部编人教版一年级下册语文 识字第4课 猜字谜 课件

“左”的有字头横短撇长，个子“瘦长”； “右”的有字头横撇相当，是个“矮胖子”。
对比观察，说说下面的字有什么共同点。
红时
左右结构
纟+工=红 日+寸=时 绞丝旁的字大多和丝线有关，日字旁
的字则大多和时间或太阳有关。
书写指导：绞丝旁的三个 笔画“撇折、撇折、提”要写 得紧凑，不能写成两笔，“工” 字要写得平稳。
水清
四句话暗含了四个“青”字族宝宝：请、 情、晴、清，它们之间有什么共同之处呢？
请情晴清
青
“青”就像妈妈，生出了一群字宝宝： 请、情、晴、清。这四个字的读音和“青” 相同或相近，不同的偏旁则表示他们的意思 和不同的事物有关。
猜字谜多有趣啊，我们 也来试着编谜语吧！
生字学习
xiānɡ yù xǐ huān pà yán
宝盖头的宽度要适中
正确的姿势。
返回
笔顺：
字左 右红 时动 万
笔顺：
平舌音
zuǒ
部首：工 结构：半包围
组词：左边 左顾右盼
形近字：友
最后一横要写平
造句：我左边的那个女孩是娟娟。
返回
yòu
部首：口 结构：半包围
字左 右红 时动
组词：右边 右手 形近字：石
万
造句：他用右手捡起了一颗
“口”要写得扁一点
小石子。
后鼻音
dòng
部首：力 结构：左右
组词：感动 风吹草动
形近字：劝
“云”字要写 得稍高一些
造句：很多观众看完这部电影后
都感动得哭了。
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字左 右红 时动 万
笔顺：
wàn
部首：一 结构：独体 组词：万物 万里无云 形近字：方 造句：万物生长都离不开太阳。
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部编人教版一年级下册语文 识字第4课 猜字谜 生字教学课件
科 目：语文 适用版本：部编人教版 适用范围：【教师教学】
4 猜字谜
首页 字 左 右 红 时 动万
上下 结构
半包围 结构
左右 结构
独体 结构
平舌音
zì
部首：宀 结构：上下
字左 右红 时动
组词：字谜 一字千金 形近字：宁
万
造句：我们写字时一定要保持
红的最怕水来攻
什么红的事物最怕水来攻？
火是红的，最怕水来攻。
火
这个字的右边是一个“火”字，左边
部分代表的事物是绿色的，喜欢及时雨，
它和“火”合成一个字，表示凉爽的意思。
你们想到了什么字呢？
禾火
秋
读一读
什么绿？禾苗绿。 什么红？火苗红。 “禾”“火”相遇会怎样？ “禾”“火”相遇起凉风。
什么喜欢及时雨？ 禾苗喜欢及时雨。 什么最怕水来攻？ 火苗最怕水来攻。
左边绿，右边红， 左右相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。
xiānɡ yù
左边绿，右边红，左右相遇起凉风。
通过情境表演理解“相遇”。
你在什么时候，什么地方和谁相遇过？ 请用“相遇”说个句子。
周末我在公园和丁丁相遇了。他是我 上幼儿园时的好朋友，我们俩已经很久没 见过面了。
相
站在树上看远方。
书写指导：“日”和“寸” 都要写得瘦长些。
两个字都要写得左窄右宽。
复习导入
第2课时
请问 心情 晴天 清水 请情晴清
你问我答
言加青是什么？言加青就是请，请问的请。 心加青是什么？心加青就是情，心情的情。 日加青是什么？日加青就是晴，晴天的晴。 水加青是什么？水加青就是清，清水的清。
今天，“青”字族的几个汉字宝宝又来和 我们见面了。不过，这一次，他们决定考考大 家，他们藏在了字谜里，只有认真读书、认真 思考的孩子才能发现他们哟！
部编人教版一年级下册语文 识字第4课 猜字谜 课件
科 目：语文 适用版本：部编人教版 适用范围：【教师教学】
第1课时
第2课时
第1课时
图中的小朋友们元宵节习俗
吃元宵
耍龙灯
舞狮子
观灯
猜灯谜
猜灯谜
一点一横， 两眼一瞪。
谜面
一加一
答案：六
谜底
答案：王
心情
令
今＋丶
动
云＋力
“日”出万里无云
天气晴朗
日晴
万 方－丶
“水”到纯净透明
“纯净”的水 就是干净、清澈的 水，清得能透过水 看到别的东西。
你还知道哪些东西是纯净的？
纯净的（天空） 纯净的（湖水）
纯
纟+屯
净 两点水
冫+争 洁：三点水
谁发现了藏在“‘水’到纯净透明”这 句话中的“青”字族宝宝？
