【华师大版】九年级科学上册第一次月考测试卷

宁波七中2016学年第一学期初三科学第一次月考试题卷
本卷可能用到的相对原子质量：
H—1 C—12 O—16 N—14 Fe—56 Zn—65 Na—23 Cl—35.5 Mg—24 K—39 Ca—40 S—32 Ba—137 Al—27
一、选择题（本大题共15小题，第1-10小题，每小题4分，第11-15小题，每小题3分，共55分。

请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分)
1．质量守恒定律是自然科学的基本定律之一，它的发现使得化学科学由定性研究走向定量研究，促进了化学科学的发展。

化学反应前后可能发生改变的是（）
A．原子的种类B．分子的数目C．原子的数目D．原子的质量
2．规范的实验操作是实验成功的基本保障，下列实验操作正确的是（）
A．滴加液体 B．取用固体药品 C．量取一定体积溶液 D．稀释浓硫酸
3．下列物质中能与稀硫酸发生中和反应，且能产生白色沉淀的是（）
A．Ba（OH）2 B．K2CO3 C．Mg（OH）2 D．BaCl2
4．芋艿（俗称毛芋）是一种常见的食品，新鲜芋艿在去皮时会出现一种白色的汁液，汁液内含有一种碱性物质，沾上它会奇痒难忍，下列厨房中的物质止痒效果最好的是（）A．食醋B．白酒C．纯碱D．食盐水
5. 下列关于盐酸的用途中，不能用稀硫酸代替的是（）
A．与锌反应制取氢气B．除去金属制品表面的锈斑
C．与大理石块反应制取二氧化碳D．中和碱性溶液
6．苯甲酸(C6H5COOH)是常见的食品防腐剂，它是一种有机酸，化学兴趣小组的同学准备验证苯甲酸的酸性，他们选择了下列物质，其中不能达到目的的是（）
A．铜片B．铁钉C．大理石D．石蕊溶液
7．如图所示是甲、乙、丙、丁四种常见金属与盐酸反应的示意图。

下列说法错误的是（）A．上述四种金属可以分为两类：一类能与酸反应，一类不能与酸反应
B．金属甲、乙、丙与盐酸发生的反应均属于置换反应
C．若乙是金属Zn，则丙可能是Fe或Cu
D．四种金属的活动性顺序由强到弱可排列为甲、乙、丙、丁
8．在混有少量氧化铜粉末的铁粉中，加入一定量的稀硫酸，微热，反应完毕后，铁粉还有剩余。

冷却后过滤，得到的滤液中一定含有（）
A．CuSO4 、FeSO4 B．CuSO4 、Fe2（SO4）3C．H2SO4 D．FeSO4
9．如图是某反应的部分模拟微观示意图，“●”与“○”分别表示两种不同的原子。

反应后方框内生成的微粒示意图是 （ ）
A ．
B ．
C ．
D ．
10．向稀盐酸中加入某物质，其pH 变化情况如图所示，则该物质可能是（ ）
A ．H 2O
B ．AgNO 3固体
C ．浓盐酸
D ．KOH 固体
11. 小科同学用图表对所学知识进行归纳，其中甲包含乙和丙，不包含丁，下列关系错误的是（ ）
12．右图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，下列实验无法 完成的是( )
A ．气体从a 端通入，收集二氧化碳
B ．瓶内装有适量澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳
C ．瓶内装有适量氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳
D ．在b 端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积
13．两个烧杯中装有等质量的金属锌和镁，然后分别逐渐加入同浓度的稀硫酸，产生氢气的质量与加入硫酸的质量关系如图所示。

下列说法正确的是（ ）
A ．该图反映出镁比锌的金属活动性强
B ．a 点时，两个烧杯中的酸都恰好完全反应
C ．b 点时，两个烧杯中产生氢气的质量相同
D ．c 点时，两个烧杯中都有金属剩余
14． 某气体由CH 4、C 2H 4、C 2H 2中的一种或几种组成，取气体样品在氧气中完全燃烧，测得生成的二氧化碳和水的质量比为22:9，下列对该气体组成的判断正确的是（ ） A ．该气体可能是由C 2H 4和C 2H 2组成 B ．该气体一定含有C 2H 4
C ．该气体中可能含有CH 4
D ．该气体不可能同时含有CH 4、C 2H 4、C 2H 2
15．某金属单质X 与非金属单质Y 可发生反应：2X+Y ＝X 2Y 。

