校园活动主持词范文四篇

【导语】在主持词写作中，运⽤诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持⼈读起来琅琅上⼝，听起来具有⾳乐的节奏美；在⼤段的抒情性的描述中，则可以借鉴散⽂诗的写作特点，可以分⾏，也可以不分⾏，可以段落形式出现。

©⽆忧考⽹主持词频道为⼤家整理了《校园活动主持词范⽂四篇》欢迎阅读，更多内容请持续关注©⽆忧考⽹主持词频道！
【篇⼀】校园活动主持词范⽂
【男】各位领导、各位来宾
【⼥】⽼师们、同学们
【合】⼤家晚上好!
【男】当四⽉的⾬季滋润着五⽉的花蕾时，我们开始吟唱我们的季节，
【⼥】当四⽉的⾬季催⽣着五⽉的花蕾时，我们开始讴歌我们的青春。

【男】我们⽤器乐敲击五⽉的节奏，
【⼥】我们⽤歌声吟唱五⽉的甜美;
【男】我们⽤曲艺演绎五⽉的多彩，
【⼥】我们⽤舞步旋转五⽉的欢欣。

【男】我们荡起⼼⼉的双桨，欢庆在五⽉的花海中，
【⼥】我们摇响⼼⼉的铃铛，欢聚在五⽉的⽉⾊下。

【合】沙市五中第九届“五⽉的花海”艺术节汇报演出现在开始
1、【男】快乐因我⽽在，⽣命因此⽽精彩，青春在⼀瞬间迸射，热情在这⼀刻绽放!动感、奔放、激扬，共同汇成这闪亮的光芒。

请欣赏舞蹈：《快乐因我⽽在》表演者：⾼⼀(7)班魏天等
2、【⼥】黄河的⽔流过我祖先的⾯庞，传载我黄⾊的⽪肤，
【男】长江的波涛滚过我祖先的胸膛，传载我奋进的⽃志;
【合】我们的⼼中装着祖国，我祝福你祖国。

