毛邓三习题课第二次20140916

合集下载

毛邓三教材课后题目

毛邓三教材课后题目

第一章思考习题P471.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?2.怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵?3.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础?4.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要内容P485.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的历史地位和指导意义。

6.如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义?P497.如何正确理解马克思主义中国化各个理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系?第二章思考习题1.毛泽东是怎样确立实事求是的思想路线的?2.邓小平、江泽民和十六大以来党中央对党的思想路线有哪些贡献?3.实事求是思想路线的基本内容有哪些?P504.为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓?5.如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系?6.为什么说革命、建设和改革都要走自己的路?7.为什么要不断地推进理论创新?怎样科学地理解理论创新?P51第三章思考习题1.如何理解中国革命的实践与新民主主义革命理论之间的关系?2.新民主主义革命总路线的主要内容是什么?如何理解新民主主义革命的领导权问题?P523.新民主主义基本纲领的主要内容是什么?4.如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的重大意义?如何认识毛泽东为主要代表的中国共产党人为这条道路的开辟作出的巨大贡献?5.如何理解新民主主义革命三大法宝及其相互关系?P53第四章思考习题1.为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会?2.中国为什么在20世纪50年代选择了社会主义?3.如何认识具有中国特点的社会主义改造道路?P544.我国社会主义改造的基本经验是什么?5.如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义?第五章思考习题1.为什么要提出马克思主义基本原理与中国实际第二次结合?2.怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的新概括?P553.为什么说发展才是硬道理,发展是党执政兴国的第一要务?4.如何理解科学技术是第一生产力?P565.如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求?第六章思考习题1. 如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征?2.社会主义初级阶段基本路线的主要内容?P573. 党在社会主义初级阶段的基本纲领的主要内容是什么,如何理解党的最高纲领和最低纲领的统一?4. 试述我国分“三步走”基本实现现代化的经济社会发展战略。

毛邓三复习练习题2

毛邓三复习练习题2

第十一章一、单项选择题1.我国古代提出“和为贵”的思想家是(B)A 老子B 孔子C 墨子D 韩非子2.(D )是中国特色社会主义的本质属性A 现代化B 公有制C 按劳分配D 社会和谐3.构建社会主义和谐社会的工作方针是(A )A 坚持科学发展观B 坚持以人为本C 坚持民主法治D 坚持党领导下全社会共同建设4.构建社会主义和谐社会是(B )A 全面建设小康社会的阶段性任务B 贯穿于中国特色社会主义全过程的长期任务C 与全面建设小康社会无关的另一项重大战略任务D 贯穿于整个社会主义初级阶段的历史任务5.构建社会主义和谐社会,使(C)成为与中国特色社会主义经济、政治、文化建设具有同等地位,使社会主义现代化建设形成了“四位一体”的战略格局。

A 生态建设B 思想道德建设C 社会建设D 军队建设二、多项选择题1.实现社会和谐始终是(AB )A 人类孜孜以求的社会理想B 包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的社会理想C 只是古代中国人的社会理想D 只是马克思主义政党的社会理想2.构建社会主义和谐社会是党对(ABC )认识的深化A 共产党执政规律B 社会主义建设规律C 人类社会发展规律D 价值规律3.社会主义和谐社会的总体特征和要求是(ABCD)A 民主法治、公平正义B 诚信友爱C 充满活力、安定有序D 人与自然和谐相处4.加快推进以民生为重点的社会建设(ABCD )A 要优先发展教育,建设人力资源强国B 实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业C 深化收入分配制度改革,建立覆盖城乡居民的社会保障体系D 建立基本医疗卫生制度,完善社会管理三、辨析题1.从性质上说,社会主义和谐社会与封建式的“田园牧歌”、现代资本主义式的“福利社会”以及未来共产主义社会没有什么区别。

2、坚持以人为本是构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点。

四、简答和论述题1.构建社会主义和谐社会有何重要理论意义?2.请结合社会实际谈谈我国应该如何构建社会主义和谐社会?第十二章一、单项选择题1、台湾问题的实质是(A)A 中国的内政问题B 海峡两岸的问题C 经济问题D 历史问题2、“一国两制”的基础和前提是(C)A、港、澳、台地区实行高度自治B、港、澳、台地区保持高度繁荣C、国家主权统一于中华人民共和国D、港、澳、台地区保持资本主义制度50年不变3、1995年1月30日,针对台湾海峡两岸关系发展的新形势,江泽民发表了题为(A)的重要讲话,提出了解决台湾问题的(A )A.《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》八项主张B.《告台湾同胞书》九条方针C. 《中国大陆和台湾和平统一的设想》六条原则D. 《完成祖国统一大业是全体中国人民的共同愿望》六点意见4、邓小平提出“一国两制”的构想,最初是为了解决(C)A、香港问题B、澳门问题C、台湾问题D、特区问题5、( D )海峡两岸实现了人员往来,打破了两岸长期隔绝状态。

毛邓三复习习题答案

毛邓三复习习题答案

一、单项选择题:1、( D )2、(A B )3、( D )4、( C )5、( A )6、( D )7、( D )8、( A )9、( B ) 10、( D )11、( C ) 12、( C ) 13、( B ) 14、( A ) 15、( B )16、( B ) 17、( C ) 18、( B ) 19、( D ) 20、( B )二、多项选择题:1、(A B C )2、(A C D )3、( B C D )4、(ABCD)5、( A B D )6、(ABCDE )7、(A B C E)8、( A B E )9、(C D E) 10、( B C D )三、判断分析题:1、《邓小平文选》中的文章大多是会议发言、讲话、谈话等,这表明邓小平理论还没有形成一个完整的科学体系。

