人教版七年级生物上册全册导学案

第一单元生物和生物圈
第二章生物圈是所有生物的家
第一节生物圈
第二节环境对生物的影响
第三节生物对环境的适应和影响
A B C D
第四节生态系统第五节生物圈是最大的生态系统
第一单元综合检测题）该图所示生物能不能构成生态系统？为什么？
③从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是的关系，这
条食物链，它们相互关联，。

⑤如果大量捕食狐，那么鹰的数量在一定时间内将先。

⑥在该生态系统中，对鼠有直接关系的生物因素是，对鼠有
第二单元生物和细胞第一章观察细胞的结构
第一节练习使用显微镜
（1）在图中括号内填写显微镜各部分结构的名称。

第二节观察植物细胞
下图显示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤。

第三节观察动物细胞
用光学显微镜观察玻片标本时，对观察的生物材料的要求是：A. ④②①③；B. ②③④①；C. ①②③④；D. ②④③①。

A. ④和⑤；
B. ③和⑥；
C. ①和③；
D. ②和⑥。

第二章细胞的生活
第一节细胞的生活需要物质和能量
第二节细胞核是遗传信息库
第三节细胞通过分裂产生新细胞
第一、二章检测题
．改用凹面反光镜
某同学用显微镜观察蛔虫卵时发现视野中有一小污点，为了判断此污点
填“高倍”或“低倍”)．下图为物质进出细胞的结构图，请回答：
a A
第三章细胞怎样产生物体第一节动物体的结构层次
第二节植物体的结构层次
第三节只有一个细胞的生物体
（1）在甲、乙载玻片下边用箭头表示草履虫移动的方向。

（2）出现不同现象的原因是：
甲
乙
（3）结论：
所示结构完成。

第四章没有细胞结构的生物--病毒
第三、四章同步测试
B
D
第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物
第一节藻类、苔藓和厥类
第二节种子植物
菜豆和玉米的种子结构（1）左图是种子；右图是种子。

第二章被子植物的一生第一节种子的萌发
第二节植株的生长
第三节开花和结果。