蕉和苹
果218千克，水果店有多少千克苹果？
解析：解：218-（260-157）=115（千克）
答: 水果店有115千克苹果。

【解析】【分析】根据题意可知，先求出香蕉的质量，用苹果、梨和香蕉的总质量-苹果和梨的总质量=香蕉的质量；然后再求苹果的质量，用苹果和香蕉的总质量-香蕉的质量=苹果的质量，据此列式解答.
7．商场购物。

（1）买一台洗衣机和一台电视机，一共要多少钱？
（2）一个电吹风比一台电视机少多少钱？
（3）用700元买一台电视机和一个电饭锅够吗？
（4）你还能提出哪些数学问题并解决？
解析：（1）解：538+425=963（元）
答：一共要963元。

（2）解：425-169=256（元）
答：一个电吹风比一台电视机少256元。

（3）解：425+254=679（元）
700>679
答：用700元买一台电视机和一个电饭锅够。

（4）买一台洗衣机和一个电饭锅需要多少钱？
538+254=792（元）
答：买一台洗衣机和一个电饭锅需要792元。

【解析】【分析】（1）要求买一台洗衣机和一台电视机，一共要多少钱？用买一台洗衣机的价钱+买一台电视机的价钱=一共需要的钱数，据此列式解答；（2）要求买一个电吹风比一台电视机少多少钱？用一台电视机的价钱-一个电吹风的价钱=一个电吹风比一台电视机少的钱数，据此列式解答；
（3）要求用700元买一台电视机和一个电饭锅够吗？先用加法求出一台电视机和一个电饭锅的总钱数，然后对比，比700元少，就够，否则，不够；
（4）根据条件，可以提出：买一台洗衣机和一个电饭锅需要多少钱？用加法计算，据此列式解答。

8．在下面的图形中填上合适的数。

（同样的图形代表的数相同）
解析：
【解析】【分析】和是四位数，则△表示的数一定是1；个位数字相同，那么○表示的数可以是4或9，经试算个位数字只能是9；然后再确定□表示的数即
可。

9．数数下图中各有几个角。

解析：
【解析】【解答】1（个）
2+1=3（个）
3+2+1=6（个）
5+4+3+2+1＝15（个）
【分析】一个顶点和两条边组成一个角。

要确定有多少个角，数角的边的条数，从1连续加到边的条数减去1。

10．
（1）电话机比电饭煲贵多少元？
（2）买一张床和一个电饭煲，一共要多少元？
解析：（1）140-40=100（元）
答：电话机比电饭煲贵100元。

（2）400+40=440（元）
答：买一张床和一个电饭煲，一共要440元。

【解析】【分析】（1）电话机价钱-电饭煲价钱=电话机比电饭煲贵的钱数；（2）一张床价钱+一个电饭煲价钱=一共需要的钱数。

11．看图回答
（1）最多花去多少钱?
（2）最少花去多少钱?
解析：（1）解：5300+4000=9300(元)
答：最多花去9300元。

（2）解：400+4000=4400(元)
答：最少花去4400元。

【解析】【分析】（1）求最多花去的钱数，就是从这三件商品中选择价格最高的两件商品，并把它们的价钱加起来即可；
（2）求最多少去的钱数，就是从这三件商品中选择价格最低的两件商品，并把它们的价钱加起来即可。

12．王老师带了38元去买钢笔，每支钢笔8元，王老师最多能买几支钢笔？剩下的钱王老师想买橡皮，每块橡皮2元，可以买几块？
解析： 38÷8=4（支）……6（元）
6÷2=3（块）
答：王老师最多能买4支钢笔，剩下的钱王老师想买橡皮，每块橡皮2元，可以买3块。

【解析】【分析】根据题意可知，用王老师带的钱数÷每支钢笔的钱数=王老师最多可以买的钢笔支数……剩下的钱数；
然后用剩下的钱数÷每块橡皮的钱数=可以买的橡皮块数，据此列式解答。