P15---16错误。

(1分)邓小平理论形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。

它贯穿解放思想、实事求是的思想路线,第一次比较系统地初步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题。

它是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域,涵盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、军事、外交、统一战线、党的建设等方面比较完备的科学体系,又是需要从各方面进一步丰富发展的科学体系,是指导我国现代化建设的强大的思想理论武器2、我国实施可持续发展战略应先快速增长经济,再着手治理环境。

P150---151错误。

(1分)我国实施可持续发展战略应控制人口增长,提高人口质量,加强治理环境,保护生态环境合理利用资源,坚持开发与节约并重,正确处理经济发展与人口、资源和环境的关系. (4分)3、非公有制经济不属于社会主义经济,它的发展可能构成对社会主义的威胁。

P135---136错误。

(1分)非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,我国现阶段的基本经济制度,保护着非公有制经济在内。

在坚持公有制为主体的前提下,积极发展非公有制经济,不仅不会构成对社会主义的威胁,相反,有利于促进生产力和经济发展,扩大就业门路,活跃市场,吸纳和利用各种社会资源,满足人们的多样化需求,增加国家税收等等。

毛邓三课后习题汇总2

毛邓三课后习题汇总2

复习汇总习题一马克思主义中国化的历史进程和理论成果思考题1、为什么要实现马克思主义的中国化?答案要点:(1)实现马克思主义中国化,是解决中国实际问题的需要;(2)实现马克思主义中国化,也是马克思主义理论的本质要求。

2、如何理解马克思主义中国化的科学内涵??(重点)答案要点:马克思主义中国化就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。

(1)马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题;(2)马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论;(3)马克思主义中国化就是马克思主义根植于中国优秀文化之中。

3、马克思主义中国化有什么重大意义?(重点)答案要点:(1)马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利;(2)马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱;(3)马克思主义中国化倡导和体现了马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

5、如何理解毛泽东思想产生的历史必然性?答案要点:(1)帝国主义战争和无产阶级革命的时代主题是毛泽东思想产生的时代背景;(2)中国共产党领导的革命和建设的实践是毛泽东思想产生的实践基础;(3)马克思主义在中国的传播等是毛泽东思想产生的思想基础。

7、如何理解毛泽东思想的的历史地位和指导意义?(重点)答案要点:(1)马克思主义中国化第一次飞跃的理论成果;(2)中国革命和建设的科学指南;(3)中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。

8、如何理解邓小平理论产生的历史必然性?答案要点:(1)和平和发展的时代主题是邓小平理论产生的时代背景;(2)社会主义建设的历史经验是邓小平理论产生的历史基础;(3)改革开放和现代化建设是邓小平理论产生的实践基础。

10、如何理解邓小平理论的历史地位和重要意义?(重点)答案要点:(1)马克思主义中国化第二次飞跃的理论成果;(2)改革开放和社会主义现代化建设的科学指南;(3)党和国家必须长期坚持的指导思想。

毛邓三第二章习题

毛邓三第二章习题

第二章习题第二章一、填空题1、(),(),是我们党的思想路线。

2、拨乱反正需要解放思想,实事求是;()也需要解放思想,实事求是。

3、我们党的十六大通过的新党章规定,我们党的思想路线是解放思想,实事求是,()。

4、“三个有利于”标准是指导我国社会主义改革的根本性的()是衡量改革开放和其他各方面工作是非得失的()。

5、党的十六大报告支指出:“与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现(),把握(),富于()。

二、单项选择题1、解放思想,实事实是的宣言书是指()A 《实践是检验真理的唯一标准》B 《关于建国以来党的若干历史问题的决议》C 《解放思想,实事求是,团结一致向前看》D 《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》E 《建设有中国特色的社会主义》2、检验真理的标准是()。

A 马克思主义著作B 社会主义基本原则C 实践D 党中央文件3、邓小平理论的精髓是()A 社会主义市场经济B 社会主义本质C 解放思想、实事求是D “三个有利于”标准4、()是社会发展和变革的先导。

A 在实践基础上的理论创新B 制度创新C 科技创新D 文化创新5、马克思主义具有强大的生命力,其奥妙就在于它有()的理论品质,它是一个开放的思想体系、发展的科学体系。

A 与时俱进B 开拓创新C 实践性6、解放思想、实事求是贯穿于邓小平理论的()A 形成阶段B 发展阶段C 成熟阶段D 形成和发展的全过程三、多项选择题1、判断一切工作是非得失的标准,是看( )A 是否有利于发展社会主义的社会生产力B 是否有利于巩固社会主义制度C 是否有利于增强社会主义国家的综合国力D 是否有利于提高人民的生活水平E 发展社会主义市场经济2 解放思想与实事求是的关系()A解放思想是实事求是的前提B只有解放思想,才能达到实事求是C解放思想的目的为了实事求是D解放思想不能离开实事求是E解放思想与实事求是是统一的3、江泽民在《论科学技术》一文中指出:“创新是() .A 一个民族的灵魂B 是一个国家兴旺发达的不竭动力C 是一个政党永葆生机的源泉D 是解决中国一切问题的关键E 就是创造4、重新确立解放思想、实事求是的思想路线,是为了()。

毛邓三课后习题答案

毛邓三课后习题答案

第一章思考习题1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?“马克思主义中国化”这个命题是毛泽东1938年在题为《论新阶段》一文中最先提出的。

中国共产党在马克思主义中国化进程中,先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,称之为马克思主义中国化的三大理论成果。

