统编版高中历史《文明的产生与早期发展》PPT课件1
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钱乘旦2019年11月1日在“中华文明与中国道路”中西对话学术论坛上做了“文明的多样性与各国发展的不同道路”的报告。
任务1：结合教材第一课第二子目内容（P3-6页），指出地图上标示的是何种文明，并绘制表格，归纳不同文明的表现，寻找不同文明
之间的共性。 时间：2019年11月10号地点：浙江省杭州市
一个考古爱好者
梦想启航——探秘多样性早期文明
我 梦回现实——文明之火在现代延续
梦想启航——探秘多样性早期文明
有 在现代化进程中成就最大、最引人注目的，几乎都是古老文明的核心区：中国、印度、俄罗斯、土耳其、埃及、伊朗……经过一百多年
的努力，这些国家找到了自我，恢复了信心，古老的文明获得了新生。
一 梦想启航——探秘多样性早期文明
洪水与方舟传说；60进位制 等级
国家形成；种姓制度；佛教
文字
城邦国家；奴隶制基础上的民主；辉煌的文化
问题：它们之间有什么共性？文明的要素是什么？
走进五千年良渚文明……
时间：2019年11月10号 地点：浙江省杭州市
良渚古城遗址
发达的水路系统 城墙遗址
宫殿遗址 等级墓葬
符号文字
象征权力的玉琮 实证中华五千年文明
的共性。
梦任想务启 1：航结—代合—教世探材秘界第多一样：课性第追早二期寻子文目明西内容方（文P3-6明页）之，指源出》地图上标示的是将何种士文国明，葬并绘礼制上表格的，归讲纳话不同》文明的表现，寻找不同文明
之间的共性。
——古埃及文明与古希腊文明
探究3：信仰的多元化 ——古中国文明和古印度文明
儒
佛
的共性。
古代丝绸之路
和谐共生的中国古代
华 —任—务[1古：希结腊合]伯教里材克第利一《课在第阵二亡子将目士内国容葬（礼P3上-6页的）讲，话指》出地图上标示的是何种文明，并绘制表格，哲归学纳不思同想文明的表现，寻找不同文明
之间的共性。
文 情景创设一——从地图看历史
梦归现实——文明之火在现代延续
我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。
明 探究1：国家形态的多元化
任务1：结合教材第一课第二子目内容（P3-6页），指出地图上标示的是何种文明，并绘制表格，归纳文明的要素，寻找不同文明之间
的 的共性。
梦想启航——探秘多样性早期文明 ——古埃及文明与古希腊文明
新 探究1：自然环境对良渚的经济模式产生什么影响
梦想启航——探秘多样性早期文明
在人类社会早期，自然因素起到较大影响，但社会经济和生产力的发展始终是推动人类文明进程的决定性因素。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
农耕经济 发展
社会分工 劳动生产率提高
私有制
阶级分化 等级制度
在人类社会早期，自然因素起剩到余较产大品影响，但社国会家形经成济 和生产力的发展始终是推动人类文明进程的决定文字性产因生素。
梦想启航——探秘多样性早期文明
国家形态 信仰
制度 文字
探究1：国家形态的多元化 ——古中国文明与古希腊文明
生 在 情人景类创社 设会 一早 ——期从，地自图然看因历素史起一到带较大一影路响，战但略社会经济和生产力的发展始终是推动人类文人明进类程命的决运定共性因同素体。
梦想启航——探秘多样性早期文明
任务1：结合教材第一课第二子目内容（P3-6页），指出地图上标示的是何种文明，并绘制表格，归纳不同文明的表现，寻找不同文明
——[英]理查德·迈尔斯《古代世界：追寻西方文明之源》
……农业生产率增长使食物有了剩余，能够供养新产生的祭司阶级、士兵和吏。
我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。
任务3：阅读教材P3-6页内容，研读史料，探究文明的多元化特点。
梦回现实——文明之火在现代延续
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
探究1：自然环境对良渚的经济模式产生什么影响
梦之所向——定位早期文明发源地 梦想启航——探秘多样性早期文明 梦归现实——文明之火在现代延续
