基因的分离定律高考理综生物学科课堂复习学案

高考理综生物学科课堂复习学案——基因的分离定律
一、感悟高考（课堂定时自我检测，发现问题留待讨论）
1．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）
A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交
B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
2．下列表示纯合子的基因型是（）
A．AaX H X H B．AABb
C．AAX H X H D．aaX H X h
3．黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素，其生物合成受多个基因控制，也受温度、pH等因素影响。

下列选项正确的是 ( )
A．环境因子不影响生物体的表现型 B．不产生黄曲霉毒素菌株的基因型都相同
C．黄曲霉毒素致癌是表现型 D．黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型
4．在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2。

下列表述正确的是 ( )
A．F1产生4个配子，比例为1：1：1：1
B．F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1：1
C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合
D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1：1
5．人类常色体上β-珠蛋白基因（A+），既有显性突变(A)，又有隐性突变(a),突变均可导致地中海贫血。

一对皆患地中海盆血的夫妻生下了一个正常的孩子，这对夫妻可能( )
A．都是纯合子 B．都是杂合子
C．都不携带显性突变基因 D．都携带隐性突变基因
6．无尾猫是一种观赏猫。

猫的无尾、有尾是一对相对性状，按基因的分离定律遗传。

为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫，其余均为无尾猫。

由此推断正确的是（）
A．猫的有尾性状是由显性基因控制的
B．自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子
C．自交后代出现有尾猫是基因突变所致
D．无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2
7．食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制（TS表示短食指基因，TL表示长食指基因。

）此等位基因表达受性激素影响，TS在男性为显性，TL在女性为显性。

若一对夫妇均为短食指，所生孩子既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为（）
A． 1/4 B． 1/3
C． 1/2 D． 3/4
二、考点讨论（教师引导学生进行问题讨论，强化逻辑思维的训练）
1．经典遗传试验图解的熟悉（棋盘法、分支法和系谱图）
请以人教版教科书必修2《遗传与进化》P．28的“思考与讨论”中的图，进行分析和小组交流，对孟德尔的分离定律试作现代遗传学的解释。

2．基因分离定律的细胞学基础
由图可知，精（卵）原细胞内的同源染色体与等位基因都是成对存在的。

在减数第一次分裂时，随着同源染色体的分离（用实线表示），位于其上的等位基因也随之分离；而减数第二次分裂仅仅是染色体的着丝点分裂（用虚线表示）。

3．孟德尔实验中最重要的两个比值──“1:1”与“ 3:1”
（1）比值出现的条件：①必须保证有足够大的统计数据；②雌雄配子结合的机会是均等的；③合子发育的生活环境是相同的，等等。

（2）若出现“1:1”的表现型分离比，双亲基因型一方是杂合子，另一方一定是隐性个体。

（3）在完全显性条件下，出现“3:1”的表现型分离比”，双亲的基因型一定都是杂合子。

若出现“2:1”的表现型分离比，则可能是显性纯合子致死现象导致的结果。

例1：在一些性状的遗传中，具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状的分离比例发生变化。

小鼠毛色的遗传就是一个例子。

一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：
A．黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠。

B．黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2：1。

C．黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1：1。

根据上述实验结果,回答下列问题：（控制毛色的显性基因用A表示，隐性基因用a表示）
①黄色鼠的基因型是____________，黑色鼠的基因型是________。

②推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是______。

③写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。

（4）在不完全显性条件下，可出现1:2:1的表现型分离比，与基因型的分离比是一致的。

这更加直观证明了分离定律的正确性和普遍性。

例2：金鱼草的红花（A）对白花（a）为不完全显性，红花金鱼草与白花金鱼草杂交得
到F1，F1自交产生F2，F2中红花个体所占的比例为（）
A．1/4 B．1/2
C．3/4 D．1
4．求解孟德尔遗传定律应用题的一般方法与技巧
（1）解题的基本方法：
①从子代开始，从隐性纯合子开始；
②表现型为隐性性状的个体，一定是纯合子，基因型可直接写出；
③表现型为显性性状的个体，既可能的纯合子，也可能是杂合子，需先写出基因式，再依据该个体的亲代和子代的表现型（或基因型）及其分离比，完成基因型的书写。

（2）性状显隐关系的判断
具有一对相对性状的两个纯种亲本杂交，若后代全部表现为同一性状，则该性状为显性性状；若后代中出现同种性状的另一表现型（即发生性状分离），则出现的新性状为隐性性状。

例3：一只毛粗糙的雌豚鼠和一只毛粗糙的雄豚鼠交配，第1胎生了一只毛光滑的小豚鼠，第2胎生一只毛粗糙的小豚鼠的可能性是 ( )
A． 1/4 B． 1/2
C． 3/4 D． 2/3
（3）纯合子与杂合子的鉴定
（1）测交法：一般在动物遗传试验和进行异花传粉的植物遗传实验中，通常用测交法来鉴定某个体的基因型。

（2）自交法：对自花传粉植物（如水稻、普通小麦等）而言，为避免人工去雄和授粉等诸多麻烦，最简便可行的就是自交法。

只要自交的后代发生性状分离，就可判断为杂合子。

（3）花粉鉴定法：杂合子的某些性状可以通过形成花粉的种类及其比值来直接鉴定。

（4）遗传概率的计算──找准“分母”是关键
某个杂交组合所产生的子代，“分母”是指所有的个体，还是子代的全部显性个体，或者是某种表现型的全部个体，而求其中一部分所占的比例。