提出马克思主义中国化具有重要意义:第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

没有革命的理论就没有革命的实践。

第二,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。

第三,马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风,开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

第二章思考习题1.毛泽东是怎样确立实事求是的思想路线的?在中国共产党的历史上,正确的思想路线的形成和确立,有一个过程。

第二次国内革命战争时期,毛泽东在1929年6月写的一封信中分析红四军党内存在着种种错误思想的原因时第一次使用了“思想路线”这一概念。

同年12月,毛泽东在主持起草的《古田会议决议》中明确提出了“反对主观主义”的问题。

1930年5月,他在《反对本本主义》中指出:本本主义的想法,“是完全错误的,完全不是共产党人从斗争中创造新局面的思想路线”从而初步界定了中国共产党人的思想路线的基本含义。

第二次国内革命战争时期,为了揭露主观主义、特别是教条主义错误的思想根源,1937年,毛泽东在《实践论》和《矛盾论》等著作中,深刻阐述了理论对于实践的依赖关系,以及矛盾的普遍性和特殊性的关系,对党的思想路线作了系统的哲学论证。

1938年,他在党的六届六中全会所作的政治报告中,在提出“马克思主义中国化”任务的同时,借用我国古代成语“实事求是”来提倡马克思主义与中国实际相结合的科学态度。

为了统一全党思想并为制定新民主主义革命的总路线奠定思想基础,在延安整风期间,毛泽东从思想路线的角度,系统地阐述了坚持实事求是的重要性。

经过延安整风和党的七大,实事求是的思想路线在全党得到了确立。

自考毛邓三第二章复习题PPT课件

自考毛邓三第二章复习题PPT课件

二、多项选择题
1.与时俱进,就是党的全部理论和工作要
()
A.联系群众
B.体现时代性
C.把握规律性
D.富于创造性
2.毛泽东对党的思想路线进行系统哲学论证
的著作主要有( )
A.《论持久战》 B.《新民主主义论》
C.《矛盾论》
D.《实践论》
3.邓小平提出在我国社会主义建设中,判 断各方面工作是非得失的标准,归根到底 看其是否有利于( ) A.提高全民族的科学文化素质 B.发展社会主义社会的生产力 C.增强社会主义国家的综合国力 D.提高人民的生活水平
4. 实事求是思想路线的基本内容有 () A一切从实际出发 B.理论联系实际 C.实事求是 D.在实践中检验真理和发展真理
三、简答题
1.简述中国共产党思想路线的基本内容及其 相互关系
答:党的思想路线就是一切从实际出发, 理论联系实际,实事求是,在实践中坚持 真理和发展真理。思想路线的四个基本内 容是一个有机的统一体,这四个方面既各 有侧重点,又紧密联系,互相联结,互相 补充,而最核心的是实事求是,它是思想 路线的实质。
8.标志实事求是思想路线初步形成的文章是
()
A.《论新阶段》 B.《论十大关系》
C.《矛盾论》
D. 《反对本本主义》
9. 马克思主义中国化理论成果的精髓是
()
A.实事求是
B.群众路线
C.独立自主
D.理论创新
10. 我们今天讲一切从中国的实际出发,
其中最大的实际就是(

A.人口多,底子薄
B.地区发展不平衡
自考毛邓三第 二章复习题
一、单项选择题
1.1992年,江泽民在党的十四大的报告 中指出,邓小平创立的“建设有中国特 色社会主义理论”的精髓是( ) A.解放思想,实事求是 B.与时俱进,求真务实 C.实事求是,与时俱进 D.实事求是,求真务实

毛邓三复习习题加答案(完整版)

毛邓三复习习题加答案(完整版)

第一套:一、单项选择题:(每小题1分,共20分。

在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将答案填在下面的括号内)1、邓小平理论的精髓是()。

A、改革开放B、发展才是硬道理C、什么是社会主义,怎样建设社会主义D、解放思想,实事求是2、四项基本原则的核心是坚持()。

A、社会主义道路B、共产党的领导C、人民民主专政D、马列主义、毛泽东思想3、我国社会主义初级阶段中的非公有制经济是()。

A、社会主义经济的重要组成部分B、社会主义市场经济的必要补充C、带有社会主义性质的私有制经济D、社会主义市场经济的重要组成部分4、我国选择走新型工业化道路是指()。

A、坚持从农业国向现代化工业国转变的道路B、坚持从农业经济跳越工业化发展阶段而直接进入知识经济的道路C、坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化的道路D、坚持先推进和完成工业化,再推进信息化和发展知识经济的道路5、社会主义公有制的基本分配原则是()。

A、按劳分配B、按资分配C、按生产要素分配D、按需分配6、把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想并写入党章是在党的()A、十三大B、十四大C、十五大D、十六大7、我国国有企业改革的方向和目标是()。

A、实行政企职责分开B、实行承包制和租赁制C、实现投资主体多元化和私有化D、建立现代企业制度8、社会主义社会发展的直接动力是()。

A、改革B、开放C、民主D、矛盾9、建设有中国特色社会主义的首要的基本问题是()。

A、为什么要建设社会主义B、什么是社会主义,怎样建设社会主义C、社会主义与资本主义的区别是什么D、如何进行社会主义革命10、我国经济体制改革的目标模式是()。

A、实现共同富裕B、建立有计划的商品经济体制C、提高国民经济的整体素质D、建立社会主义市场经济体制11、我国国有经济在经济发展中所起的主导作用主要体现在()。

A、公有资产在社会总资产中占优势B、国有经济在所有制结构中占主体地位C、对国民经济发展的控制力上D、国有产值在社会总产值中占绝对比重12、邓小平“三步走”发展战略中,人均国民生产总值的计算起点是()。