【⼥】请欣赏独唱《祝福祖国》。

演唱者：⾼⼀(1)罗⽞
3、【男】是谁呼唤我遥远的歌?是谁等待我异地的烟⽕?永久的爱，不是海市蜃楼，那是我的成就，我的所有。

请欣赏初⼆(1)班邹亚亚等为我们带来的舞蹈《海市蜃楼》。

4、【⼥】曾有⼀种声⾳演绎那驰魂夺魄的爱情故事，那琴弦上飘飞的两只蝴蝶，执着历史的弦⼸，拉出亘古不变的悲情。

我们读这段情，读了多少年，读了多少代!琴⾳依旧，舞者翩翩。

我们从蝴蝶的翻飞中读到了⼀个凄美的爱情故事。

请欣赏独舞《读梁祝》，表演者⾼⼆(1)班吴莹莹。

5、【男】有⼈说，我可以⼀顿吃⼗⽄⽶饭，有⼈说我可以⼀步跨过长江;也有⼈说我⼀岁⼤学就毕业了，也有⼈说我下嘴唇挨着地、上嘴唇挨着天。

观众朋友们，你们说他的脸在哪⼉呢?你们不知道吧。

不过有⼈知道，看，他们来了。

6、【男】感谢⾼⼀(5)班蒋寿义等给我们带来的笑声。

【⼥】⼈⽣如梦，⼀个美丽的梦，
【男】⼗七岁正是美梦的开始，
【⼥】我们是充满活⼒的⼀代，
【男】我们是⼀代追梦⼈，
【⼥】让我们从现在开始，迈向成功。

【男】请欣赏舞蹈《start》表演者：⾼⼀(4)班⽂柯等。

7、【⼥】今天是个好⽇⼦，好⽇⼦的⽣活天天有，我们幸福地⽣活在这美好春光⾥。

尽情的歌唱，欢快的舞蹈，祝愿我们的每⼀天，请欣赏舞蹈《好⽇⼦》。

表演者：初⼀(4)班胥⾦⾕等
8、【男】青春的⾃由，青春的动感，青春的世界充满梦想和希望。

有爱的地⽅就有梦想，有梦想的地⽅就有希望，有希望的地⽅就有年轻的我们!今夜的舞台那耀眼的光辉会在夜空下更加闪亮。

请欣赏舞蹈《的我》，表演者：⾼⼆(4)班李雅等
9、【⼥】⼈的⼀⽣中，总有些记忆我们不再拥有。

⽣活中有些东西是需要忘记的。

我们在憧憬着未来时，挥别那些该忘记的。

请听独唱《记得要忘记》，表演者：⾼⼆(2)班李琴等
10、【男】朋友，你到过⼟家⼈⽣活的地⽅吗?那⾥不仅有旖旎的风光、淳朴的风情，更有那美如⽔的⼭妹⼦和壮如⽜的放排汉，那⼗⼋弯的⼭路弯出了多少⼟家⼈的情和爱。

请欣赏舞蹈《⼭路⼗⼋弯》，表演者：⾼⼀(8)班熊霜等。

11、【⼥】⼗⼋弯的⼭路上弯出了⼟家⼈数不尽的情和爱。

⽽有⼀个真实的故事，你可曾听说，有⼀位美丽的姑娘……请欣赏，初三(2)班谢晶晶等同学带来的舞蹈《⼀个真实的故事》。

12、【男】在那东⼭顶上，升起了⽩⽩的⽉亮，年轻姑娘的⾯容，浮现在我的⼼上。

请欣赏独唱《在那东⼭顶上》演唱者：⾼⼆(1)班唐倩
13、【⼥】我们在孤独寂寞后，会变得勇敢;
【男】我们在痛苦失意后，会变得勇敢;
【⼥】我们在经历了胆⼩怯懦后，会变得勇敢。

【男】在我们⼈⽣的词典⾥写就的是勇敢，⽣命也惟其勇敢⽽得⽆往⽽不胜。

【⼥】让我们勇敢的⼼燃烧起来吧。

【男】请欣赏有⾼⼆(4)班、⾼⼆(5)班带来的舞蹈《勇敢》表演者吴⾬杉、徐茜等。

14、【⼥】⼈类在追求进步的同时，却丢掉了某些宝贵的东西。

我们呼唤⽂明，我们祈求⽣活的美好。

请欣赏萨克斯独奏《天亮了》。

听听那个刻⾻铭⼼却本不该属于我们的故事。

表演者：⾼⼆(1)班李明。

15、【男】⾼⼭流⽔，⼩桥⼈家，⽵叶的清⾹在空中弥漫。

听，歌声响起来了，看，六只美丽的孔雀正向我们翩然飞来。

请欣赏舞蹈《有⼀个美丽的地⽅》，表演者：初⼆(2)班向丽萍等
16、【⼥】站在⼤丸前，细⼼看着我的路，台上任有着我的演唱，却⽆法明⽩那个肥皂泡的希望背后有着我多少的期盼和向往。

请听⼥⽣合唱《下⼀站天后》演唱者：⾼⼆(7)班肖敏、李茜
17、【男】⽣活的原⾊是由⿊与⽩组成的，⽣命的精彩也有⿊与⽩演绎着，演绎着悲伤，演绎着快乐，演绎着颓废，也演绎着激情。

请欣赏独舞《⿊与⽩》表演者：⾼⼀(1)班张磊
18、【⼥】温柔多情的伦巴，给我们带来美的享受，激情热烈的恰恰，给我们带来青春的活⼒，让我们⼀起随之起舞，沸腾吧!让我们⼀起来享受异国风情吧!请欣赏初⼀(3)班拉丁舞，表演者：黄振宁等
19、【男】爱是⼀万顷的森林，迷了路的⼈，⼀起在“练习”。

