八年级语文上册 28《观潮》精品导学案 (新版)新人教版

《观潮》
【学习目标】
1、积累文言词语。

2、能借助工具书和注释整体感知课文内容大意。

3、学习正面描写与侧面描写相结合的方法。

【学习重点】
积累文言词语，提升文言文阅读素养。

【学习难点】
学习正面描写与侧面描写相结合的方法。

【自主预习案】
1、给加点字注音。

①京尹．( ) ②乘骑．( ) ③艨．( )艟．（ )
④溯．（）⑤善泅．( )者⑥一舸．( )无迹
⑦履．（）⑧罗绮．（）⑨僦．( )赁．( )
2、解释下列加点词语。

既望
．．：（）方．其远出海门。

（）
仅．如银线。

（）际天
．．：（）
沃日
．．：（）
．．：（）艨艟
既而尽．奔腾分合五阵之势。

（）一舸．无迹（）
为．火所焚：（）披发文．身，（）
倏而
．．黄烟四起，人物略．不相睹。

（）（）
溯迎
．．而上，出没
．．于鲸波万仞。

（）（）
3、尝试翻译第三段。

吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。

【课内探究案】
一、情景导入，明确目标。

钱塘江潮这一自然奇观是一大胜景，古人称为“壮观天下无”。

观潮也成了古今盛事。

我国古代的墨客词人多以钱塘大潮作描写对象，例如宋朝柳永著名的词《望海潮》中写道：“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。

”周密的《观潮》则是用散文的形式，绘形绘色地描写了这一壮美雄奇的景象。

我们今天就来看看作者眼中的钱塘江潮是怎样的景观。

本节课我们的学习目标是：（见上文）
二、自主探究，释疑解惑。

（一）感知江潮
1、播放钱塘江潮的音视频资料，从直观上让学生感受钱塘江潮的壮观；并播放课文朗读音频，整体感知，请同学们在听的时候，注意句子的断句停顿。

2、听完之后，你觉得文中那句话最能表达你心中的感受？
3、学习文言文，很重要的一点就是积累文言词汇。

你还有那些词语意思不懂呢？请你大声说出来。

4、再自读课文，说一说每段写的是什么内容，请简要概括。

（二）理解江潮
5、理解第一段：第一段是从哪些方面来写钱塘江潮的？突出了其什么特点？
6、理解第二段：
①水军演习的场面写得扣人心弦，其精彩之处表现在哪里？
②本段末句采用了什么写法？这句话在文章结构上有什么作用？
7、理解第三段：哪些语句最能突出了勇士逆潮游泳的高超本领？
8、理解第四段：这段写观潮人众之多，与上文写江潮和水上表演有何联系？
（三）品析《观潮》
9、品选材构思：本文题目是“观潮”，可后面三个画面却着力描写了人的活动，这是不是离题？请试着谈谈你的理解。

10、品描写技巧：
①如果把文章分为两个层次（第一至三段、第四段），你能说出这样分的依据吗？
②江潮雄伟壮观的场面给我们留下了深刻的印象，这得益于作者优美生动的语言，请你结合第一段内容做一下品析。

三、课堂小结
这篇散文以海潮为线索，逼真地再现了钱塘江大潮壮美雄奇的景象，形象地勾勒出水军演习的动人情
景，吴中健儿的弄潮英姿和观者如云的盛况，风景画与风俗画相互交融，自然美与人情美糅为一体，给人以美的陶冶。