毛邓三练习题(共十套)

毛邓三练习题(共十套)

练习题一(一)单项选择题1. 20世纪30年代,中国共产党内最早提出反对教条主义任务的领导人是A.毛泽东B.刘少奇C.周恩来D张闻天参考答案:(A,2001年)2.在中国共产党的历史上,第一次鲜明地提出"马克思主义中国化"的命题和任务的会议是A.党的二大B.遵义会议C.党的六届六中全会D.党的七大参考答案:(C,2007年)3."三个代表"重要思想的根本出发点和落脚点是A.实现社会主义现代化B.发展社会主义社会生产力C.发展社会主义民主,尊重和保障人权D.实现人民愿望、满足人民需要、维护人民利益参考答案:(D,2007年)4.贯彻"三个代表"重要思想,关键在A.坚持党的先进性B.坚持执政为民C.坚持党的阶级性D.坚持与时俱进参考答案:(D,2004年)5."三个代表"重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

这里的"本"、"基"、"源",说到底就是A.发展先进生产力B.发展先进文化C.人民群众的支持和拥护D.人民群众生活水平的提高参考答案:(C,2004年)6.科学发展观的根本方法是A.把发展作为第一要义B.以人为本C.统筹兼顾D.全面协调可持续参考答案:(C,2009年)(二)多项选择题1.毛泽东思想、邓小平理论是中国化了的马克思主义,它们都A.体现了马克思列宁主义的基本原理B.反映了近代中国的时代要求C.揭示了中国革命的特殊规律D.包含了中华民族的优秀思想E.包含了中国共产党人的实践经验参考答案:(ADE,2003年)2.在中国共产党的历史上,对毛泽东思想做出系统概括和阐述的党的文献有A.《关于若干历史问题的决议》B.刘少奇在七大上所作的《关于修改党的章程的报告》C.邓小平在八大上所作的《关于修改党的章程的报告》D.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》参考答案:(BD,2007年)3.邓小平理论之所以成为马克思主义在中国发展的新阶段,是因为邓小平理论A.开拓了马克思主义的新境界B.提出了新的世界观和方法论C.把对社会主义的认识提高到新的科学水平D.对当今时代特征和总体国际形势作出了新的科学判断E.形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系参考答案:(ACDE,2001年)4."三个代表"重要思想深化了对中国特色社会主义的认识,表现在A.进一步回答了什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题B.明确提出了解放思想、实事求是的思想路线C.创造性地回答了建设一个什么样的党,怎样建设党的问题D.确定了党在社会主义初级阶段的基本路线参考答案:(AC,2006年)5.党的十七大报告指出,深入贯彻落实科学发展观,必须坚持A.把发展作为党执政兴国的第一要务B.以人为本C.全面协调可持续发展D.统筹兼顾参考答案:(ABCD,2008年)6.党的十七大报告指出,十一届三中全会以来,中国共产党坚持马克思主义的思想路线,不断探索和回答的重大理论和实际问题是A.什么是社会主义、怎样建设社会主义B.什么是现代化、怎样建设现代化C.建设什么样的党、怎样建设D.实现什么样的发展、怎样发展参考答案:(ACD,2008年)练习题二(一)单项选择题1.1930年5月,毛泽东的《反对本本主义》A.论证了土地革命、武装斗争、根据地建设三者的关系B.孕育了实事求是、群众路线、独立自主三个方面的思想C.提出了实现马克思主义中国化的历史任任务D.阐述了马克思主义与中国实际相结合的任务参考答案:(B,2002年)2."墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。

第二次对毛邓三材料题的整理

第二次对毛邓三材料题的整理

作业题汇总1.【材料1 】马克思主义与我国实践的结合,经历了六十多年,在这个过程中,有两次历史性飞跃。

第一次历史性飞跃,发生在新民主主义革命时期,中国共产党人经过反复探索,在总结成功和失败经验的基础上,找到了中国特色的革命道路,把革命引向胜利。

第二次飞跃,发生在十一届三中全会以后,中国共产党人在总结建国三十多年来正反两方面经验的基础上,在研究国际经验和世界形势的基础上,开始找到了一条建设有中国特色的社会主义的道路,开辟了社会主义建设的新阶段。

——摘自《中国共产党第十三次全国代表大会报告>>(1987年9月)【材料2】中国共产党是非常重视理论指导的党。

中国人民找到了马克思列宁主义,中国革命的面貌为之一新。

马克思列宁主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃,产生了两大理论成果。

第一次历史性飞跃的理论成果是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,它的主要创立者是毛泽东,我们党把它称为毛泽东思想。

第二次飞跃的理论成果是建设有中国特色社会主义理论,它的主要创立者是邓小平,我们党把它称为邓小平理论。

这两大理论成果都是党和人民群众实践经验和集体智慧的结晶。

——摘自《中国共产党第十五次全国代表大会报告》(1997年9月)请回答:(1)根据材料说明马克思主义与中国实际相结合产生的两次历史性飞跃。

(2)分析产生两次历史性飞跃的主要经验。

《参考答案》在新民主主义革命和社会主义改造的实践中,以毛泽东为代表的第一代中国共产党人把马克思主义与中国实际相结合,产生了第一次历史性飞跃,理论成果是毛泽东思想。