⼈⽣需要多少次练习才能做对⽣命的那张答卷，⽣命也因练习⽽变的有意义。

请欣赏独唱《练习》，演唱者：⾼⼆(4)班余磊
20、【⼥】现在看电视越来越多的要看主持⼈的，看他们撩拨⽣活，看他们演绎⽣活。

看，这不就有⼀对主持⼈在疯狂的争抢着我们的眼球。

请欣赏相声《挑战主持⼈》，表演者：⾼⼆(6)班蔡聪、徐锐
21、【⼥】好⽇⼦的⽣活天天有，今夜欢笑，今夜舞蹈，今夜欢畅，今夜流连。

请欣赏舞蹈《好⽇⼦》，表演者：初三(1)班王筱恬等
22、【男】南亚的风，扬起七个精灵的⾯纱，飘飘渺渺，若起若伏;
【⼥】南亚的情，演绎七个精灵的衷肠，⽕辣辣，情绵绵;
【男】那扬起的⼿，那柔媚的指，
【⼥】那活动的⾝，那缠绵的腰，
【男】那⼀袭黄衫，那⼀对跣⾜，
【⼥】⼭⽔秀出印巴⼀段异族风情。

【男】请欣赏舞蹈《印巴出⽔秀》表演者：⾼⼆(3)班刘佳丽等
23、【⼥】现实扭曲着望⽽未及的梦，道别过去，留住美好的回忆，替代已疲惫的⽻翼。

这⼀刻，未知道路上的悲与喜，披上勇⽓的外⾐，朝着梦想飞翔，留下永恒的这⼀刻。

请欣赏对唱《这⼀刻》演唱者：⾼⼆(6)班吕亚琼、李晓琦
24、【男】红尘的天空，遗忘了他的梦，谁能够读懂我内⼼的悲恸，
【⼥】那个背剑傲⽴的少年，⼈影朦胧。

【男】那轮苍⽩圆满的冷⽉，来去匆匆。

【⼥】我提着灯笼，遥望我⼼中的英雄;
【男】我舞动长袖，颂扬他曾经的英勇。

【⼥】请欣赏舞蹈《英雄》表演者：⾼⼆(8)班张萍莎等。

25、【男】如果⽣命的过程是⼀条河，那欢乐就是她溅起的浪花;如果⼈⽣是⼀⾸歌，那么幸福就是她蕴藏的韵律;如果求知是⼀把琴，那么勤奋就是那⼀张⼸。

请欣赏舞蹈组合《如果》，表演者：⾼⼀(1)班、⾼⼀(2)班、⾼⼀(7)班陈栎等。

【男】我们是五⽉的花海，⽤青春拥抱未来;
【⼥】我们是永⽣的太阳，⽤⽣命点燃未来。

【男】五四的⽕炬唤起了民族的觉醒，
【⼥】壮丽的事业，激励着我们继往开来，
【男】各位领导，各位来宾，
【⼥】⽼师们，同学们，
【男】今夜属于你，今夜属于我，
【⼥】今夜的欢歌笑语留在你我的⼼⾥。

【男】我们⽤五⽉的灿烂，映照五中的今天;
【⼥】我们⽤五⽉的光环，辉映五中的明天。

【男】五⽉多么灿烂，
【⼥】五⽉的五中必将辉煌。

【合】沙市五中第九届“五⽉花海”艺术节汇报演出到此结束!
【⼥】感谢各位的观看!再见!
【男】再见。

【篇⼆】校园活动主持词范⽂
尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的⽼师们，同学们：
合：⼤家晚上好!
主持⼈：我是主持⼈A
主持⼈：我是主持⼈B
主持⼈：我是主持⼈C
主持⼈：我是主持⼈D
A：带着憧憬，怀揣梦想，我们期待新的美好。