例4．杂合子（Aa）自交，求自交后代中表现型为显性性状的个体是杂合子的概率。

该个体的基因型可有两种AA和Aa，且比例为1:2，所以它是杂合体的概率为。

三、冲刺高考（进行定时过手练习，提升解题的方法与实效）
1．孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式。

为了验证孟德尔遗传方式的正确性，有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。

在下列预期结果中，支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是（）A．红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为红花
B．红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为粉红花
C．红花亲本与白花亲本杂交的F2代按照一定比例出现花色分离
D．红花亲本自交，子代全为红花；白花亲本自交，子代全为白花
2．分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交，其子代显性和隐性个体之比为52:48。

以下哪一项推论是正确的？( )
A．两个亲本都有显性基因 B．两个亲本都有隐性基因
C．一个亲本只有显性基因 D．前三项推论都不正确
3．现有两瓶世代连续的果蝇,甲瓶中的个体全为灰身,乙瓶中的个体既有灰身又有黑身。

让乙瓶中的全部灰身个体与异性黑身果蝇交配,若后代都不出现性状分离,则可以认定( )
A．甲为乙的亲本,乙中灰身果蝇是杂合体
B．甲为乙的亲本,乙中灰身果蝇是纯合体
C．乙为甲的亲本,乙中灰身果蝇是杂合体
D．乙为甲的亲本,乙中灰身果蝇是纯合体
4．某男子是白化病基因携带者，其细胞中可能不含该致病基因的是 ( )
A．神经细胞 B．精原细胞
C．淋巴细胞 D．精细胞
5．已知在人类中，棕色眼（B）对蓝色眼为显性。

一个基因型为Bb的女人和一个基因型为bb的男人婚配，生出一个表现型为蓝眼女儿的概率为( )
A． 1／8 B． 1／4
C． 1／2 D． 3／4
6． Rh血型由一对等位基因控制。

一对夫妇的Rh血型都是阳性，已生3个孩子中有一个是Rh阳性，其他两个是Rh阴性，再生一个孩子是Rh阳性的概率是 ( ) A． 1／4 B． 1／3
C． 1／2 D． 3／4
7．喷瓜有雄株、雌株和两性植株，G基因决定雄株，g基因决定两性植株。

g-基因决定雌株。

G对g、g-是显性，g对g-是显性，如：Gg是雄株，gg-是两性植株，g-g-是雌株。

下列分析正确的是（）
A．Gg和Gg- 能杂交并产生雄株
B．一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子
C．两性植株自交不可能产生雌株
D．两性植株群体内随机传粉．产生的后代中，纯合子比例高于杂合子
8．鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。

金定鸭产青色蛋，康贝尔鸭产白色蛋。

为研究蛋壳颜色的遗传规律，研究者利用这两个鸭群做了五组实验，结果如下表所示。

请回答问题：
（1）根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的___色是显性性状。

（2）第3、4组的后代均表现出___________现象，比例都接近________。

（3）第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近________，该杂交称为__________，用于检验___________ 。

（4）第1、2组的少数后代产白色蛋，说明双亲中的_____鸭群混有杂合子。

（5）运用______ __方法对上述遗传现象进行分析，可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的___________定律。

9．遗传学的研究知道，大豆子叶的颜色受一对等位基因控制。

基因型为AA的个体呈深绿色，基因型为Aa的个体呈浅绿色；基因型为aa的个体呈黄色，以致在幼苗阶段死亡。

（1）如果让深绿色植株给浅绿色植株授粉，其后代成熟植株中，基因型有种；深绿色植株出现的概率为。

（2）如果让浅绿色植株之间相互授粉，请用遗传图解表示杂交过程，并预测后代成熟植株中浅绿色植株出现的概率。

10．人的耳垢有油性和干性两种，是受单基因（A、a）控制的。

有人对某一社区的家庭进行了调查，结果如下表：（单位：个）
（1）控制该相对性状的基因位于____染色体上，判断的依据是。

（2）一对油耳夫妇生了一个干耳儿子，推测母亲的基因型是____________，这对夫妇生一个油耳女儿的概率是____________。

（3）从组合一的数据看，子代性状没有呈典型的孟德尔分离比（3∶1），其原因是_________________________________________________________________________。

（4）若一对干耳夫妇生了一个左耳是干性的、右耳是油性的男孩，出现这种情况的原因可能是_____________________________________________________________________。

参考答案：
一、感悟高考
1．D 2．C 3．D 4．D 5．B 6．D 7．A
二、考点讨论
例1．①Aa aa ②AA
③
例2． A 例3． C 例4． 2/3
三、冲刺高考
1．C 2．B 3．D 4．D 5B． 6．D 7．D
8．（1） AA、Aa。

1/2
（2）
浅绿色植株出现的概率为2//3
9．（1）青（2）性状分离 3︰1
（3）1/2 测交 F1相关的基因组成
（4）金定（5）统计学基因分离
10．（1）常从表格数据可判断油耳为显性性状。

假设基因位于X染色体上，油耳父亲（X A Y）的女儿（X A X-）不能表现为干耳性状，与第一、二组的调查结果不符，所以基因位于常染色体上。

（2）Aa 3/8
（3）只有Aa×Aa的后代才会出现3∶1的性状分离比，而第一组的双亲基因型可能为AA或Aa
（4）体细胞突变。