1978年以来在改革开放和现代化建设的实践中,以邓小平为代表的中国共产党人把马克思主义与中国实际相结合,产生了第二次历史性飞跃,理论成果是邓小平理论。

(2)“两次飞跃”的主要经验是:第一,中国共产党全部理论和全部实践,归结到一点,就是马克思主义中国化,就是把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合,走自己的路,建设中国特色社会主义。

毛邓三习题练习

毛邓三习题练习

2014/2015年毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论复习资料第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果一、单项选择题注:简答从简,论述从详1.中国共产党第一个提出马克思主义中国化命题的领导人是()。

A、毛泽东B、张闻天C、周恩来D、刘少奇2.中国共产党全党真正认识到马克思主义中国化的重要性是在()后。

A、红军长征后B、遵义会议后C、延安整治后D、党的七大后3.毛泽东思想走向成熟是在()。

A、土地革命战争时期B、抗日战争时期C、解放战争时期D、建国初期4.做出正确评价毛泽东思想的历史决议的会议是()。

A、十一届三中全会B、十一届六中全会C、十二届三中全会D、十二届六中全会5.邓小平理论形成的时代主题是()。

A、战争与革命B、和平与发展C、改革与开放D、人权与主权6.正式提出“邓小平理论”这一科学概念是()。

A、十二大B、十三大C、十四大D、十五大7.“三个代表”重要思想形成的现实依据是()。

A、国际局势和世界格局的深刻变化B、改革开放以来现代化建设的新实践C、党的建设面临的新形势新任务D、十三届四中全会以来中国特色社会主义建设的伟大探索8.科学发展观的核心是()。

A、发展B、以人为本C、全面协调可持续D、统筹兼顾9.邓小平理论的逻辑起点是()。

A、社会主义初级阶段理论B、社会主义本质理论C、社会主义市场经济理论D、改革开放理论10.在党的文件中第一次提出科学发展观是()。

A、十六届三中全会《决定》B、十六届四中全会《决定》C、十六届五中全会《决定》D、十届四次人大会议《纲要》二、多项选择题1.中国特色社会主义理论体系包括()。

A、马克思列宁主义B、毛泽东思想C、邓小平理论D、“三个代表”重要思想E、科学发展观2.毛泽东思想的活的灵魂是()。

A、实事求是B、武装斗争C、群众路线D、独立自主E、统一战线3.科学发展观具有重大意义,它()。

A、是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。

B、是我国经济社会发展的重要指导方针。

毛邓三2014年考题含答案

毛邓三2014年考题含答案

1、马克思主义中国化提出的过程及其科学内涵。

P1-4(过程)一:六届六中全会上党首次明确提出“马克思主义中国化”;二:在七大,从理论上做进一步阐述;三:十一届三中全会后,继续推进。

(内涵)马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。

1)马克思主义在指导中国革命,建设和改革的实践中实现具体化。

2)把中国革命,建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

3)把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

2、正确分析马克思主义中国化两大理论成果之间的相互关系。

P5-7毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果,它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。

首先,毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。

其次,中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。

最后,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。

3、怎样把握中国特色社会主义理论体系的主要内容P18-22中国特色社会主义理论体系,紧紧围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展这三大问题展开。

其内容主要包括:中国特色社会主义的思想路线;建设中国特色社会主义总依据理论;社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务理论;社会主义改革开放理论;建设中国特色社会主义总布局理论;实现祖国完全统一的理论;中国特色社会主义外交和国际战略理论;中国特色社会主义建设的根本目的和依靠力量理论;国防和军队现代化建设理论;中国特色社会主义建设的领导核心理论;中国特色社会主义理论体系,从整体上进一步深化和丰富了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,开拓了马克思主义中国化的新境界。

4、实事求是思想路线的科学内涵是什么?如何形成的?P7科学内涵:“实事求是”,是党的思想路线的本质和核心。

实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容。

毛邓三课后题答案

毛邓三课后题答案

毛邓三课后题答案1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?“马克思主义中国化”这个命题是毛泽东1938年在题为《论新阶段》一文中最先提出的。

中国共产党在马克思主义中国化进程中,先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,称之为马克思主义中国化的三大理论成果。

提出马克思主义中国化具有重要意义:第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

没有革命的理论就没有革命的实践。

第二,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。

第三,马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风,开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

2.怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵?马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。

具体地说,“就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来”,使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性,带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派,使其在中国进一步民族化和具体化。

马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程,一方面是在实践中学习和运用理论,用理论指导实践的过程;另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。

概括地说,马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题,同时又使中国丰富的实践经验上升为理论,并且同中国历史、中华民族优秀文化相结合,以形成具有中国特色、中国风格和中国气派的马克思主义理论。

3.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础?第一,毛泽东思想形成的时代背景和实践基础。

20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题,是毛泽东思想形成的时代背景。

中国共产党领导的革命和建设的实践,是毛泽东思想形成的实践基础。

毛泽东思想正是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中,在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。