四、板书设计。

江潮之盛
观潮——天下之伟观水军演习正面描写
（周密）弄潮表演
观潮之盛——侧面烘托
【拓展检测案】
●课内语段阅读。

浙江之潮，天下之伟观也。

自既望以至十八日为最盛。

方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日。

势极雄豪。

杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。

每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。

倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。

烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。

吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。

江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。

1、解释下列加点词语的意思。

随波而逝．：（）披发文．身：（）
2、翻译下面的句子。

①浙江之潮，天下之伟观也。

②则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日。

3.选段以为线索，主要写了。

4.选文中总写海潮雄伟壮观的特点的句子是：“”。

表现演习结束水军迅速撤退的句子
是：。

5.本文题目是“观潮”，选段却大量描写了水军演习、弄潮表演以及观潮情景，是不是有离题之嫌？说说你
的理解。

●课外语段阅读。

晨
刘白羽
①淡淡的朝阳刚把树梢照亮。

顺了石柱攀缘到三层楼上来的老藤树比来时茂盛多了，有些柔韧的枝蔓伸展开来，带着绿叶，向人轻拂，似在表达它的欣快之感。

在露珠晶莹的树叶丛中，一只小蝉用稚哑的嗓门，轻轻嘶叫。

愈来愈明亮的阳光却显示：将要来临的又是十分炎热的一天。

但，不论回头将怎样火热，甚或会从燠(yu)热之中来一阵风掣电闪，现在这早晨却如此清新、宁静。

②如若仔细地分析一下，这清晨之可爱究竟在何处呢?是这清凉，是这朝露，是这潮湿泥土的芬芳，是这云霞烂漫的宁静。

是的，我想是这一切。

但更重要的是，它是一个新的起点。

在一个人的生活之中，不知要经历多少曲新复杂的道路——他焦灼，困难，轻松，欢乐。

而千千万万早晨之中的每一个早晨，当它到来的时候，都使你感到建第一次和它接触一样新鲜。

它永远那样清新澄碧，而又永远那样鼓舞人意。

人们在日常谈论中，常常用“朝气”与“暮气”这两个极端相反的字眼，评判一人一事，来说明那是生气勃勃的，还是气息奄奄的。

这个“朝气”就是从永远给人清新之感的早晨发展而来的。

朝气——使人想到：精力充沛，双眸明亮，两颊鲜红，向新的未来迈开脚步。

也许这未来之中充满莫可测的事变，而那早晨总还是那样令人欣喜，令人振奋，以无限情意督促人们起步。

③今天早晨就是这样可爱，我望着它就像第一次看到早晨。

那几片朝云，给阳光照得像嫩红的玫瑰花瓣一样轻柔、绰约、缥缈、悠然。

病中，我常常感觉到：愈是在困苦的时候，愈觉得清晨之可贵。

因为我们送走了芙，而又开始了新一天的生活。

这一天的逝去与一天的来临，便标志着人生又迈出了新的一步。

我现在浸沉于晨光的快感之中，我思索着，这个清晨像什么?很像早霞中升起来的一片白帆，也就是每一个早晨都在我们生活的航道上升起的白帆。

它是那样洁白，它是那样漂亮，但它标志着永远向前，而且标志着坚定不移的方向。

④在我沉思默想时，不知不觉的，那一片片的云由红色而变得发白发亮，像给强烈光线照得透明的、轻柔的羊毛卷一样，它们朝着蓝天远处冉冉飞去，就如同白帆朝远天航去一样。

⑤突然，一切一切，偌大的天空和地面都变得出奇的宁静，蝉声没了，人声没了，那赫然闪耀的宇宙中充满一种庄严肃穆之感。

一个真正的早晨开始了。

6．填空：第①段依次描写、沾满露珠的藤树的绿叶、等景物，表现了早晨的“清新、宁静。

7．第②段和第③段，把清晨比作“新的起点”、“生活的航道上升起的白帆”有什么含义?
8．第③段和第④段，先后用“玫瑰花瓣”、“羊毛卷”作比喻，描述了朝云怎样的变化?
9．文末为什么说“一个真正的早晨开始了”?请结合上文，谈谈你的理解。

10．你认为这篇文章只是描写清晨的景物吗?请谈谈你的认识。

28.《观潮》答案：
【自主预习案】
1、①京尹．(yǐn)②乘骑．(jì)③艨．(méng)艟．（chōng)④溯．（sù）⑤善泅．(qiú)者⑥一舸．(gě)无迹⑦履．（l ǚ）⑧罗绮．（qǐ）⑨僦．(jiù)赁．(lìn)
2、既望：农历十六日(十五日叫望)。

