苏教版二年级数学上册第二单元平行四边形的初步认识附答案

苏教版二年级数学上册第二单元核心考点突破卷

3.平行四边形的初步认识

一、仔细审题，填一填。（每空3 分，共30 分）

1. 按图中的虚线折一折，折后的图形分别是几边形？填一填。

2. 观察右边的七巧板，填一填。

（1）用两块板拼成一个三角形：（）和（）或（）和（）。（2）用三块板拼成一个平行四边形：（）、（）和（）。

二、仔细推敲，选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题4

分，共24 分）

1. 用5 根同样长的小棒不可以摆出（）。

①三角形②平行四边形③五边形

2. 把一张正方形的纸对折一次，不可能得到两个（）。

①长方形②平行四边形③三角形

3. 左图中一共有（）个长方形。

①3 ②4 ③5

4. 把一张正方形纸剪去一个角，剩下的图形不可能是（）。

①三角形②平行四边形③五边形

5. 摆2 个独立的六边形，至少需要（）根小棒。

①6 ②11 ③12

6. 下图中，可以拼成平行四边形的两个三角形是（）。

①（1）（4）②（2）（4）③（1）（3）

三、操作题。（共46 分）

1. 下面的方格纸上已经画出了平行四边形的两条边，你能画出另外

两条边吗？（10 分）

2. 在下面的图形上剪一刀, 使剪开后的两部分能拼成一个平行四边

形。在图上画出你的剪法。（每小题4 分，共12 分）

3. 分成一个三角形和一个四边形。（每小题4 分，共12 分）

4. 分成两个四边形。（每小题4 分，共12 分）

答案

一、1. 四四五

2. （1）①②③⑤（2）③⑤⑦（答案不唯一）

二、1. ②【点拨】围成平行四边形的同样长的小棒的根数必须是双

数。

2. ②【点拨】正方形沿相对的边对折能得到两个长方形，沿对

角线对折，能得到两个三角形。

3. ③【点拨】基本图形有3 个，由2 个基本图形组成的长方

形有1 个，由3 个基本图形组成的长方形有1 个，共5 个。

4. ②

5. ③【点拨】摆2 个独立的六边形，至少需要2 组6 根

小棒。

6. ①

三、1.

2.（答案不唯一）

3.（答案不唯一）

4.（答案不唯一）

二年级数学上册期期末测试卷

一、仔细审题，填一填。（每空1 分，共21 分）

1. 在括号里填上合适的长度单位。

数学书封面的长大约是26（）。

一棵大树的高大约是15（）。

教室的长大约是７（）。

一盏台灯的高大约是50（）。

2.

小青蛙每次跳4 格，跳5 次跳到第（）格。

小兔子每次跳7 格，要跳到第35 格，需要跳（）次。

3. 在括号里填上合适的数。

（）×8=56 72÷（）=8 6×7+7 ＝（）×7 36+（）=41 （）-25=45 8×4-4 ＝4×（）4. 小红身高97 厘米，她如果穿上鞋底厚（）厘米的鞋子就刚好

是1 米。

5. 欢欢去体育室借了28 根跳绳，至少再借（）根跳绳，才能平

均分给6 个小朋友。

6. 花花三天看完一本76 页的故事书，第一天看了28 页，第二天看

了33 页，第三天看了（）页。

7. △+ △+ △+ △=12，●+ ●+ ●+ ●+ ●+ ●=54，

△×●=（），●÷△=（）。

8. 兰兰有22 支铅笔，欢欢有8 支铅笔，兰兰给欢欢（）支后，

兰兰比欢欢还多2 支铅笔。

9. 4 人分24 个苹果，后来又来了2 人，现在平均每人分得（）

个苹果。

10. 星光小学二（1）班学生数比40 人多，比50 人少。李老师让大

家排队，每排人数和排成的排数正好同样多，则每排有（）人，这个班一共有（）人。

二、仔细推敲，选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题3

分，共18 分）

1.6 个9 比4 个9 多（）。

①6 ②9 ③18

2. 超市理货员要把20 瓶饮料分装在5 个箱子中，平均每箱装几瓶？

下面列式正确的是（）。

①20-5=15（瓶）②20÷4=5（瓶）③20÷5=4（瓶）

3. 小红和小花买同一种彩带，小红用去5 元，小花用去（）。

①2 个5 元②3 个5 元③4 个5 元

4. 这支铅笔的长度大约是（）。

①9 厘米

②6 厘米

③8 厘米

5. 摆一个平行四边形要用4 根小棒，摆2 个平行四边形要用7 根小

棒，如图，像这样摆，摆3 个平行四边形要用（）根小棒。

①10 ②11 ③12

6. 文具店有一些钢笔和铅笔。钢笔卖掉32 支，铅笔卖掉28 支后，

剩下的钢笔和铅笔一样多，原来的钢笔和铅笔相比，（）。

①铅笔多②钢笔多③无法比较

三、细心的你，算一算。（共28 分）

1. 直接写出得数。（每小题1 分，共16 分）

6×4 ＝3×5 ＝23-6= 54+30-9=

9×7 ＝81÷9 ＝45-20= 5×6-4 ＝

28÷4 ＝8×3 ＝5+66= 6×6+8 ＝

8×6 ＝45÷5 ＝4×9 ＝35÷5-7=

2. 用竖式计算。（每小题3 分，共12 分）

36+15+39= 80-18-26= 90-45+17 ＝72+15-39=

四、操作题。（共12 分）

1. 在一张正方形纸上，剪去一个角，剩下的是一个什么图形？先画

一画，再填一填。（6 分）