13．
（1）小明有23元钱，最多可以买几副手套？
（2）小芳的钱可以买4顶帽子还多1元钱，你知道小芳有多少钱吗？
解析：（1）解：
答：最多可以买5副手套。

（2）解：4×5=20（元）
20+1=21（元）
答：小芳有21元。

【解析】【分析】（1）最多可以买几副手套=总钱数÷每副手套的价钱，结果取商，余数省略。

（2）买四顶帽子的钱数=每顶帽子的价钱×数量，小芳的钱数=买四顶帽子的钱数+小芳的钱比买四顶帽子还多的钱数。

14．买体育用品。

（1）小明有29元，做多能买多少个毽子？还剩下几元钱？
（2）小美有50元钱，最多能买几个羽毛球？剩下的钱还能再买一个毽子吗？解析：（1）29÷4=7（个）……1（元）
答：小明最多买7个毽子，还剩下1元。

（2）50÷9=5（个）……5（元）
5元>4元
答：小美最多能买5个羽毛球，剩下的钱还能再买一个毽子。

【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，
（1）用小明有的钱数除以毽子的单价，所得的商就是最多能买毽子的个数，所得的余数就是还剩下的钱数；
（2）用小美有的钱数除以羽毛球的单价，所得的商就是最多能买羽毛球的个数，如果余数比毽子的单价大，那么剩下的钱就能再买一个毽子，如果余数比毽子的单价少，那么剩下的钱就不能再买一个毽子。

15．在下面的图形中增加一条线段,使它增加3个直角。

解析：
【解析】【分析】可以从平行四边形的一个顶点向对边画出一条垂直的线段，这条线段就会与两条底边组成三个直角。

16．22个同学去旅游。

（1）如果全部住大房，至少要多少间每间？
（2）如果全部住小房，至少要多少间？
解析：（1）解：22÷4=5（间）……2（人），5+1=6（间）
答：至少6间。

（2）解：22÷3=7（间）……1（人），7+1=8（间）
答：至少8间。

【解析】【分析】（1）用总人数除以每间大房可以住的人数，求出商和余数，由于余下的人数还需要1间房，所以用商加上1即可求出至少需要的房间数。

（2）用同样的方法解答第二题即可。

17．一部动画片共28集，少儿频道每天播放3集，至少要多少天才能播放完？解析：解：28÷3＝9（天）……1（集）
9+1＝10（天）
答：至少要10天才能播放完。

【解析】【分析】此题主要考查了有余数的除法应用，一共28集，每天播放3集，求多少天可以播放完，就是求28里面有几个3，用28除以3，求出商和余数，余数是余下的集数，还需要增加1天，由此求解。

18．有30人乘船游玩，每船限乘4人，至少需要几条船？
解析： 30÷4=7（条）……2（人），7+1=8（条）
答：至少需要8条船。

【解析】【分析】用总人数除以4求出商和余数，由于余下的人还需要1条
船，因此用商加上1即可求出至少需要船的条数。

19．工厂需要运送60台电视机去商场，王叔叔开车每次最多能运8台，那么王叔叔至少需要运多少次才能运完？
解析： 60÷8=7（次）……4（台）
7+1=8（次）
答：王叔叔至少运8次才能运完。

【解析】【分析】此题主要考查了有余数的除法应用，电视机的总台数÷每次最多能运的台数=需要运的次数……剩下的台数，不管剩下几台，都需要再多运一次，据此列式解答。

20．从160、720、250中任意取两个数，能组成多少个加、减算式？在下面写出来，并计算。

解析：答：160+720=880
；
160+250=410
；
720+250=970
；
720-160=560
；
720-250=470
；
250-160=90。

【解析】【分析】根据题意可知，从三个数中任意选择其中的两个数，写出加法算式和减法算式，一共可以写6个，据此解答，然后列竖式计算。

21．50名同学在3名老师的带领下乘船去湖心岛，现在只有一种限乘9人的小船，至少需要多少条船才能把这些同学和老师一次送过去？
解析：解：50+3=53（人）
53÷9=5（条）……8（人）
5+1=6（条）
答：要6条船才能把这些同学和老师一次送过去。

【解析】【分析】此题主要考查了有余数除法的应用，先求出总人数，老师人数+学生人数=总人数，然后用总人数÷每条小船限乘人数=可以坐满的小船条数……剩下的人数，不管剩下几人，都需要多一条小船，据此列式解答。