B：载着希望，⾯向未来，我们迎接新的挑战。

C：朝⽓蓬勃是我们的本⾊。

D：⾃强不息是我们的追求。

A：曾⼏何时，我们为昨夜的璀璨星空不曾合眼。

B：曾⼏何时，我们为明天的绚烂梦想挑灯夜战。

C：秋风送⾛昨⽇的辉煌，我们铭记⽣命的灿烂。

D：冬阳迎来崭新的年华，我们期盼未知的美丽。

A：我们为⽣命描绘最绚丽的⾊彩，每⼀笔都是对青春的诠释。

B：我们为⽣命谱写最动听的旋律，每⼀曲都是对青春的赞美。

C：让我们从这⾥出发，开始⼼灵涤荡的旅程。

D：让我们从这⾥起飞，追逐永不⾔弃的梦想。

A：下⾯请允许我宣布，20xx年⼯商管理学院迎新晚会。

合：正式开始。

B：⾸先为⼤家介绍的是到场的各位领导和嘉宾。

A：让我们⽤热烈的掌声，再⼀次欢迎各位领导和嘉宾的光临。

【篇三】校园活动主持词范⽂
⼀、青春飞扬
⼥：同是怀着⼀颗青春的⼼。

男：⼗四岁是美好的，是充满梦想的。

⼥：⼗四岁是幸福的，是风采飞扬的。

男：当淡淡的晨曦撒向⼤地，我们携⼿迈向青春，从童稚⾛向成熟。

⼥：当柔柔的微风吹在脸上，我们跨进了青春的门槛，学会理解、感激和珍惜。

男：当⽣命历程的花季向我们绽开笑脸，我们以浪漫的憧憬拥抱未来。

男：更感谢班主任⽼师和所有同学为此作出的⾟苦努⼒。

⼥：相信在您们的⽀持下，我们的班会⼀定会取得圆满成功!
⼆、⼼灵的感动——分享⼉时照⽚
⼥：⼀声响亮的啼哭，唤起了那久已封存的记忆，⼗四年前的某⼀天，我们的妈妈在经受了⼀番艰⾟之后，迎来了⼀个她⽣命中最美丽的天使的诞⽣。