毛邓三

毛邓三

习题十二一、单项选择题1.“一国两制”构想的提出,是从解决哪个地区问题开始的A.台湾 B.香港 C.澳门 D.香港和澳门2.解决台湾问题的前提是A.和平统一 B.承认台湾事实上的主权地位C.坚持一个中国原则D.一国两制3.实现两岸和平统一的前提是 A.实现两岸三通 B.坚持一个中国的原则C.发展两岸经贸关系D.促进两岸关系良性循环4.我国党和政府解决台湾问题的基本方针是 A.中国政府承诺不使用武力上B.和平统一,一国两制C.台湾享有完全自治权 D.与美国等有关国家共同谈判解决5.台湾与大陆和平统一后,可以享有比香港、澳门特别行政区更高度的自治权利,表现在 A.拥有行政管理权出B.拥有立法权、独立的司法权和终审权C.可以实行单独的财政预算 D.可以保留自己的军队二、多项选择题1.依据香港特别行政区基本法,香港特别行政区享有 A.独立的外交权 B.行政管理权C.立法权 D.独立的司法权和终审权2.“一国两制”方针政策的基本内容有 A.和平统一祖国是核心B.坚持一个中国是前提C.坚持“两种制度”长期共存,和平共处D.保证“高度自治”繁荣稳定的局面3.“一国两制”基本方针形成与发展的客观依据是 A.从和平与发展成为世界主题的实际出发提出的 B.从世界资本主义与社会主义两种社会制度长期并存的实际出发提出的 C.从中国社会主义现代化建设的需要与可能这个实际出发提出的 D.从港、澳、台的历史和现实出发提出的4.我国党和政府在台湾问题上的基本立场是 A.坚持“和平统一、一国两制”的基本方针和发展两岸关系、推进和平统一的八项主张 B.台湾问题和香港、澳门问题一样,都是殖民主义侵略遗留下来的问题 C.主张用和平方式实现统一,但不承诺放弃使用武力 D.坚持一个中国的原则,反对以任何方式改变台湾是中国一部分的地位三、辨析题1.“一国两制”基本方针既坚持了马克思主义,又丰富发展了马克思主义。

2.坚持一个中国的原则,是发展两岸关系和实现统一的基础。

毛邓三第一至第七章习题

毛邓三第一至第七章习题

第一章模拟试卷一、单项选择题(本题10小题,每题1分,1.毛泽东最先提出马克思主义中国化这一命题是在A八七会议B遵义会议C党的六届六中全会D中共七大2.把毛泽东思想确立为党的指导思想是在A八七会议B遵义会议C党的六届六中全会D中共七大3.马克思主义中国化的基本要求是A.把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合B.把马克思主义同外国经验相结合C.反对教条主义和经验主义D.坚持调查研究和走群众路线4.毛泽东思想形成的时代背景是A.中国沦为半殖民地半封建社会 B.中国工人阶级的成长壮大C.第一次世界大战的爆发D.帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题5.20世纪30年代,中国共产党内最早提出反对教条主义任务的领导人是A毛泽东 B刘少奇C周恩来 D张闻天6.马克思主义中国化的第一个重大理论成果是A 毛泽东思想 B邓小平理论C“三个代表”重要思想 D科学发展观7.科学发展观的第一要义是A 以人为本B 发展C 全面协调可持续 D统筹兼顾8. 科学发展观的核心是A 以人为本B 发展C 全面协调可持续 D统筹兼顾9. 科学发展观的基本要求是A 以人为本B 发展C 全面协调可持续 D统筹兼顾10. 科学发展观的根本方法是A 以人为本B 发展C 全面协调可持续 D统筹兼顾二、多项选择题(每小题2分,共10分。

)1.中国特色社会主义理论体系包括A 毛泽东思想B 邓小平理论C“三个代表”重要思想D科学发展观2、马克思主义同中国实际相结合产生了那两大理论成果A毛泽东思想 B中国特色社会主义理论体系C邓小平理论 D科学发展观3.毛泽东思想、邓小平理论是中国化的马克思主义,它们都是A 体现了马克思列宁主义的基本原理B 包含了中华民族的特殊规律C 揭示了中国革命的特殊规律D 包含了中国共产党人的实践经验4.邓小平理论的科学体系包含的内容有A 社会主义本质理论B 社会主义初级阶段理论C社会主义改革开放理论 D 社会主义市场经济理论5.邓小平理论的历史地位和指导意义是A 中国社会主义建设规律的科学认识B 改革开放和社会主义现代化建设的科学指南C 党和国家必须长期坚持的指导D 马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果三、判断对错题(每小题1分,共10分。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

加载中∙ ∙ ∙即将开始毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论5.毛泽东在1937年所写的,为实事求是思想路线奠定理论基础的著作有()【2012.4.2.2】(多选)A、《实践论》B、《矛盾论》C、《反对本本主义》D、《改造我们的学习》答案:AB1937年,毛泽东撰写了《实践论》、《矛盾论》等著作,深刻阐述了马克思主义的认识论和辩证法,批评了主观主义特别是教条主义的错误,为实事求是思想路线奠定了理论基础。

6.毛泽东对实事求是的科学含义作出马克思主义界定的文章是()【2012.1.1.5】A、《中国共产党在民族战争中的地位》B、《中国革命和中国共产党》C、《新民主主义论》D、《改造我们的学习》答案:D1941年5月,毛泽东在《改造我们的学习》报告中,对事实求是的含义作了马克思主义的界定,同时他还将能否坚持实事求是,提到了有没有党性或党性纯不纯的高度。

7.1992年,邓小平提出“三个有利于”的判断标准,其主要针对的是()【2011.1.1.4】A、把苏联经验神圣化B、“两个凡是”C、资产阶级自由化D、姓“资”姓“社”问题答案:D8.邓小平对实事求是思想路线的丰富和发展,主要表现在()【2009.4.1.3】A、对“实事求是”第一次作了马克思主义的界定B、提出要准确地完整地理解毛泽东思想C、概括了“实事求是”在整个马克思主义、毛泽东思想体系中的重要地位D、提出了与时俱进和求真务实的观念答案:C8.邓小平对实事求是思想路线的丰富和发展,主要表现在()【2009.4.1.3】A、对“实事求是”第一次作了马克思主义的界定B、提出要准确地完整地理解毛泽东思想C、概括了“实事求是”在整个马克思主义、毛泽东思想体系中的重要地位D、提出了与时俱进和求真务实的观念答案:C邓小平明确指出实事求是“是马克思主义的思想基础”,“是马克思主义的精髓”,是“毛泽东思想的精髓”。

