三年级上册科学教案植物发生了什么变化∣教科版

《植物发生了什么变化》教学设计
第二个活动：观察叶的变化
观察内容观察树叶
观察方法用量叶片的长度和宽
度的方法来比较叶片
的大小。

观察内容观察树叶的大小、软硬
和颜色，推测叶子的变
化过程。

从一棵树的树叶大小、软硬不同中，我们知道了什么？。

树叶在慢慢的长大、成熟、变老。

从一片树叶的颜色变化过程中，我们又知道了什么？
树叶在慢慢的长大，慢慢的枯萎，从新鲜的叶子变成落叶。

观察植物的其他变化
观察田野里、路边和家里的植物发生了什么变化？
一年四季变化的树：
从树叶的颜色变化中，了解树叶会慢慢地长大、枯萎，从新鲜叶变成落叶。

展示春天、夏天、秋天和冬天的树。

观察树叶变
化。

大尺度地去观
察树的变化。

展示叶子的变化
过程，可以与上
节课的内容联系
起来。

唤起学生已有的
知识。

课外训练回家之后，选择题一棵花或一棵草，观察它们在秋冬季的变化，一个月观察一次，做好记录。

我的观察记录
树干树冠叶子其他
月日
月日
月日
月日继续对植物进
行观察
说明植物的变化
过程。

巩固提升一、填空题
1.春暖花开的季节，许多植物很快地进入（生长期）。

2.从一棵树的树叶大小不同、软硬不同中，知道叶
在不断地（生长变化）。

3.植物是（生命体）。

4.测量一棵树的树干的粗细，连续在同一高度测量
（3次），取平均数。

二、选择题
1.下列会对植物的生长有影响的是（C）
A.温度
B.水分
C.都会有影响完成练习。

对本课基础知识
和一些拓展知识
进行考察。

2.观察树叶的方法是（A ）
A.测量
B.眼睛观看
C.拓印
3.用（A ）记录植物的变化
A.数据
B.经验
C.眼睛
三、判断题
课堂小结植物在不断地发生变化，而且它的变化表现在
很多方面，有的变化比较明显，有的变化不太明显；
植物的变化是生命体的特征之一。

总结本课知识
点。

归纳总结。

板书植物发生了什么变化
观察植物的变化
观察叶的变化
一年四季变化的树。