初中中考化学实验规划方案的改进专题练习卷

实验方案的改进练习卷

1．小明用木炭粉还原氧化铜来制取铜，反应化学方程式为：______．

他依照碳的化学性质解析，认为该实验中可能会有一氧化碳产

生．【查阅资料】一氧化碳气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝

色．【设计实验】小明设计了以下列图所示的实验装置，并进行实验

考据：

（ 1） A 装置中酒精灯加网罩的目的是_______．

（ 2）刚用酒精灯给试管 A 加热时， B 装置中就立刻产生气泡，但液体并没有浑浊的现象出现，原因是______．

（3） C 中湿润黄色氯化钯试纸变蓝，说明有_____气体生成，证明小明的判断是正确的．你感觉实验产生该气体的原因可能是 ( 写一条 ) ： ______．

（ 4）设计装置时还要考虑环保因素，因此，要在装置（ 5）当反应结束后，小明发现一个问题：若先停止加热，C 右侧导管口增加____装置．

______而以致试管炸裂，但若先去除 B 装置，则会以致

________．请你帮助他设计一个实验操作，将试管中还原出的铜倒出：_________．

【答案】C+2CuO 2Cu+CO↑使火焰集中，提高温度刚加热时，试管内的空气受热膨胀从导管口逸出CO 木炭与试管内空气中的氧气反应生成CO(或木炭与反应中生成的CO2作用生成CO 尾气办理 B 装置内的石灰水会倒吸进试管中试管中红热的铜被空气中的氧气重新氧化成氧化铜先用弹簧夹夹紧A、B 装置间的橡皮管，再熄灭酒精灯并除去B、 C 装置，待试管冷却后再将试管中的粉末倒出

2．某兴趣小组用以下列图装置进行实验时发现：烧杯中饱和石灰水先变浑浊，后逐渐澄清。

（1）石灰水“变浑浊”是由于生成了___( 填化学式 ) 。

（2）为研究“饱和石灰水浑浊后变澄清的原因”，该小组同学睁开了以下活

动：【查阅文件】碳酸钙与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钙

【提出假设】

假设 1：挥发出的 HCl 使浑浊变澄清；

假设 2： _________________________________________________ 。

【设计实验】为除去CO2中的 HCl，小华在上图中甲、乙装置之间增加以下列图装置，装置的连接序次是甲→__→___→乙 ( 填字母序号 ) ；其中盛放的试剂合理的是_____( 填选项序号 )

c．饱和NaHCO3溶液

a．浓硫酸 b ． NaOH溶

液

【实验现象】饱和石灰水浑浊后，连续通入CO2，积淀溶解

【得出结论】由上述研究可得出的结论是__________________ 。

【答案】 CaCO3生成的二氧化碳使浑浊变澄清 b a c二氧化碳使饱和石灰水浑浊后变澄清

3．生石灰常用作食品干燥剂，其包装袋上除了注明主要成分为生石灰外，还提示人们注意：不能食用，不能浸水，不能开袋，少儿勿碰。

Ⅰ．华雪同学经过研究发现，某食品包装袋中的生石灰干燥剂已经变质无效。他采用的研究方法是：取少许样品于

试管中，加入少许水，用手触摸试管外壁，没有明显的放热现象。此实验中加入的水必定是少许的，原因是________。Ⅱ．甲、乙同学想知道刚从食品袋中取出的生石灰干燥剂的成分，进行了以下研究：

【提出问题】生石灰干燥剂中含有哪些物质？

【查阅资料】工业上用高温煅烧石灰石的方法来制取生石灰．

【猜想与假设】猜想1：含有氧化钙、氢氧化钙

猜想 2：含有氧化钙、碳酸钙猜想3：含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙

【活动与研究】甲、乙同学为了考据猜想，进行了以下实验：

甲同学实验：取少许样品于试管中，加入适合水充分反应后，再滴加几滴无色酚酞溶液，可观察到溶液呈红色。

乙同学实验：取少许样品于试管中，加入足量的稀盐酸，有无色无味的气体产生，该气体能使澄清的石灰水变浑浊。【结论与反思】

（1）猜想 ______错误 ( 填“ 1”“ 2”或“ 3”) 。

（2）甲同学实验中，发生反应的化学方程式是_____________ ，溶液呈红色的原因是 _________。

（3）乙同学认为甲同学的实验是节余的，由于_________。

（4）写出工业上制取生石灰的化学方程式：_________________ 。

【答案】加水过多会吸热，观察不到放热现象或现象不明显 1 CaO+H2O===Ca(OH)2氢氧化钙溶液显碱性，使无色酚酞溶液变红在有氧化钙的情况下，无法检验可否含有氢氧化钙

高温

CaCO3CaO+CO2↑

4．欲制取少许氢氧化钠溶液，某化学研究小组成员把饱和石灰水加入盛有碳酸钠溶液的烧杯中，经充分搅拌、过滤、获得样品溶液。

（ 1）写出反应的化学方程式：_____________________ 。

（ 2）小组同学对获得的样品溶液可否为纯净的氢氧化钠溶液产生思疑，决定对其溶质成分进行研究。

【提出猜想】猜想一：只含氢氧化钠；猜想二：含有氢氧化钠、氢氧化钙。

猜想三：含有氢氧化钠、碳酸钠。

【实验研究】小组同学发现，只适用反应物( 饱和石灰水和碳酸钠溶液) 就可以考据猜想。他们取少许样品溶液进行以下实验：

实验操作实验现象实验结论

取少许反应后①向一支试管中滴加几

_________________ 滴 ________溶液猜想二不正确

的溶液分

别置于两

支洁净的② _______________ ____________________ 猜想三正确

试管中

【交流谈论】甲同学认为要考据猜想二不正确，也可往样品中滴入______ ；受该同学的启示，小组同学认为要验证猜想三正确，也可在样品溶液中滴加_________ 。

【实验谈论】乙同学往样品溶液中滴加稀盐酸，刚开始没有观察到明显现象，试解析原因：________________ 【答案】 Na2CO3+Ca(OH)2 =CaCO3↓+2NaOH 碳酸钠无明显现象向另一支试管中滴加几滴饱和石灰水产生白色积淀二氧化碳稀盐酸先和氢氧化钠反应生成氯化钠和水

5．某兴趣小组的同学发现鸡蛋壳接触白醋后会产生大量气泡．该小组同学进行了以下研究．

【查阅资料】

鸡蛋壳的主要成分是CaCO3，含量在 98%左右；白醋是烹调用的酸味辅料，色彩透亮、酸味醇正，除了醋酸和水之外几乎不含其他成分．醋酸的化学式为CH3COOH，可用 HAc来简单表示其化学式．

【提出问题】产生的气体是什么？

【猜想与假设】小华说：可能是CO2、 O2、 CO、 H2、 N2、 SO2．