某实验探究小组进行了两次实验，测得
A ．4：1
B ．3：1
C ．2：1
D ．37：8
二、填空题(本题共6小题，每空2分，共36分)
16
据表回答下列问题：
（1）“洁厕灵”不能用于大理石表面清洁的理由是▲；
（2）在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中，加少量二氧化锰，观察到的现象为：▲；（3）“洁厕灵”与“漂白精’不能混用。

二者若混合易产生一种有毒气体，反应的化学方程式为：NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，则X的化学式为▲。

17. 如图所示的U形管中是滴有酚酞试液的蒸馏水，向左、
右两管中同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸。

（1）开始时▲管溶液呈红色；（填“左”或“右”）
（2）充分反应后U形管中溶液全部呈红色，此时溶液中含
有的溶质除酚酞外还有▲。

18．金属在生活生产中有着非常广泛的应用。

请回答下列问题：
（1）根据如图金属应用实例推断，金属具有的物理性质有▲（至少答两点）；
（2）生铁和钢都是属于合金，它们的主要成分是▲；
（3）厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是▲；
A．陶瓷碗 B．不锈钢炊具 C．橡胶手套 D．铜质水龙头
（4）微型化录音录像的高性能磁带中磁粉主要材料之一是化学组成相当于CoFe2O4的化合物，又知钴（Co）和铁都有+2、+3价，且在上述化合物中每种元素只具有一种化合价，则铁元素的化合价为▲。

19. 如图所示为A、B、C三种物质的溶液两两混合时的实验现象。

已知：A是一种含氯元素的盐，B是一种酸，C是一种碱。

请回答：
（1）D的化学式为▲；
（2）A、B不能发生复分解反应的原因是▲；
（3）A、C反应的化学方程式为▲；
20．小科以化合价为纵坐标、以物质类别为横坐标绘制了右
图，每种物质中都有一种元素的化合价与纵坐标的数值对应，
图中字母均表示初中科学中的常见物质，其中“→”表示物
质间的转化关系。

已知A中含硫元素，C、D、E、F均含有铜
元素。

请回答：
（1）“A＋H2O＝B”的反应属于基本反应类型中的▲；
（2）写出B和D反应得到C和水的化学方程式为▲；
（3）请列举2种能与C反应得到F的物质▲。

21．已知某固体混合物A中含有CuSO4、FeCl3、NaNO3、BaCl2、CaCO3五种物质中的两种或多种，按下述步骤进行实验探究（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）
根据上述实验过程和观察到的实验现象做出相应的推理，填写以下空白：
（1）在固体混合物A里，上述五种物质中肯定存在的物质是▲；可能存在的物质是▲。

（2）在滤液G中存在的溶质有▲。

三、实验探究题(本大题共3小题，每空3分，共39分)
22．为探究铁生锈的原因，化学兴趣小组的同学进行了如图所示的4个实验，实验结果显示：B、D 实验中铁生了锈，而A、C实验中没有明显的现象，仔细分析这4个实验，回答下列问题：
【评价方案】
该探究中采用了控制变量法，整个实验过程可以形成三组对照A和B；B和D；▲。

【解释数据】
实验时，每隔一段时间测量导管内水面上升的高度，结果如下表所示（表中所列数据为导管中
实验装置中导管内水面上升的原因是▲。

【获得结论】
根据本实验，你认为导致铁生锈的物质有▲；能加快铁生锈的物质是▲。

23.某科学实验小组的同学进行酸碱中和反应的实验，他们取适量氢氧化钠溶液于烧杯中，滴加一定量稀盐酸后，没有现象。

为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度，他们从烧杯中取了少量溶液于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到试管中溶液颜色没有变化。

于是他们对烧杯中的溶液进行了以下探究：
（1）甲同学认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况：
①盐酸与氢氧化钠恰好完全反应；②氢氧化钠有剩余；③盐酸有剩余。

乙同学却认为第②种情况不成立，他的理由是：▲；
（2）他们共同设计了一个实验方案，欲对上述其他两种可能情况进行验证。

请根据相关内容填写如表：
（3）经过讨论，他们认为利用下列几种物质代替锌粒，也可以达到验证目的。

你认为其中不正确的是▲（填序号）。

A．生锈的铁钉 B．碳酸钠粉末 C．硫酸钠粉末 D．氢氧化铜
24．请你根据下图回答有关问题：
（1）实验室欲制备并收集二氧化碳，需在图一中选用A、B与▲组合（填序号）；
（2）图二是两套干燥气体装置，可用于干燥二氧化碳的是▲（填“甲”或“乙”）。