梦之所向——定位早期文明发源地
前8-6世纪 古希腊文明 爱琴海流域
前3100左右 古埃及文明 尼罗河流域
前4000左右 西亚文明 两河流域
前6世纪 古印度文明 印度河流域
之间的共性。
现代化把我们带进一个新的时代，在这个时代中， 文明将共存，人类将共荣，那不仅是理想，也是我们共 同的责任，毕竟人类生存在同一个星球上，只有共荣才 能共存。
——钱乘旦
梦回现实——文明之火在现代延续
情景创设三——从史料看历史
世界上最古老的的文字； 梦想启航——探秘多样性早期文明
探究2：制度的多元化
——古埃及文明与古希腊文明 情景创设一——从地图看历史
我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。
——古中国文明与古希腊文明
梦想启航——探秘多样性早期文明
我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。
个 梦想启航——探秘多样性早期文明
在人类社会早期，自然因素起到较大影响，但社会经济和生产力的发展始终是推动人类文明进程的决定性因素。 探究1：自然环境对良渚的经济模式产生什么影响
考 时间：2019年11月10号地点：浙江省杭州市
五千年 中华文明 黄河长江流域
文起明源于河海流域地点
大河文明和海洋文明 古埃及文明 尼罗河流域
巴比伦文明 两河流域
古印度文明 印度河流域 古希腊文明 爱琴海流域
表现
法老、金字塔、象形文字、神话与文学故事、太
阳历、数学、纸莎草…… 制度 君主专制制度；最早的成文法典国；家 世界上最古老的的文字；最早的史王诗权；
探究1：自然环境对良渚的经济模式产生什么影响
民主政治，因为政权是在
梦回现实——文明之火在现代延续
良世渚界古 上城最遗古且址老的还的文为字；宇宙和地球的秩序
全体公民的手中，而不是
问题：它们之间有什么共性？文明的要素是什么？
提供保证。 在少数人手中。 种植植物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多。
共同的信仰
梦想启航——探秘多样性早期文明
来一起 探秘把！
探究1：自然环境对良渚的经济模式产生什么影响
选址湿地
河流密布
地势低平
探究2：农耕经济对良渚文明的产生起到什么作用？
种植植物能养活的人口要比采集食物所能养活的人 口多得多。……农业生产率增长使食物有了剩余，能够 供养新产生的祭司阶级、士兵和吏。……文字就是祭司 们出于记事的需要而做出的一大发明。
梦回现实——文明之火在现代延续
古 任务1：结合教材第一课第二子目内容（P3-6页），指出地图上标示的是何种文明，并绘制表格，归纳文明的要素，寻找不同文明之间
的共性。
梦 梦想启航——探秘多样性早期文明
世界上最古老的的文字；
……
在人类社会早期，自然因素起到较大影响，但社会经济和生产力的发展始终是推动人类文明进程的决定性因素。
——钱乘旦
世界上最古老的的文字；
梦回现实——文明之火在现代延续 世界上最古老的的文字；
任务2：阅读教材P2-3页内容，走进良渚文明，探究早期文明的形成原因。 问题：它们之间有什么共性？文明的要素是什么？
走进五千年良渚文明……
梦回现实——文明之火在现代延续
探究1：国家形态的多元化
中 任务1：结合教材第一课第二子目内容（P3-6页），指出地图上标示的是何种文明，并绘制表格，归纳文明的要素，寻找不同文明
想
仰
探究4：文字的多元化 ——古中国、古埃及文明和古巴比伦文明
梦回现实——文明之火在现代延续
钱乘旦2019年11月1日在“中华文明与中国道路”中西对话学 术论坛上做了“文明的多样性与各国发展的不同道路”的报告。
在现代化进程中成就最大、最引人 注目的，几乎都是古老文明的核心区： 中国、印度、俄罗斯、土耳其、埃及、 伊朗……经过一百多年的努力，这些国家 找到了自我，恢复了信心，古老的文明 获得了新生。
任务1：结合教材第一课第二子目内容（P3-6页），指出地图上标示的是何种文明，并绘制表格，归纳文明的要素，寻找不同文明之间
的共性。
任务1：结—合教—材[第英一课]第理二查子目德内容·（迈P3-6尔页）斯，指《出古地图上标示的是—何种—文[明古，并希绘腊制表]格伯，归里纳克文明利的要《素在，寻阵找不亡同文明之间