4 猜字谜
书写指导：宝盖头的宽 度要适中，“子”字要藏在 宝盖头里，一横要和宝盖头 同宽，弯钩写在竖中线上。
初读谜语，读准字音。说说课 文一共有几则谜语。
两则
谜底就藏在 谜面里。要想猜 出谜底，首先要 会读谜面。
左边绿，右边红， 左右相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。
借助拼音自读第一则谜语两遍，要求读 准字音，边读边圈画出生字词，多读几遍。
两股麻线。两股麻线你绕着我，我绕着你， 就是“互相缠绕”；两个好朋友你帮助我， 我帮助你，就是“互相帮助”；同学之间你 尊重我，我尊重你，就是“互相尊重”。
你们发现了藏在谜语里的“青”字族 宝宝了吗？
言请
“心”至令人感动
你有没有心里 特别感动的时候？
感动在心里，“‘心’至令人感动”这 句话中的“青”字族宝宝和心理有关。
猜字谜的方法：猜字谜，动脑筋，会 想象，抓特征，跳出谜面想一想，谜底就 在话里藏。
指导书写
左右红时
对比观察，说说下面的字有什么共同点。
左右
都是半包围结构，都有“有字头”。
书写指导：要关注三个“横” 的长短、间距，最后一横要写平， 让整个字保持平衡。
书写指导：横要写得长， “口”要写得扁一点。
相遇喜 欢怕言
hù lìnɡ dònɡ wàn chún jìnɡ
互令动 万纯净
书写指导：“云”字要写 得稍高一点，“力”字横折钩 的起笔要和“云”字的第二横 对齐，注意“力”字一撇要穿 插到“云”下面。
书写指导：第二笔是横折 钩，撇从竖中线起笔。
板书设计
请
禾火
言 清水 青心 情
秋
日
猜字谜 晴
返回
笔顺：
字左 右红 时动 万
后鼻音
hóng
部首：纟 结构：左右
组词：红色 万紫千红
形近字：江
造句：红领巾是少先队员的标志。
“工”字要写得平稳 返回
笔顺：
字左 右红 时动 万
笔顺：
翘舌音
shí
部首：日 结构：左右
组词：及时 时间
形近字：对
造句：我们要珍惜时间好好学习。
返回
字左 右红 时动 万
笔顺：
情境表演，理解“尊重”。
• 丽丽到红红家做客，红红很礼貌地对丽丽 说：“请坐！请喝茶！”丽丽友好地说： “谢谢！”
• 小刚需要图书馆里的阿姨帮忙，他礼貌地 问：“阿姨，请您帮我一个忙，好吗？”
言 “言”就是说话， 说话需要动“口”。 扩词： 语言、方言、自言自语。
互
（篆文）
“互”像上下两端的两个转柄之间绞着
谜语朗读
“言”来互相尊重， “心”至令人感动， “日”出万里无云， “水”到纯净透明。
zūn zhònɡ lìnɡ
互相尊重 令人感动
chúnjìnɡ mínɡ
万里无云 纯净透明
借助停顿符号读好句子的停顿。
“言”来互相尊重， “心”至令人感动， “日”出万里无云， “水”到纯净透明。
试猜谜底 “言”来互相尊重
左边绿，右边红， 左右相遇起凉风。 左右结构
什么字代表的东西是绿的？什么字代 表的事物又是红的呢？左右相遇怎么会起 凉风呢？
绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。
绿的喜欢及时雨
“及时”就是当你觉得非常口渴的时 候，妈妈给你送来一杯温水，你咕噜咕噜 喝下去，觉得非常舒服。
什么绿的事物喜欢及时雨呢？ 花儿、小草、禾苗、麦苗、树木……
我喜欢吃苹果。 我最喜欢看《小猪唏哩呼噜》这本书了。
怕
忄＋白＝怕
“怕”是一种心情，所以是“忄”。 给“怕”找朋友。
害怕、不怕、可怕、最怕。
左边绿，右边红， 左右相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。
试猜谜底，并说说理由。
左边绿，右边红， 左右相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。
木
目 只有站得高，才能看得远。
遇
走着走着才会“遇”，所 以“遇”的偏旁是走之底，和 行走有关。
绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。
喜 （甲骨文）
上面部分“ ”表示擂鼓庆祝，下面 的“口”代表笑着的嘴巴，表示人们在庆 祝活动中欢笑。
“喜”代表着一 种美好的心情，一份 美好的祝愿。
欢
吹－口＋又＝欢
你喜欢什么？请用“喜欢”说个句子。