男：⼀声声的啼哭，好似⼀串串跳跃的⾳符，汇集成⼀⽀最动⼈的旋律。

妈妈说那是她听到的最美的⾳乐。

从此，⼀个幼嫩的⼩⽣命在朝阳的沐浴下，⾬露的滋润⾥，⽗母的呵护中，⼀天天茁壮成长，竟在不知不觉中步⼊了⼀个多梦的时节。

⼥：如今的我们早已不是呱呱落地的婴⼉，也不是单纯⽆知的少⼉。

男：我们，已蜕变成了⼀个个有思想，有主见，有理想，有追求的青少年。

男：余留下的，只是那银铃般清脆⽽稚嫩的笑声，在微风中飘散，徜徉在我们的'⼼⽥。

⼥：翻开相册，追忆往昔，那⼀张张充满童趣的照⽚是⽗母⽤爱摄下的动⼈⼼曲。

男：下⾯，让我们⼀起来欣赏⼀些同学们⼩时侯的照⽚，让我们伴随这美些好的回忆，重温那⽆忧⽆虑的童年。

******
⼥：照⽚⾥⼀张张甜美幸福的笑脸让我们的⼼中充满了温情。

⽽我们的⼀切欢乐幸福乃⾄⽣命都是⽗母赋予的，他们为我们付出的实在太多太多。

男：我相信，在你的⼗四年成长历程中，⽗母⼀定做过很多让你感动泪下的事，下⾯就请⼏位同学和家长来和我们谈⼀谈他们的亲⾝经历和感受。

三、养育之恩永⽣难忘
⼥：“因为有了你，我们的⽣活有了全新的意义和责任;因为有了你，我们享受到了⽆数温馨和美好的东西;因为有了你，我们的家庭才和-谐圆满。

”我想这是每⼀位⽗母的⼼声。

男：的确如此。

你是幸福的，⽗母就是快乐的，为你付出的再多⽗母也认为值得。

每个妈妈从孩⼦⽣下的第⼀天起就开始幻想孩⼦的未来，在你的⼈⽣道路上，⽗母会⼀直默默站在你的⾝后，注视着你。

⼥：步⼊青春的我们，或许会发现天空不再蔚蓝，阳光不再灿烂，我们的字典⾥⼜增添了“忧伤”“烦恼”，和往⽇亲密⽆间的⽗母间仿佛隔了⼀堵隐形的墙。

是这个世界改变了吗?
男：不是的。

是我们在变。

我们在⾛向成熟。

我们不再视⽗母的话为真理。

我们经常会觉得和⽗母之间难以沟通，那是因为我们和⽗母之间产⽣了代沟。

⼥：回想⼉时的我们，是⽗母贴⼼的⼩棉袄。

为何现在的我们，却会⽤新长出来的棱⾓，任性地刺伤最疼爱我们的⽗母?
男：⽗母的爱就像涓涓细流⼀样静静的滋养着我们，⽇⼦久了，我们不易察觉。

但是不易察觉并不说明它不重要，就像阳光、空⽓和⽔⼀样，有它们的时候，我们并不觉得特别，甚⾄会忽略它们，⽽⼀旦失去它们时，我们就会觉得不⾃在、难受，⽗母的爱也是如此。

【篇四】校园活动主持词范⽂
甲：尊敬的各位领导、各位⽼师；
⼄：亲爱的各位同学、各位朋友；
合：晚上好！
甲：春风贺喜⽆⾔语，排⽐花枝满校园。

在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的⽇⼦⾥，我们迎来了我校第五届校园⽂化艺术节。

⼄：在艺术节活动中，同学们⾼扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，
有技能的展⽰，有科学的探索，有毅⼒的体现，有诗意的飞扬……
合：这⼀切⼀切，充分展现了当代学⼦的青春活⼒，展现了当代青年精神风采。

甲：今天晚上，艺术节的压轴戏—⽂艺会演即将拉开帷幕。

⼄：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

甲：有缘才能相聚，有⼼才会珍惜。

只要我们⼈⼈⼼中有他⼈，我们的社会就会像⼀个⼤家庭。

⼄：当别⼈快乐时好像是⾃⼰获得幸福⼀样，当别⼈受伤时我愿意敞开最真的怀抱；
甲：当别⼈⽣⽓时告诉他就算观念不同不必激动，当别⼈需要时我⼀定卷起袖⼦帮助他。

合：因为我们是⼀家⼈。

⼄：请欣赏⼩组唱《相亲相爱》，由学校学⽣会表演。

甲：⼀曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。

⼄：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，⽣动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏⾔，舞以尽意，是中华民族的⽂化瑰宝。

甲：请欣赏由职⼆商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹⼦》。

⼄：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才⼲的地⽅。

甲：我爱我们的班级，这⾥有我们荣辱与共、亲如⼿⾜的同学。

合：我爱我们的班级，我们都是班级的⼩主⼈。

⼄：请欣赏由初⼆（1）班×××等同学表演的快板《我是班级⼩主⼈》。

甲：轻松活泼的校园，永远是⼀道亮丽的风景线。

⼄：飞扬的青春，散发着⽆穷活⼒；年轻的学⼦，充满着蓬勃的朝⽓。

甲：请欣赏韵律操《青春的活⼒》，由职三⾼职班×××等同学表演。

⼄：泉州南⾳⼜称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代⾳乐⽂化最丰富、最完整的⼀⼤乐种，素有“御前清曲”的美誉。

甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间⾳乐交相融会⽽⾃成⼀格，是⼀部⽴体的中国古代⾳乐史。

⼄：请欣赏曲艺表演：南⾳《直⼊花园》。

甲：洪湖⽔呀长⼜长，太阳⼀出闪⾦光，共产党的恩情⽐那东海深。

⼄：⼀曲《洪湖⽔浪打浪》唱遍了⼤江南北，熏陶了⼏代⼈，激励着⼏代⼈。

甲：下⾯请欣赏民族舞蹈《洪湖⽔，浪打浪》，由初⼆年5×××等同学表演。

⼄：伸出你的⼿，伸出我的⼿，我们⼿拉着⼿往前⾛；
甲：我来帮助你，你来帮助我，⼤家⼼连着⼼⼀路相扶持。

⼄：下⾯请初⼀年三班×××为我们演唱《⼿拉⼿之歌》。

⼄：追逐的是⼼中多彩的梦，向往的是⾬季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍⼀同唱起来，起来。