22．儿童剧场有500个座位，二、三年级的同学一起去观看电影。

（1）估一估，儿童剧场的座位够不够？
（2）算一算，一共有多少人去观看电影？
解析：（1）解：198+286≈200+300=500，500=500，够。

答：估算可知，儿童剧场的座位够。

（2）解：198+286=484（人）
答：一共有484人去观看电影。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，二年级人数+三年级人数=总人数，据此列式，然后估算，比儿童剧场座位数量少或相等，就够，否则，不够，据此列式解答；
（2）根据题意可知，要求一共有几人去观看电影，二年级人数+三年级人数=总人数，据此列式解答。

23．
（1）小红从家到公园，走哪条路近？
（2）从公园到小明家比从公园到学校近多少米？
解析：（1）解：105+280>150+198
答：走小红家→小明家→公园这条路最近。

（2）解：280-198=82（米）
答：从公园到小明家比从公园到学校近82米。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，从小红家到公园，有两条路可以走，①从小红家出发，经过学校，到达公园，②从小红家出发，经过小明家，到达公园，分别用加法求出两种路线的长度，然后对比即可；
（2）要求从公园到小明家比从公园到学校近多少米？从公园到学校的距离-从公园到小明家的距离=从公园到小明家比从公园到学校近的路程，据此列式解答。

24．去公园划船。

（1）他们至少需要租几条船？
（2）如果每条船每时租金为4元，那么25元钱最多可以供1条船划几时？
解析：（1）解：51÷9=5（条）……6（人）
5+1=6（条）
答：他们至少需要租6条船。

（2）解：25÷4=6（时）……1（元）
答：25元钱最多可以供1条船划6时。

【解析】【分析】（1）师生人数÷每条船限乘人数=坐满的船数+余下的人数；坐满的船数+1=至少需要租船的条数；
（2）总钱数÷每条船每时租金=1条船划的时间......余下的钱数。

25．花店里菊花、玫瑰花、百合花的数量如下：
如果7枝菊花或8枝百合花或9枝玫瑰花可以扎成一束，这些花最多可以扎几束?
解析： 58÷7=8(束)……2(枝)
81÷9=9(束)
55÷8=6(束)……7(枝)
8+9+6=23（束）
答：这些花最多可以扎23束。

【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用每种花的总个数除以每种花扎一束需要的枝数，把各种花所得的商加起来就是这些花最多可以扎的束数，据此作答即可。

26．40个学生去划船，每条船最多坐6人。

他们至少要租多少条船?
解析：解：40÷6=6（条）……4（人）
6+1=7（条）
答：他们至少要租7条船。

【解析】【分析】学生总数÷每条船最多坐的人数=坐满人的船的条数+余下的人数；因为余下的人数也需要坐一条船，所以坐满人的船的条数+1=至少要租的船的条数。

27．在下面的图形里加一条线段。

（1）使它增加两个直角。

（2）使它增加三个直角。

解析：（1）使它增加两个直角：
（2）使它增加三个直角：
【解析】【分析】（1）在一个平行四边形中加一条线段，使它增加两个直角，可以从一条边上除顶点外的一点向对边画高，据此作图；
（2）在一个直角梯形中加一条线段，使它增加三个直角，可以从上底的非直角顶点向对边画高，据此作图。

28．有23人准备乘坐缆车，每辆缆车限坐4人。

（1）需要几辆缆车，还剩几人？
（2）6辆缆车能把这些同学全部送走吗？
解析：（1）23÷4=5（辆）……3（人）
答：需要5辆缆车，还剩3人。

（2）6×4=24（人）
24＞23
答：6辆缆车能把这些同学全部送走。

【解析】【分析】（1）此题主要考查了有余数的除法应用，总人数÷每辆缆车限坐的人数=需要的缆车数量……剩下的人数，据此列式解答；
（2）根据题意，每辆缆车限坐的人数×缆车的数量=一共可以坐的总人数，然后与同学的总数对比，比同学的总数多，就能全部送走，否则，不能全部送走。

29．小明在算盘上用6颗珠子拨出了一个三位数，这个三位数最大是多少？最小是多少？
解析：解：小明在算盘上用6颗珠子拨出了一个三位数，这个三位数最大是950，最小是109。