（3）碱石灰久置在空气中会变质。

某实验小组为确定一瓶久置的碱石灰的成分，设计了如图实验流程，请你参与探究过程：
①固体A中一定含有▲。

②为了确定滤液B的成分，甲、乙同学做了如下探究：
甲同学：取少量溶液B于试管中，滴加足量的稀盐酸，产生大量气泡，则溶液B中的溶质是Na2CO3；
乙同学：取少量溶液B于试管中，滴加几滴酚酞试液，溶液变成红色，则溶液B中的溶质一定含有NaOH。

两位同学交流后觉得他们的结论均有不足。

于是又做了如下实验。

上述实验中，加入足量CaCl2溶液的目的是▲。

滤液B中的溶质是▲。

③实验过程中，同学们发现向原样品中加水时还放出大量的热。

综合以上探究，下列有关原样品成分的分析正确的是▲（填序号）。

（提示 Ca(OH)2、Na2CO3溶于水无明显的温度变化；CaCl2溶液呈中性。

）
A．一定有NaOH B. 一定有Na2CO3 C.一定有CaO D.至少有CaO、NaOH中的一种
四、解答题（本题共有7小题，共50分）
25. （4分）某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究，
结果观察到反应后天平不平衡，由此得出这个化学反应不遵守
质量守恒定律的结论。

这个结论是否正确？为什么？
26．(6分) 食醋的主要成分是醋酸，其化学式为CH3COOH，请计算：
（1）醋酸的相对分子质量▲；
（2）食醋分子中C、H、O原子的个数比▲；
（3）醋酸中碳元素的质量分数▲。

27．（8分）在定量研究金属与硫酸的化学反应时，绘制出如图所示金属与氢气质量关系的图象，分析图象信息和所学知识，回答下列问题：
（1）Na、Mg、Zn三种金属的化学活动性顺序▲；
（2）生成相同质量的氢气消耗Na、Mg、Zn三种金属的
质量比为▲；
（3）生成相同质量的氢气消耗Na、Mg、Zn三种金属的
原子个数比▲；
（4）生成相同质量的氢气消耗的硫酸质量比▲。

28.（6分）过氧化氢的水溶液俗称双氧水，在放置过程中会缓慢分解，现有一瓶未曾使用过的、久置的双氧水，瓶上商品标签如图所示：
经过实验测定，瓶内溶液只有968g（忽略水分蒸发 )
（1）这瓶双氧水缓慢分解放出氧气的质量▲g；
（2）计算这瓶双氧水中已分解的过氧化氢的质量；
（3）计算现在这瓶双氧水中溶质的质量分数。

（计算结果精确到1%）
29．（10分）向一定质量的Na2CO3，Na2SO4混合溶液中先后滴加BaCl2、HCl溶液，反应过程中加入溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示。

（1）a点时沉淀的成分是▲，m的值是▲；
（2）b—c段发生反应的化学方程式▲；
（3）原混合溶液中Na2CO3，Na2SO4的质量各是多少？
30．（8分）PLA是一种新型可降解塑料，由碳、氢、氧三种元素组成，为了测定7.2gPLA样品氧元素的质量，某化学兴趣小组进行了以下探究。

【实验设计】将7.2gPLA样品在A装置中充分燃烧，为分别吸收燃烧产物并称量燃烧产物，实验装置正确的连接顺序是：a→▲→▲→▲→▲（填写导管的字母序号）。

【分析与结论】
正确连接装置后，确认装置气密性良好。

实验结束后测得相关实验数据见下表（已知燃烧产物被完全吸收，灰烬质量忽略不计）。

通过分析与计算，可知参加反应的氧气质量是▲克。

7.2gPLA样品中含有氧元素的质量为▲克，该PLA样品中碳、氢、氧三种元素的质量比为▲（写最简整数比）。

31. (8分)小科在实验室里发现有一瓶碳酸钠和氯化钠组成的混合溶液。

他想测定该溶液中碳酸钠和氯化钠的质量分数，为此设计并进行了如下实验。

实验1：取该混合溶液50 g ，向其中逐滴加入稀盐酸，当加入稀盐酸的质量为20g 、40g 、60g 时，生成气体的质量见下表(气体的溶解忽略不计)。

实验2：另取该溶液50 g ，加入一定量稀盐酸充分反应后，测得溶液的pH=7，然后再加入硝酸银溶液，测得实验数据如图。

试分析计算：
（1）实验1中，第二组数据m 为 ▲ 。

（2）实验所有盐酸的质量分数是多少？
（3）50克原混合溶液中碳酸钠的质量分数和氯化钠质量分数的质量各是多少？。