甲：接下来请欣赏由初⼆6班×××等同学表演的现代舞。

⼄：青春，是⼀个⼈⽣命的聚光点，青春的调⾊板上应该涂满汗⽔和⼼⾎；
甲：青春的旋律，是⼈⽣最精彩的乐章，她不光是委婉动听⽽且应该刚劲有⼒。

⼄：请欣赏服装秀《青春的风采》，由职⼆财会2班×××等同学表演。

甲：五⼗个民族五⼗六朵花，五⼗六个兄弟姐妹是⼀家。

⼄：在我们这个民族⼤家庭⾥，有⼀个能歌善舞的民族，那就是苗族。

甲：现在我们请个苗族妹⼦为我们秀⼀段苗族舞蹈好不好？
⼄：有请初⼆年5班×××同学上台表演。

甲：卧似⼀张⼸，站似⼀棵松，不动不摇坐如钟，⾛路⼀阵风；
⼄：东⽅⼀条龙，⼉⼥都英雄，天⾼地远⼋⾯风，中华有神功。

甲：请欣赏初⼆年4班、5班的×××等同学给我们带来的武术表演。

⼄：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是⼀粒在河底的⼩⽯，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的⼼底。

甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是⼀只空飞的鸽⼦，⽆论狂风暴⾬有多猛，我也⽆所畏惧，因为我始终在妈妈的视野⾥。

⼄：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍；在沮丧时，她是希望；在软弱时，她是⼒量。

甲：下⾯请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。

有请初三4班×××同学上台演唱。

甲：今天是个好⽇⼦，让我们和着美妙的⾳乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内⼼的喜悦。

⼄：明天也是好⽇⼦，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。

甲：下⾯请欣赏民族舞蹈《好⽇⼦》，由职⼀计算机2班×××等同学表演。

⼄：接下来请欣赏由职⼀财1、职⼀财3的×××和×××两位同学给我们带来的恰恰舞。

甲：下⼀个节⽬：由职⼆计算机2班×××等同学表演哑剧⼩品《警察抓⼩偷》。

⼄；刚才我们欣赏了苗族妹⼦表演的精彩舞蹈，下⾯我们请出⼀位佤族⼩姑娘为我们献上上⾸歌。

甲：请欣赏独唱《⾦⾊⽊⿎敲起来》，有请职⼀综⾼班×××同学上台演唱。

⼄：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。

甲：在这⾥，我们展现⾃我，我们感受⾃我，请为我们注⽬，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩！
⼄：请欣赏青春现代舞《感受⾃我》，演出者：职⼆商贸班×××等同学。

甲：在四川阿坝藏族羌族⾃治州境内，有⼀个神奇的地⽅，那⾥素有“⼈间仙景”。

⼄：那是⼀个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地；是⼀个不见纤尘、⾃然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。

甲：请欣赏独唱《神奇的九寨》，由职⼀⼯美班×××同学演唱。

⼄：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健⾝计划”的全⾯实施，它已经成为提⾼⽣活质量的⼀个标志。

甲：它简便、优美、愉悦⽽有效，给练习者带来健康和快乐，为⼈们美好的⽣活和充沛的精⼒提供源源不断的动⼒。

⼄：请欣赏由职⼆财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。

甲：⽕红的五⽉，向我们健步⾛来；绚丽的五⽉，鲜花盛开、姹紫嫣红；充满希望的五⽉，承载着多少欢乐与期待；
⼄：同学们，朋友们，让我们将所有的⾚诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建⼀个更加辉煌的时未来！
甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的⼀页。

然⽽，许多精彩的⽚段犹然历历在⽬；许多动⼈歌乐依旧余⾳绕梁。

⼄：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是⽆限的。

合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动⼒，⽤知识开启理想之门，⽤才⼲塑造艺术⼈⽣。

甲：晚会到此结束，请校领导讲话。