方：当……时。

仅：几乎，将近。

际天：连接着天。

沃日：冲荡太阳。

沃：用水淋洗。

艨艟：战船。

尽：穷尽。

舸：船。

为：被文：画文彩，动词。

倏而：突然；略：一点点。

溯迎：逆流迎着潮水；出没：健儿在水中忽隐忽现。

3、几百个善于泅水的吴中健儿，披散着头发，浑身刺着花绣，手里拿着十幅大彩旗，争相奋力逆流迎潮而上，（他们的身影）在万仞高的惊涛骇浪中浮沉，翻腾着身子变换着各种姿态，而旗尾却一点也不被水沾湿，凭借这种（表演）来显示他们（高超）的技能。

【课内探究案】
1、略。

2、浙江之潮，天下之伟观也。

3、略。

4、第一段写海潮的雄伟壮观。

第二段写水军演习的精彩场面。

第三段写弄潮健儿的英姿。

第四段写观潮之盛。

5、作者从形、色、声、势四个方面，运用比喻、夸张的手法，由远及近地把海潮的形状、颜色、声势都生动地表现了出来。

突出了海潮的雄奇壮观的特点。

6、①演习船只众多，阵势变化多样，作战技艺娴熟，战斗场面激烈，演习撤退迅速。

②动静相衬，为下文另一场水上表演作铺垫，起过渡作用。

7、“溯迎而上”“腾身百变，而旗尾略不沾湿”
8、写观潮之盛，是为了从侧面映衬江潮之盛和水上表演之精彩。

9、不离题。

描写水军演习、弄潮表演以及观潮情景，既衬托了钱江涌潮的奇伟壮丽，又共同组成了南宋都城生活的风景画、风俗画，表现了人与自然搏斗的勇敢精神。

写观潮之盛，是为了从侧面衬江潮之盛和水上表演之精彩。

10、①第一层是正面描写“浙江之潮”，第二层是侧面烘托。

启示：正面描写和侧面描写相结合的技巧，可以更好地表现写作对象的特征。

②首先作者运用了多种修辞。

如：仅如银线（比喻）；吞天沃日（夸张）。

其次作者调动了人体的多种感官去描写，使江潮给读者留下的是立体的印记。

如：如：玉城雪岭（视觉）；大声如雷霆（听觉）。

【拓展检测案】
1、随波而逝．：去，往。

披发文．身：画文彩，动词。

2、①钱塘江潮，是天下雄伟的景象啊。

②随着潮水越来越近，就像玉城雪岭一般连天涌来，声音大得像雷霆万钧，震撼天地，激扬喷薄，吞没宇宙，涤荡太阳。

3.海潮南宋时期钱塘江海潮的景象和观潮的盛况。

4.势极雄豪烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。

5、不离题。

描写水军演习、弄潮表演以及观潮情景，既衬托了钱江涌潮的奇伟壮丽，又共同组成了南宋都城生活的风景画、风俗画，表现了人与自然搏斗的勇敢精神。

写观潮之盛，是为了从侧面衬江潮之盛和水上表演之精彩。

6．淡淡的朝阳轻轻嘶叫的小蝉 7．①鼓舞人意，促人起步；②启发人们在人生的道路上朝着坚定不移的方向前进。

8．描述了随着阳光的逐渐加强，朝云由嫩红而渐渐变得发白发亮的过程。

(有“朝云由嫩红变得发白发亮的过程”的意思即可) 9．①新的一天生活开始了；②人生的奋斗开始了；③由对清晨景物的描写联想到新的生活的开始，表达了作者渴望投入新生活的激情。

10．这篇文章不只是描写清晨的景物，同时还融入了作者对人生和生活的思考与认识。