粤教版九年级化学上册期末考试(含答案)
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粤教版九年级化学上册期末考试(含答案)
(时间:60分钟分数:100分)
班级:姓名:分数:
一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。
共20小题,每题2分,共40分)
1、空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是()
A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.稀有气体
2、已知某酒精溶液中氢元素的质量分数为12%,则此酒精溶液中酒精(C2H5OH)的质量分数为()
A.23% B.36% C.46% D.54%
3、如图是木炭还原氧化铜反应的实验装置图,下列说法正确的是()
A.给酒精灯加网罩,目的是使火焰集中并提高温度
B.实验过程中,可观察到红棕色粉末逐渐变黑
C.木炭是使氧化铜还原为铜的物质,它具有氧化性
D.实验结束后,应先停止加热,再将导气管从澄清石灰水中撤出
4、一定质量的锌、铁分别和等量的盐酸反应,产生氢气质量与时间的关系如图所示,下列说法不正确的是()
A.t
1时,产生氢气的质量锌比铁大 B.t
1
时,产生氢气的速率锌比铁大
C.t
2时,参加反应锌的质量与铁相同 D.t
2
时,锌、铁消耗的盐酸质量相同
5、从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释,合理的是()
A.花香四溢分子很小,质量也很小
B.热胀冷缩温度变化,分子或原子大小发生变化
C.滴水成冰温度降低,分子间隔变小、停止运动
D.食品变质分子发生变化,分子性质发生变化
6、关于碳循环和氧循环,下列说法不正确的是()
A.碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环
B.碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化
C.绿色植物的生长过程,既涉及碳循环,又涉及氧循环
D.碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
7、云吞面是我国南方的一种小吃,俗称“碱水面”,因其在制作过程中加入了“碱水”(呈碱性的物质)而略带涩味。
为减少涩味,在吃云吞面时,最好蘸点下列哪种物质()
A.食醋B.花生油C.食盐D.白酒
8、下列实验操作正确的是()
A.加热固体B.倾倒液体
C.熄灭酒精灯D.取用固体粉末
9、分别向甲、乙、丙三种无色溶液中滴加紫色石蕊试液,观察到甲溶液变红色,乙溶液变蓝色,丙溶液变紫色。
则它们的pH由小到大的排列是()A.甲、乙、丙B.甲、丙、乙C.乙、甲、丙D.丙、甲、乙10、对下列词语的有关化学原理解释不合理的是()
A.火上浇油——隔绝空气 B.风助火威——为燃料燃烧提供充足的氧气C.釜底抽薪——燃烧需要可燃物 D.钻木取火——使温度达到可燃物的着火点11、用试管加热固体时,有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象,其原因可
能是()
A.加热前试管外壁干燥B.加热不均匀,局部温度过高C.试管口略向下倾斜了D.试管夹夹在试管中上部了
12、空气是一种宝贵的资源,下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是()
A.作为燃料电池燃料的H
2B.手于生产氮肥的N
2
C.用于医疗急救的O
2
D.用于飞艇的He
13、一氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体,能与空气中的氧气迅速反应。
下列是实验室收集一氧化氮气体的正确方法是()
A.向上排空气法 B.向下排空气法
C.排水法 D.以上方法都可以
14、下列典故中,主要体现化学变化的是()
A.火烧赤壁B.刻舟求剑C.司马光砸缸 D.铁杵磨成针15、下列碳单质的用途与其化学性质有关的是()
A.用石墨制作干电池的电极 B.用碳素笔书写档案文件
C.用活性炭做饮水机的净水剂 D.用铅笔芯粉末使生锈的锁头容易开启16、向AgNO3和Mg(NO3)2溶液中加入一定量Zn粉和Cu粉,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液。
关于该滤渣和滤液说法正确的是()
A.向滤渣中加入稀盐酸,可能有气泡产生
B.滤液中一定有Cu(NO
3)
2
、Mg(NO
3
)
2
、Zn(NO
3
)
2
C.滤渣中一定有Ag,可能有Cu和Zn
D.滤液中一定无AgNO
3,可能有Zn(NO
3
)
2
17、下列物质属于碱的是()
A.H
2O B.NaHCO
3
C.Ca(OH)
2
D.H
3
BO
3
18、生活中常接触到的“加铁酱油”“含氟牙膏”中的铁、氟是指
()
A.单质B.元素C.原子D.分子
19、甲化工厂排放的酸性污水和乙化工厂排放的污水,共含有以下6种离子中的各3种:K+、OH﹣、C032﹣、Ba2+、H+、NO3﹣,则乙化工厂排放的污水中所
