质量与密度复习导学

第七章密度与浮力导学方案（一）质量和密度
知识再现（自学）：
1.理解质量的概念：
（1）定义：物理学中把物体所含叫做物体的质量。

（2）质量是物体的一个基本属性，与物体的、、无关。

（3）单位：国际单位，符号：，常用单位 , , 一头大象的质量约为5t= kg= g.
（4）实验室测量物体质量的常用工具是。

生活中测量质量的工具。

2、天平的使用：
（1）使用前先把天平放在上，把游码置于标尺左端的处。

（2）再调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的处，这时横梁平衡。

（3）使用时被测物体放在盘，砝码放在盘，用镊子加减砝码并调节在标尺上的位置，直到天平横梁再次平衡，此时物体质量= + 。

3、量筒和量杯的使用
（1）量筒和量杯是测量的工具。

某次测量时读取数值为80mL= cm3= m3（2）读数时视线要与凹液面底部或凸液面顶部在。

4、物质的密度
（1）密度的概念：某种物质叫做这种物质的密度。

通常用字母表示密度，表示质量，表示体积，计算密度的公式可写为：。

其变形公式有m= .V= .
（2）密度的单位：如果质量的单位是kg，体积的单位用m3，那密度的单位就是；纯水的密度是 kg/m3= g/cm3，它表示。

(3)密度是物质的一种，一般情况下物质不同，密度不同；同一物质的密度还和其所处的状态有关。

(4) 要测物体的密度，应首先测出被测物体的和，然后利用密度公式求出密度值。

对于液体和形状不规则的固体的体积可以用或进行测量。

展示部分（点拨）：
例一：密度概念的理解和固体密度的测定：
在探究“物体的质量与体积之间的关系”时，小明同学把收集到的数据填入下表。

但他漏填了第二次测量的质量和体积，其质量和体积的读数如图1中所示，请你帮他完成下表。

（1）分析表格中的数据，可以得出的结论是 （写出一个）。

（2）小明与其他同学交流后，发现从表中的数据可以看出：由同种物质组成的不同物体其质量与体积之间存在一个关系，其表达式为： 。

例二：液体密度的测定：
某同学在测定盐水密度的实验中，方法和步骤完全正确，如图2甲显示的是:他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后，天平重新平衡时的情景，乙显示的是倒入盐水后量筒的读数。

（1）根据图中相关数据帮小东将下表填写完整。

烧杯质量，并在量筒中倒入盐水，测出盐水
的体积，再把量筒内盐水全部倒入烧杯，测
出烧杯和盐水的总质量，然后计算盐水的密
度，用这种方法测出盐水的密度ρ＇与小东
测出盐水的密度ρ相比较，则ρ＇_____ρ
（选填“＜”、“＞”或“＝”） 体验成功：
1．密闭容器中装有l00g 水，若将它冷却后全部凝固成冰，则水凝固成冰的质量 ( )
A ．变大
B ．变小
C ．不变
D ．无法确定
2.下列说法中的物体，质量和密度都不变的是
A.被“神六”从地面带人太空的照相机
B.密闭容器内的冰熔化成水
C.一支粉笔被老师用去一半
D.矿泉水喝掉一半后放人冰箱冻成冰1
3．影视拍摄房屋倒塌砸伤人的特技镜头时，常选用泡沫塑料做道具，这是因为泡沫塑料
A ．不导电
B ．体积大
C ．比热容小
D ．密度小
4．对密度定义式m
V ρ=的下列几种理解中，正确的是
A ．密度与物体的质量成正比
B ．密度与物体的体积成反比
C ．密度与物体的体积成正比
D ．密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积无关
5、征征和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，如 图14所示.她听说宜兴茶壶是用宜
兴特有的泥土材料制成的，很想知道这种材料的密度.于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g ，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是14.8g.
（1）请你帮征征算出这种材料的密度是多少？
（2）若测得整个空茶壶的质量为159g ，则该茶壶所用材料的体积为多大？
图2
甲 图14
熟能生巧
1．感受身边的物理——质量为1.5×104mg 的物体可能是：
A ．你的电脑
B ．你的课桌
C ．你的钢笔
D ．你的身体
2．下列说法中的物体，质量和密度都不变的是：
A ．密闭容器内的冰熔化成水
B ．被“嫦娥”从地面带入太空的照相机
C ．一支粉笔被老师用去一半
D ．矿泉水喝掉一半后放入冰箱冻成冰
3．在“用天平称物体质量”的实验中，张强同学用已调节好的天平在称物体质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该：
A ．把横梁右端螺母向右旋出一些
B ．把横梁右端螺母向左旋进一些
C ．把天平右盘的砝码减少一些
D ．向右移动游码
4．鸡尾酒是由几种不同颜色的酒调配而成的，经调配后不同颜色的酒界面分明，这是由于不同颜色的酒具有不同的：
A ．质量
B ．密度
C ．温度
D ．体积
5．最多能装1.6Kg 酒精(密度为0．8×103Kg/m 3 )的瓶子，如果用来装水则最多能装：
A ．2Kg
B ．1.6Kg
C ．1.28Kg
D ．12.8Kg
6．图2是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像。

以下分析正确的是：
A. 不同物质的质量跟体积的比值是不同的
B. 甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小
C. 若V 甲 = V 乙 则m 甲<m 乙。

D. 若m 甲 = m 乙，则V 甲>V 乙。

7．观察图3中盒装牛奶的图片，可知盒中纯牛奶的体积为
_________cm 3。

若牛奶的密度为1．2×103kg ／m 3，则牛奶的质量为
___________Kg 。

8．(1)使用托盘天平时，应将天平放在________工作台上．使
用前，若天平不平衡，则应调节___________；在测量过程中，若
天平不平衡，则应调节________．(后两个空格选填以下选项)
A ．平衡螺母
B ．游码
C ．两者同时调节
D ．两者中任调一个
V /cm 3 图2
(2)一架放在水平桌面上的托盘天平，游码已放在标尺左端的零刻度线处，但横梁还没有调节，此时发现指针没有指在分度标尺的中线处，将横梁右端螺母向左旋进一些，指针就指在中线处了，则这架天平的原来情况是_______________.(填指针情况)
9、有四只完全相同的烧杯，各有盛有质量相等的煤油、水、和硫酸。

则其中液体最高的是（）
A 煤油
B 水
C 硫酸
D 无法确定
10、一个重为4.5N、体积为0.5d m3的金属球，它的密度是多少？（g=10N/Kg）
11、为了给一个工厂供水，每天用水泵连续工作5h，将450 m3的水送到36高的地方。

求这么多水的重力为多大？（g=10N/Kg）。