9、党的思想路线的途径和方法是()【2009.10.1.6单选】A、一切从实际出发B、理论联系实际C、实事求是D、在实践中检验和发展真理答案:B10.江泽民提出“与时俱进”,就是党的全部理论和工作要()【2012.1.2.2】(多选)A、体现时代性B、把握规律性C、突出继承性D、富有创造性答案:ABD与时俱进,就是党的全部理论和工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。

11.中国共产党永葆先进性和增强创造力的决定性因素是()【2009.10.1.7】A、与时俱进的品格B、立党为公、执政为民C、实事求是思想路线D、坚持在实践中检验和发展真理答案:C实事求是思想路线,是中国共产党永葆先进性和增强创造力的决定性因素。

12.马克思主义诞生以来能始终保持旺盛的生命力,原因在于()【2009.4.1.4】A、它是永恒不变的绝对真理B、它是我党始终坚持的指导思想C、它是随着时代、实践和科学的发展,不断解放思想、不断创新的科学理论D、它是放之四海而皆准的科学真理答案:C13.实事求是思想路线的前提和基础是()【2010.10.1.5】A、解放思想 B、一切从实际出发C、理论联系实际D、在实践中检验真理和发展真理答案:B第三章新民主主义革命和社会主义改造理论1.新民主主义革命区别于旧民主主义革命的根本标志是()【2008.10.1.5单选】A、反对帝国主义B、反对封建主义C、进行武装斗争D、无产阶级领导答案:D2.近代中国社会的主要矛盾是()【2011.10.2.2】(多选)A、帝国主义和中华民族的矛盾B、资产阶级和无产阶级的矛盾C、地主阶级和农民阶级的矛盾D、封建主义和人民大众的矛盾答案:AD3.近代中国历史上具有划时代意义的“开天辟地的大事变”是()【2010.4.1.4】A、辛亥革命推翻满清王朝B、“五四”新文化运动的爆发C、中国共产党的成立D、北伐战争的胜利进行答案:ABC4.标志新民主主义革命理论成为科学理论体系的文献是()【2012.4.1.4】A、《新民主主义论》B、《中国革命和中国共产党》C、《井冈山的斗争》D、《国民革命与农民运动》答案:A5.中国新民主主义革命的第一个和最凶恶的敌人是()【2008.10.1.4】A、帝国主义B、封建主义C、官僚资本主义D、民族资本主义答案:A6.工人阶级最可靠的同盟军,中国革命的主力军是()【2009.10.1.9】A、工人阶级B、农民阶级C、城市小资产阶级D、民族资产阶级答案:B7.新民主主义革命的主要动力是()【2010.10.2.2】(多选)A、工人阶级B、农民阶级C、城市小资产阶级D、民族资产阶级答案:ABCD在中国新民主主义革命过程中,革命的主要动力是工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。

8.中国新民主主义革命的领导阶级是()【2011.4.1.5】A、无产阶级 B、农民阶级C、城市小资产阶级D、民族资产阶级答案:A9.新民主主义革命总路线的核心是()【2012.1.1.6】A、无产阶级的领导B、人民大众的参与C、反对帝国主义D、反对封建主义答案:A10.新民主主义政治纲领的终极前途是()【2012.10.1.4】A、资本主义B、新民主主义C、社会主义D、共产主义答案:C11.新民主主义的经济纲领是()【2011.1.2.2】(多选)A、没收封建地主土地归农民所有B、没收官僚买办资本归新民主主义国家所有C、没收民族资本归劳动者集体所有D、保护民族工商业答案:ABD12.土地革命战争时期,毛泽东指出,红色政权存在和发展的最根本原因是()【2010.1.1.5】A、相当力量的正式红军的存在B、大革命存留的政治影响C、中国是一个政治经济发展极不平衡的半殖民地半封建的大国D、共产党组织的坚强有力及政策的正确答案:C13.“工农武装割据”的中心内容是()【2009.4.1.5】A、武装斗争B、农村包围城市C、土地革命D、建立农村革命根据地答案:C14.下列那篇著作阐述了“农村包围城市”革命理论?()A、《星星之火,可以燎原》B、《新民主主义论》C、《反对本本主义》D、《论十大关系》答案:A15.新民主主义革命时期,中国社会是一个“两头小、中间大”的社会。

“两头小”是指()【2012.4.2.3】(多选)A、无产阶级占少数B、大资产阶级占少数C、地主占少数D、城市小资产阶级占少数答案:ACD中国社会结构是两头下、中间大的社会:无产阶级和地主、大资产阶级都只占少数,而农民、城市小资产阶级以及其他中间阶级却占了全国人口的绝大多数。

16.中国新民主主义革命的主要形式是()【2011.4.1.6】A、议会斗争B、经济斗争C、武装斗争D、罢工斗争答案:ACD中国社会结构是两头下、中间大的社会:无产阶级和地主、大资产阶级都只占少数,而农民、城市小资产阶级以及其他中间阶级却占了全国人口的绝大多数。

16.中国新民主主义革命的主要形式是()【2011.4.1.6】A、议会斗争B、经济斗争C、武装斗争D、罢工斗争答案:ACD中国社会结构是两头下、中间大的社会:无产阶级和地主、大资产阶级都只占少数,而农民、城市小资产阶级以及其他中间阶级却占了全国人口的绝大多数。