含有的3种离子是()
A.K+、OH﹣、H+B.K+、OH﹣、C0
3
2﹣
C.Ba2+、OH﹣、NO
3
﹣D.OH﹣、K+、Ba2+
20、有X、Y、Z三种金属片,分别放入稀硫酸中,X、Z表面有气泡产生,Y没有明显现象,X放入ZCln溶液,没有明显现象。
判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是()
A.X>Y>Z B.Z>X>Y C.X>Z>Y D.Y>X>Z
二、填空题(共3小题,共12分)
1、化学用语是学习化学的基本工具。
请用合适的化学用语填空。
(1)镁的元素符号_____。
(2)表示两个氢原子_____。
(3)保持二氧化硫化学性质的最小微粒_____。
(4)由氧和铝两种元素组成的化合物的化学式_____。
2、用语是学习和研究化学的工具,请用化学用语填空。
(1)3个镁原子:_______;
(2)硫酸钾:_______;
(3)构成氯化钠的微粒是:_______;
(4)空气中体积分数最大的气体:_______;
3、下图是包含物质A、B、C、D和盐酸卡片的“化学拼图”,相邻两张卡片所标的物质(或其溶液)间能发生反应。
(1)A不可能是______(填标号)。
a.Mgb.Fe c.Ag d.Zn
(2)若B为铁锈的主要成分Fe
2O
3
,B与盐酸反应的化学方程式为____________。
(3)若C为碳酸钠
①C与D的反应属于______(填基本反应类型)。
②D与盐酸反应的化学方程式为______(写一个)。
③将二氧化碳通入C溶液,可化合生成碳酸氢钠( NaHCO
3
),该反应的反应物有______种。
三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)
1、实验室用下图所示装置制取氧气并完成相关实验(夹持仪器已略去),根据实验回答:
(1)仪器①的名称是___________。
(2)A装置中反应的化学方程式为___________
(3)用C装置收集气体的方法是______________(填选项字母)
A 排水法 b 向下排空法 c 向上排空法
(4)检验C中收集满气体的方法是________
(5) C中收集满氧气后,打开弹簧夹K
1、K
4
,关闭K
2
、K
3
,其中打开K
1
的目的
是________点燃D中燃烧匙内的红磷后,立即伸入C装置中并把塞子塞紧,观察到红磷燃烧的现象是________。
待红磷熄灭,C装置冷却后,打开K
3
观察到的现象是________
2、进行如下微型实验,研究物质的性质。
(1)能产生气泡的是_____________(填序号)。
(2)能证明C中发生反应的现象是______________。
(3)有一只烧杯中的物质不与稀盐酸反应,原因是
__________________________。
四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)
1、向盛有一定质量铁粉的烧杯中逐滴加入稀硫酸充分反应,产生气体质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示。
请根据关系图分析并计算:
(1)铁粉反应完时,产生氢气的质量为______g。
(2)原稀硫酸中溶质的质量分数______(写出计算过程)。
2、某兴趣小组对石灰石样品进行如下实验分析:取12g样品放入烧杯中,将100g稀盐酸分4次加入到烧杯中,充分反应后(杂质不溶于水,也不与酸反应),测得剩余固体的质量记录如下。
请计算:
次数 1 2 3 4
加入稀盐酸的质量
25 25 25 25
/g
求:
(1)样品中碳酸钙的质量为_____g:
的质量分数_______。
(写出计算(2)第4次加入稀盐酸后所得溶液中CaCl
2
过程,最终结果保留0.1%)。
参考答案
一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。
共20小题,每题2分,共40分)
1、C
2、C
3、A
4、C
5、D
6、A
7、A
8、D
9、B
10、A
11、B
12、A
13、C
14、A
15、B
16、B
17、C
18、B
19、B
20、B
二、填空题(共3小题,共12分)
1、Mg 2H SO 2 Al 2O 3
2、3Mg 24K SO +-Na Cl 、 2N
3、c Fe 2O 3+6HCl= 2FeCl 3+3H 2O 复分解反应
2HCl+Ca(OH)2= CaCl 2+2H 2O(或“2HCl+Ba(OH)2= BaCl 2+2H 2O ”) 3
三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)
1、长颈漏斗 2H
2O
2
2
MnO
2H
2
O + O
2
↑ c 将带火星的木条靠近C装置
上端瓶口,木条复燃则满排出A中继续产生的气体,防止瓶内压强过大黄色火焰、放热、产生大量白烟烧杯B中的水进入装置C
2、BD;红色溶液变为无色; Cu的活动性排在氢后,所以不与稀盐酸反应。
四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)
1、(1)0.08(2)19.6%
2、(1)10;(2)10.5%。