答：这个三位数最大是950，最小是109。

【解析】【分析】此题主要考查了算盘的认识，在算盘上，一个上珠表示5，一个下珠表示1，要求在算盘上用6颗珠子拨出了一个三位数，这个三位数最大是百位上拨下1颗上珠，拨上4颗下珠，十位上拨下1颗上珠，个位上不拨，组成的数是950；
要求在算盘上用6颗珠子拨出了一个三位数，这个三位数最小是百位上拨下1颗上珠，十位上不拨，个位上拨上4颗下珠，拨下1颗上珠，组成的数是109。

30．张老师带着二（1）班43名同学去坐船，每条船最多可坐6人，至少需要多少条船才能保证所有的人同时划船？
□○□=□（条）……□（人）
答：至少需要（）条船。

解析： 44÷6=7（条）……2（人）
答：至少需要8条船。

【解析】【分析】张老师和43名同学共44人，用44除以7求出商和余数，由于余下的人数还需要1条船，因此用商加上1就是至少需要船的条数。

31．小亮在公园里发现一个很深的小洞，他把一根两米长的竹竿插到洞底，在竹竿露出洞口的地方做上记号（洞口没有到竹竿的正中间），取出后又把竹竿的另一端插到洞底，再做上记号，这时两个记号之间的长度是2分米。

这个小洞有多深？（先画图，再列算式）
解析：解：
2米=20分米
20分米-2分米=18分米
18÷2=9（分米）
答：这个小洞深9分米。

【解析】【分析】如图，上下两节的长度相等，2米-2分米=上下两节的长度，上下两节的长度÷2=小洞的深度。

32．小明看一本47页的书，每天看7页，至少几天可以看完？
解析：解：47÷7=6（天）……5（页）
6+1=7（天）
答：至少7天可以看完。

【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，即用这本数的页数除以每天看的页数，因为要看完，所以至少需要的天数就是将计算得出的结果加起来即可。

33．有50个气球，每8个扎成一捆，这些气球最多能扎成几捆？如果想再扎一捆，还需要几个气球？
解析： 50÷8＝6（捆）……2（个）
8－2＝6（个）
答：这些气球最多能扎成6捆，如果想再扎一捆，还需要6个气球。

【解析】【分析】用气球总数除以一捆的个数，求出商和余数，商就是最多能扎的捆数。

余数是余下的气球数，用8减去余下的气球数即可求出再扎一捆需要气球的个数。

34．二（1）班有38人租车去春游，每辆面包车限乘8人，至少需要租几辆车？
解析： 38÷8=4（辆）……6（人）
4+1=5（辆）
答：至少需要租5辆车。

【解析】【分析】用总人数除以每辆车限乘的人数求出商和余数，由于余下的人还需要1辆车，所以用商加上1就是至少需要租车的辆数。

35．丽丽家、天天家、超市都在同一条路上，丽丽家离超市1600米，丽丽家和天天家相距200米，天天家离超市有多远？（画图表示出两种情况并解答出来）
解析：解：①， 1600-200=1400（米）
②，
200+1600=1800（米）
答：天天家离超市可能是1400米或1800米。

【解析】【分析】根据题意可知，有两种情况：①天天家在丽丽家与超市之间，丽丽家与超市的距离-天天家与丽丽家的距离=天天家与超市的距离；②丽丽家在天天家与超市之间，丽丽家与超市的距离+天天家与丽丽家的距离=天天家与超市的距离，据此作图，并列式解答。

36．二年级有82个学生，坐车去沂山旅行，每辆车限乘9人，至少需要几辆车？
解析：解：82÷9=9（辆）……1（人）
至少需要：9+1=10（辆）
答：至少需要10辆车。