时间：2019年11月10号地点：浙江省杭州市
时间：2019年11月10号地点：浙江省杭州市
古埃及的国王在国家的日 探究1：自然环境对良渚的经济模式产生什么影响
探究1：自然环境对良渚的经济模式产生什么影响
我们的制度之所以被称为
问题：它们之间有什么共性？文明的要素是什么？
常运行中起决策作用，而 梦回现实——文明之火在现代延续
任务1：结合教材第一课第二子目内容（P3-6页），指出地图上标示的是何种文明，并绘制表格，归纳不同文明的表现，寻找不同文明
之间的共性。 时间：2019年11月10号地点：浙江省杭州市
一个考古爱好者
梦想启航——探秘多样性早期文明
我 梦回现实——文明之火在现代延续
梦想启航——探秘多样性早期文明
有 在现代化进程中成就最大、最引人注目的，几乎都是古老文明的核心区：中国、印度、俄罗斯、土耳其、埃及、伊朗……经过一百多年
的努力，这些国家找到了自我，恢复了信心，古老的文明获得了新生。
一 梦想启航——探秘多样性早期文明
洪水与方舟传说；60进位制 等级
国家形成；种姓制度；佛教
文字
城邦国家；奴隶制基础上的民主；辉煌的文化
问题：它们之间有什么共性？文明的要素是什么？
走进五千年良渚文明……
时间：2019年11月10号 地点：浙江省杭州市
良渚古城遗址
发达的水路系统 城墙遗址
宫殿遗址 等级墓葬
符号文字
象征权力的玉琮 实证中华五千年文明
的共性。
梦任想务启 1：航结—代合—教世探材秘界第多一样：课性第追早二期寻子文目明西内容方（文P3-6明页）之，指源出》地图上标示的是将何种士文国明，葬并绘礼制上表格的，归讲纳话不同》文明的表现，寻找不同文明
之间的共性。
——古埃及文明与古希腊文明
探究3：信仰的多元化 ——古中国文明和古印度文明
儒
佛
的共性。
古代丝绸之路
和谐共生的中国古代
华 —任—务[1古：希结腊合]伯教里材克第利一《课在第阵二亡子将目士内国容葬（礼P3上-6页的）讲，话指》出地图上标示的是何种文明，并绘制表格，哲归学纳不思同想文明的表现，寻找不同文明
之间的共性。
文 情景创设一——从地图看历史
梦归现实——文明之火在现代延续
我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。
明 探究1：国家形态的多元化
任务1：结合教材第一课第二子目内容（P3-6页），指出地图上标示的是何种文明，并绘制表格，归纳文明的要素，寻找不同文明之间
的 的共性。
梦想启航——探秘多样性早期文明 ——古埃及文明与古希腊文明
新 探究1：自然环境对良渚的经济模式产生什么影响
梦想启航——探秘多样性早期文明
在人类社会早期，自然因素起到较大影响，但社会经济和生产力的发展始终是推动人类文明进程的决定性因素。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
农耕经济 发展
社会分工 劳动生产率提高
私有制
阶级分化 等级制度
在人类社会早期，自然因素起剩到余较产大品影响，但社国会家形经成济 和生产力的发展始终是推动人类文明进程的决定文字性产因生素。
梦想启航——探秘多样性早期文明
国家形态 信仰
制度 文字
探究1：国家形态的多元化 ——古中国文明与古希腊文明
生 在 情人景类创社 设会 一早 ——期从，地自图然看因历素史起一到带较大一影路响，战但略社会经济和生产力的发展始终是推动人类文人明进类程命的决运定共性因同素体。
梦想启航——探秘多样性早期文明
任务1：结合教材第一课第二子目内容（P3-6页），指出地图上标示的是何种文明，并绘制表格，归纳不同文明的表现，寻找不同文明
——[英]理查德·迈尔斯《古代世界：追寻西方文明之源》
……农业生产率增长使食物有了剩余，能够供养新产生的祭司阶级、士兵和吏。
我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。
任务3：阅读教材P3-6页内容，研读史料，探究文明的多元化特点。
梦回现实——文明之火在现代延续
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