17.毛泽东在党的七届二中全会上首次明确提出的重大问题是()【2011.10.1.7】A、无产阶级领导权B、工农联盟C、人民民主专政D、执政党建设答案:D18.建国前夕,毛泽东在党的七届二中全会上提出“两个务必”,即务必保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风()【2010.4.1.26】A、务必保持艰苦朴素的作风B、务必保持艰苦奋斗的作风C、务必保持求真务实的作风D、务必保持改革创新的作风答案:AB19.毛泽东关于党的建设思想的核心内容和显著特点是()【2009.1.1.6】A、着重于从思想上建设党B、着重于从组织上建设党C、着重于从作风上建设党D、着重于从制度上建设党答案:A20.过渡时期总路线的核心内容是()【2010.10.1.6】A、工业化 B、农业的社会主义改造C、工商业的社会主义改造 D、“一化三改”答案:D21.党在过渡时期总路线的主体是逐步实现()【2011.1.1.7】A、社会主义工业化B、对农业的社会主义改造C、对手工业的社会主义改造D、对资本主义工商业的社会主义改造答案:A22.我国对资本主义工商业进行社会主义改造的办法和政策是()【2009.1.1.7】A、合并B、限制C、赎买D、没收答案:C23.中国社会主义改造的完成,标志着()【2009.10.1.8】A、解放战争的完全胜利B、新民主主义革命的完成C、社会主义制度在中国的确立D、中国社会生产力的巨大进步答案:C24.搞好农业合作化的重要保证是()【2012.1.1.7】A、正确执行党的阶级路线和各项方针政策B、采取逐步过渡的办法C、调动广大农民的积极性D、坚持自愿互利的原则答案:A党的领导是搞好农业合作化的关键,而正确执行党的阶级路线和各项方针政策是搞好合作化的重要保证。

第四章社会主义本质和根本任务1.毛泽东探索中国社会主义建设道路的初步成果是()【2008.10.1.5】A、《新民主主义论》B、《论联合政府》C、《论十大关系》D、《反对本本主义》答案:C1、1940年《新民主主义论》,标志着新民主主义革命理论成为科学的理论体系。

2、《论联合政府》是毛泽东1945年4月24日在中国共产党第七次全国代表大会上作的政治报告。

3、 1956年4月《论十大关系》,讲话深刻论述了正确处理经济建设和社会发展中的一系列重大关系。

是毛泽东探索中国社会主义建设道路的初步成果。

4、 1930年5月,毛泽东写了《反对本本主义》,这是为了反对当时红军中的教条主义思想而写的。

2.社会主义的根本任务是()【2008.10.1.7】A、大力发展生产力B、消灭剥削C、消除两极分化D、实现共同富裕答案:A3.在初步探索中国特色社会主义建设道路的过程中,陈云提出的思想是()【2009.1.1.8】A、社会主义社会要有两种劳动制度、两种教育制度B、我国知识分子绝大多数已经是劳动人民的知识分子C、“三个主体,三个补充”D、生产资料可以作为商品进行流通答案:C社会主义社会要有两种劳动制度、两种教育制度——刘少奇我国知识分子绝大多数已经是劳动人民的知识分子——周恩来生产资料可以作为商品进行流通——刘少奇4.搞清楚什么是社会主义,怎样建设社会主义,关键是要进一步()【2009.1.1.9】A、探讨社会主义发展的一般规律B、认清社会主义的本质C、把握马克思主义的有关理论D、摸清当代中国的基本国情答案:B社会主义的本质是指社会主义制度特有的根本属性,它是社会主义制度区别于其他社会制度的主要标志。

5.第一次提出社会主义本质范畴的是()【2009.10.1.10】A、毛泽东B、邓小平C、江泽民D、胡锦涛答案:B6.邓小平理论的首要的基本理论问题是()【2010.1.1.8】A、什么是马克思主义、怎样对待马克思主义B、什么是社会主义、怎样建设社会主义C、建设什么样的党、怎样建设党D、实现什么样的发展、怎样发展答案:B7.邓小平提出一定要把什么是社会主义和怎样建设社会主义的问题搞清楚,目的是为了()【2011.4.2.4】(多选)A、真正坚持社会主义B、真正坚持马列主义和毛泽东思想C、进一步认清社会主义的本质D、把马克思主义推向前进答案:ABCD8.社会主义的本质是()【2011.10.2.3】(多选)A、解放生产力、发展生产力B、消灭剥削C、消除两极分化D、最终达到共同富裕答案:ABCD9.在反复思考什么是社会主义这一问题时,邓小平提出的社会主义的两大原则是()【2011.1.2.3】(多选)A、发展生产B、共同致富B、公平正义D、协调发展答案:AB10.邓小平关于社会主义本质概况的显著特点包括()【2012.1.2.4】(多选)A、在本质和目标的层次上认识社会主义B、突出了生产力的基础地位C、强调了社会主义的生产关系和最终目标D、在动态中描述社会主义的本质答案:ABCD11.在邓小平关于社会主义本质的概括中,属于生产关系方面目标的是()【2012.4.2.4】(多选)A、解放生产力、发展生产力B、消灭剥削C、消除两极分化D、达到共同富裕答案:BCD12.在新时期中国解决所有问题的关键是要靠()【2009.1.1.10】A、革命B、和平C、创新D、发展答案:D13.抓住时机,发展自己,关键是发展()【2012.10.1.5】A、教育B、经济C、民主D、民生答案:B邓小平同志指出:“抓住时机,发展自己,关键是发展经济。

相关文档
最新文档