优秀课件 人教版必修五第四单元《咬文嚼字》课件 (共22张P184PT)

此诗是杜甫乾元元年在长安任拾遗时所作，有名无实，不受重用。他对肃宗既怀有幻想，又感到失望。久坐江畔，有感而作。诗中“桃花细逐杨花落”一句，原
曲江对酒 • 杜甫 • 苑外江头坐不归，水精宫殿转霏微。 • 桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞。 • 纵饮久判人共弃，懒朝真与世相违。 • 吏情更觉沧洲远，老大徒伤未拂衣。 • 此诗是杜甫乾元元年在长安任拾遗时所作，有 名无实，不受重用。他对肃宗既怀有幻想，又 感到失望。久坐江畔，有感而作。诗中“桃花 细逐杨花落”一句，原作“桃花欲共杨花语”， 后杜甫“自以淡笔改三字”意境遂大不相同。 怎样理解？
咬文嚼字
朱光潜
“咬文嚼字”在我们日常生活中 是什么意思？ • 咬文嚼字：过分地斟酌字句（多用 来指死抠字眼而不注重精神实质）。
• 朱光潜（1897年—1986年），笔名孟实、 盟石。安徽桐城人。中国美学家、文艺理 论家、教育家、翻译家，北京大学教授。 主要作品有《文艺心理学》《悲剧心理学》 《诗论》《西方美学史》《谈美书简》等。
• 谈谈“红杏枝头春意闹”“云破月来花弄影”中 “闹”“弄”的表达效果。 • 玉楼春
• 宋祁
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东城渐觉风光好，榖皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒 轻，红杏枝头春意闹。 • 浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜 阳，且向花间留晚照。 天仙子
张先
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水调数声持酒听，午期空记省。 • 沙上并禽池上瞑，云破月来花弄影。重重帘幕密遮 灯，风不定，人初静，明日落红应满径。
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咬文嚼（jiáo）字 倒涎（xián） 茗（míng）烟 锱铢（zī zhū）必较 中石没镞（zú） 清沁（qìn）肺腑 岑（cén）寂 蕴藉（yùn jiè） 付梓（zǐ） 尺牍（dú）
筛选信息，提炼观点
• 文章举了哪几个例子？说明了什么 道理？请将表达作者观点的重点语 句找出，并提炼出文章中心。
• 福楼拜说过：“无论你所要讲的是什么， 真正能够表现它的句子只有一句，真正适 用的动词和形容词也只有一个，就是那最 准确的一句、最准确的一个动词和形容词。 其他类似的却很多。而你必须把这唯一的 句子、唯一的动词、唯一的形容词找出 来。”
进阶训练
①用语简洁明了，形象的刻画了雪下得大而急，风雪弥天漫地的情景。 ②渲染了紧张气氛，暗含了林冲处境渐趋危险，添一分为人物命运担忧的心情。
泊船瓜洲
王安石
• 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 • 春风又绿江南岸，明月何时照我还？ • 传说王安石为用好这个字改动了十多次，从 “到”“过”“入”“满”等十多个动词中最后选定了 “绿”字。这是因为： 前四字都只从风本身的流动去写，因此显得抽象，也缺 乏个性；“绿”字则从春风吹过以后产生的的效果着想， 从而把看不见的春风转换成鲜明的视觉形象——春风拂 煦，百草始生，千里江岸，一片新绿。化抽象为具象， 这就写出了春风的精神，对江南美好春色的喜爱更传达 出了作者对家乡的无限思念，诗意就深沉得多了。
• 王国维在《人间词话》中评曰：“红杏枝头 春意闹，着一‘闹’字而境界全出。云破月 来花弄影，着一‘弄’字而境界全出矣。” 这里，“闹”“弄”这两个词把红杏、云、 月、花都拟人化了，赋予了它们丰富的情感 和生命，同时，“弄”字化静为动，使宁静 的画面有了飞动之势，细致地描绘出淡云拂 月、花枝摇曳的美好夜色，构成了一幅幽美 朦胧的画面，也隐隐透露出了诗人的伤春之 情。“闹”字又运用了通感的手法，使眼前 之景不仅有色，还似乎有声，逼真地刻画出 红杏怒放、春意盎然的勃勃生机，满含着诗 人喜迎春色的欢愉之情。
段 落
例子
道理
中心
沫 若 无论阅读或写作，必须有一字不能放 1-2 郭 改台词 松的谨严 王 若 虚 咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字 3-4 改 《 史 的分量，在实际上就是调整思想和情 记》 感。 无论阅读 或写作， 更动了文字，就同时更动了思想情感。 必须有一 韩 愈 改 5 诗 （或“在文字上推敲，骨子里实在是 字 不 能 放 在思想情感上‘推敲’”。） 松的谨严。
6 7 苏东坡 写诗 联想的意义难用
套 板 反 语言跟着思想感情走，思想不俗滥， 应 语言也不会俗滥
敢于质疑，勤思好问
• 想一想，议一议：韩愈改诗成功吗？ • 题李凝幽居
• 【唐】贾岛
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闲居少邻并，草径入荒园。 鸟宿池边树，僧敲月下门。 过桥分野色，移石动云根。 暂去还来此，幽期不负言。
• 《林教头风雪山神庙》有一段对风雪的描 写：“(林冲)便去包裹里取些碎银子，把 花枪挑了酒葫芦……带了钥匙，信步投东， 雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。 那雪正下得紧。”金圣叹点评水浒，说此 处着一“紧”字“意境全出”，绝妙无比。 妙在何处？
• 1．《林教头风雪山神庙》有一段对风雪的描 写：“(林冲)便去包裹里取些碎银子，把花 枪挑了酒葫芦……带了钥匙，信步投东，雪 地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那 雪正下得紧。”金圣叹点评水浒，说此处着 一“紧”字“意境全出”，绝妙无比。妙在 何处？ • 妙在：①用语简洁明了，形象的刻画了雪下 得大而急，风雪弥天漫地的情景。 • ②渲染了紧张气氛，暗含了林冲处境渐趋危 险，添一分为人物命运担忧的心情。
• 【注】明府：对县令的尊称。灵武：即灵州（治所在今宁夏灵武 县）。
• （1）请概括邹明府这个人物形象的主要特点， 并作简要分析。（4分） • （2）贾岛注重用字推敲，请对第三联中的 “藏”“透”二字作简要赏析。（4分）
直击高考
• 诗中邹明府形象的主要特点是: 清正廉洁。 三年县令任满离去，马依旧瘦弱，随身相 伴的还是那些书。如今冒雪远游朔方，前 程艰险，单薄的衣衫哪抵得住透骨寒风。 正是通过这些细节的刻画，展现了邹明府 至清至廉的形象。
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• “桃花欲共杨花语”运用拟人手法，则显 得过于恬适而富有情趣，意境活泼，与此 时心情不合。改为“桃花细逐杨花落”， 偏于写实，意境清寂，正好表现诗人久坐 无聊的心情。
（2012年湖北卷）阅读下面这首诗，完成后面的题目。（8分）
• 送邹明府游灵武 • 唐 贾岛 • 曾宰西畿县，三年马不肥。债多凭剑与，官 满载书归。 • 边雪藏行径，林风透卧衣。灵州听晓角，客 馆未开扉。