【解析】【分析】根据题意可知，总人数÷每辆车的限乘人数=可以坐满的辆数……剩下的人数，不管剩下几人，都需要再多租一辆车，据此列式解答。

37．下面是大兴超市一周的营业额情况记录表：
（1）填出每天的营业额大约是几千元。

（2）哪两天的营业额差不多？
（3）把五天的营业额按从大到小的顺序排列。

解析：（1）
（2）解：3988-3890=98（元）
4075-3988=87（元）
87＜98
所以星期四与星期五的营业额差不多。

（3）4972元＞4075元＞3988元＞3890元＞3109元
【解析】【分析】（1）根据题意可知，用千元作单位，求近似数，看百位上的数四舍五入，据此解答；
（2）根据题意，用减法求出相差较少的两天的营业额即可；
（3）比较相同位数的整数大小，从最高位开始比较，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。

38．明明、丽丽、军军、红红4个同学从1号开始轮流报数，31号是谁报的？解析：解：31÷4=7 (3)
答：31号是军军报的。

【解析】【分析】用31除以4求出商和余数，余数是几就表示最后一个数是这4人中第几个报的。

39．学校、小明家和小虹家在同一条路上，你能求出小明和小虹家相距多少米吗？
解析：①240+390=630（米）
②390-240=150（米）
答：小明和小虹家相距630米或者150米。

【解析】【分析】分两种情况考虑：①小明和小虹在学校两侧，那么两家的距离就是两家分别到学校的距离和；②小明和小虹在学校的同一侧，那么用减法计算两家的距离。

时间上周日星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日
里程表读数357千
米
440千
米
628千
米
705千
米
754千
米
782千
米
866千
米
923千
米
（2）星期二和星期三一共跑了多少千米？
（3）星期五和星期日相比，哪一天跑的路程多？多多少千米？
（4）请你再提出一个数学问题并解答。

解析：（1）解： 440-357=83（千米）
866-782=84（千米）
答：星期一汽车跑了83千米，星期六跑了84千米。

（2）解：705-440=265（千米）
答：星期二和星期三一共跑了265千米。

（3）解：782-754=28（千米），
923-866=57（千米），
57＞28，星期日跑的路程多，
57-28=29（千米），
答：星期日跑的路程多，多29千米。

（4）解：星期四跑了多少千米？
754-705=49（千米）
答：星期四跑了49千米。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，要求星期一汽车跑了多少千米？依据星期一收车时的里程-上周日的收车里程=星期一汽车跑的路程，同样的方法，可以求出星期六跑的路程，据此列式解答；
（2）根据题意可知，要求星期二和星期三一共跑了多少千米？用星期三收车时的里程-星期一收车时的里程=星期二和星期三一共跑的路程，据此列式解答；（3）要求星期五和星期日相比，哪一天跑的路程多？多多少千米？分别用减法求出两天跑的路程，然后对比，用减法求出多跑的路程，据此列式解答；（4）根据条件，可以提出问题：星期四跑了多少千米？星期四收车时的里程-星期三收车时的里程=星期四跑的路程，据此列式解答。

41．想一想，上午8：00到9：00这一小时内，钟面上分针和时针有几次重合，大概在什么时刻?分针和时针有几次成一条直线，大概在什么时刻?分针和时针有几次成直角，大概在什么时刻?
解析：解：有1次重合，大概在8时43分，有1次成直线，大概在8时10分，有2次成直角，大概在8时28分和9时整。

【解析】【分析】8时43分时，时针指向8和9之间接近9，此时分针指向也接近9，两针是可以重合的；8时10分，时针刚过8，分针指向10，此时两针成直线；8时28分，时针大约指向8和9中间，分针指向接近6；9时整，分针指向12，时针指向9，此时两针成直角。

42．给下面的图中增加一条线段，使它增加4个直角。

解析：
【解析】【分析】根据题意可知，从梯形的上底向下底作一条高，即可增加4个直角，据此解答。

43．汪老师带37名同学去公园坐摩天轮，每个车厢坐4人，至少需要坐几个车厢？
解析： 37+1=38（人）
38÷4=9（个）……2（人）
9+1=10（个）
答：至少需要坐10个车厢。

【解析】【分析】至少需要坐车厢的个数=（同学的个数+1）÷每个车厢坐的人数，因为每个同学都要坐，所以至少需要坐车厢的个数就是将计算得出的商加1即可。

44．同学们去划船，每条船上只能坐4人，林老师和王老师带着32人去划船，至少需要几条船？
解析：解：34÷4＝8（条）……2（人）
8+1=9（条）
答：至少需要9条船。

