二年级上册劳动实践课第一单元送给老师的贺卡教案

二年级上册劳动实践课第一单元送给老师的贺卡教案
一、课时安排
2个课时
二、学习目标
1、知识目标
初步掌握处理贺卡综合处理问题的方法。

2、能力目标
通过介绍制作贺卡的过程，提高学生自主探索和综合实践操作的能力，发挥学生的设计才能和创意才能，并学会评价作品。

3、情感目标
在获得知识的同时，促进学生形成良好的审美观。

三、学习要求
要求学生学会制作贺卡
四、重点与难点
制作过程操作风险
五、教学过程
1、新课导入
“同学们，教师节要到了，你们想想不想送老师一个自己亲手做的贺卡呢？那你们知道贺卡是什么样的吗？”我会在展示一个精美的教师节贺卡，“同学们知道这些贺卡是怎么做的吗？想学吗？”
2、进入新课
1.确定贺卡大小
2.修改版芯大小
3.设置底色和边框
4.将图片放入贺卡
5.输入贺卡文字
3、课堂回顾
“同学们还记得今天我们主要讲了那些内容啊？”然后叫同学起来回答，可以加深学生对本次课内容的影响，还可以调动学生学习的热情。

4、课后练习
同学们下去做一教师节贺卡，把自己想对老师说的话都写在上面。