【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用一共去划船的人数÷每条船能坐的人数，其中一共去划船的人数=学生的人数+2名老师，因为每个人都要去划船，所以至少需要船的条数就是将计算得出的商加1即可。

45．50个灯笼最快几天完成？
解析： 50÷8=6（天）……2（个）
6+1=7（天）
答：最快7天完成。

【解析】【分析】用除法求出需要几天，如果有余数按照“进一法”解答。

46．小松鼠想把34颗松果全部装进盒子里，每盒最多装8个，至少需要几个盒子？
解析： 34÷8=4（个）……2（颗）
4+1=5（个）
答：至少需要5个盒子。

【解析】【分析】用松果的总数除以每盒最多装的个数求出商和余数，由于剩下的颗数还需要一个盒子，所以用商加上1就是需要盒子的总数。

47．沿湖边栽树,按照2棵柳树、2棵松树的规律栽。

一共栽了37棵,最后一棵栽的是什么树?
解析：解：37÷4=9(组)……1(棵) 柳树
答：最后一棵栽的是柳树。

【解析】【分析】4棵树为一组，用总棵树除以4求出商和余数，商是整组数，余数是几就表示最后一棵树与每组中的第几棵相同。

48．蛋糕店开业，每桌坐6位客人。

（1）来了35位客人，至少要准备几张桌子？
（2）服务员已经准备好27杯饮品，每人一杯，这些饮品最多可分几桌？
解析：（1）35÷6=5（张）······5（人）
5+1=6（张）
答：至少要准备6张桌子。

（2）27÷6=4（桌）······3（杯）
答：这些饮品最多可分4桌。

【解析】【分析】（1）要准备5张桌子，还余5人，这5人也需要1张桌子，故所得的桌子数+1=需要的桌子数。

（2）这些饮品可以分4桌，还余3杯，由于每桌坐6位客人，余下的3杯饮品不够分一桌，故最多分4桌。

49．妙想和奇思一起去购物。

（1）妙想有236元钱，奇思有155元钱。

他们想凑钱买一台电风扇，请问他们带的钱够吗？
（2）如果不够，请你算一算，还差多少钱？
（3）900元钱可以买哪两种家具？
解析：（1）解：236+155=391（元）
409＞391
答：钱不够.
（2）解：409-391=18（元）
答：还差18元.
（3）解：200+409=609（元）
609＜900
答：可以买一个沙发和一个电风扇。

（答案不唯一）
【解析】【分析】（1）要求他们俩凑钱买一台电风扇，用加法求出他们俩的总钱数，然后与电风扇的钱数对比，小于电风扇的钱数，就不够，大于电风扇的钱数，就够，据此解答；
（2）要求还差多少钱，用电风扇的价钱-他们的总钱数=差的钱数，据此列式解
答；
（3）要求900元钱可以买哪两种家具，将图中的两种家具价钱相加，少于900元，就可以购买，答案不唯一，据此解答.
50．25人去秋游。

（1）如果都坐大车，至少需几辆大车？
（2）如果都坐小车，至少需几辆小车？
（3）如果想让25人都坐上车，而且没有空位，那么应该坐________辆大车和________辆小车。

解析：（1）解：25÷7=3（辆）……4（人）
3+1=4（辆）
答：如果都坐大车，至少需4辆大车。

（2）解：25÷4=6（辆）……1（人）
6+1=7（辆）
答：如果都坐小车，至少需要7辆小车。

（3）3；1
【解析】【解答】解：（3）25=3×7+1×4
所以如果想让25人都坐上车，而且没有空位，那么应该坐3辆大车和1辆小车。

故答案为：（3）3；1。

【分析】（1）都坐大车，用总人数÷每辆大车坐的人数，若没有余数，则商为答案；若有余数，则商+1为所求的答案。

（2）都坐小车，用总人数÷每辆小车坐的人数，若没有余数，则商为答案；若有余数，则商+1为所求的答案。

（3）一一列举，即全部为大车（4辆）、3辆大车、2辆大车、1辆大车、0辆大车，分别求出对应的小车的辆数，即可得出答案。