探究1：自然环境对良渚的经济模式产生什么影响
梦之所向——定位早期文明发源地 梦想启航——探秘多样性早期文明 梦归现实——文明之火在现代延续
梦之所向——定位早期文明发源地
前8-6世纪 古希腊文明 爱琴海流域
前3100左右 古埃及文明 尼罗河流域
前4000左右 西亚文明 两河流域
前6世纪 古印度文明 印度河流域
之间的共性。
现代化把我们带进一个新的时代，在这个时代中， 文明将共存，人类将共荣，那不仅是理想，也是我们共 同的责任，毕竟人类生存在同一个星球上，只有共荣才 能共存。
——钱乘旦
梦回现实——文明之火在现代延续
情景创设三——从史料看历史
世界上最古老的的文字； 梦想启航——探秘多样性早期文明
探究2：制度的多元化
——古埃及文明与古希腊文明 情景创设一——从地图看历史
我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。
——古中国文明与古希腊文明
梦想启航——探秘多样性早期文明
我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。
个 梦想启航——探秘多样性早期文明
在人类社会早期，自然因素起到较大影响，但社会经济和生产力的发展始终是推动人类文明进程的决定性因素。 探究1：自然环境对良渚的经济模式产生什么影响
考 时间：2019年11月10号地点：浙江省杭州市
五千年 中华文明 黄河长江流域
文起明源于河海流域地点
大河文明和海洋文明 古埃及文明 尼罗河流域
巴比伦文明 两河流域
古印度文明 印度河流域 古希腊文明 爱琴海流域
表现
法老、金字塔、象形文字、神话与文学故事、太
阳历、数学、纸莎草…… 制度 君主专制制度；最早的成文法典国；家 世界上最古老的的文字；最早的史王诗权；
探究1：自然环境对良渚的经济模式产生什么影响
民主政治，因为政权是在
梦回现实——文明之火在现代延续
良世渚界古 上城最遗古且址老的还的文为字；宇宙和地球的秩序
全体公民的手中，而不是
问题：它们之间有什么共性？文明的要素是什么？
提供保证。 在少数人手中。 种植植物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多。
共同的信仰
梦想启航——探秘多样性早期文明
来一起 探秘把！
探究1：自然环境对良渚的经济模式产生什么影响
选址湿地
河流密布
地势低平
探究2：农耕经济对良渚文明的产生起到什么作用？
种植植物能养活的人口要比采集食物所能养活的人 口多得多。……农业生产率增长使食物有了剩余，能够 供养新产生的祭司阶级、士兵和吏。……文字就是祭司 们出于记事的需要而做出的一大发明。
梦回现实——文明之火在现代延续
古 任务1：结合教材第一课第二子目内容（P3-6页），指出地图上标示的是何种文明，并绘制表格，归纳文明的要素，寻找不同文明之间
的共性。
梦 梦想启航——探秘多样性早期文明
世界上最古老的的文字；
……
在人类社会早期，自然因素起到较大影响，但社会经济和生产力的发展始终是推动人类文明进程的决定性因素。
——钱乘旦
世界上最古老的的文字；
梦回现实——文明之火在现代延续 世界上最古老的的文字；
任务2：阅读教材P2-3页内容，走进良渚文明，探究早期文明的形成原因。 问题：它们之间有什么共性？文明的要素是什么？
走进五千年良渚文明……
梦回现实——文明之火在现代延续
探究1：国家形态的多元化
中 任务1：结合教材第一课第二子目内容（P3-6页），指出地图上标示的是何种文明，并绘制表格，归纳文明的要素，寻找不同文明
想
仰
探究4：文字的多元化 ——古中国、古埃及文明和古巴比伦文明
梦回现实——文明之火在现代延续
钱乘旦2019年11月1日在“中华文明与中国道路”中西对话学 术论坛上做了“文明的多样性与各国发展的不同道路”的报告。
在现代化进程中成就最大、最引人 注目的，几乎都是古老文明的核心区： 中国、印度、俄罗斯、土耳其、埃及、 伊朗……经过一百多年的努力，这些国家 找到了自我，恢复了信心，古老的文明 获得了新生。
任务1：结合教材第一课第二子目内容（P3-6页），指出地图上标示的是何种文明，并绘制表格，归纳文明的要素，寻找不同文明之间
的共性。
任务1：结—合教—材[第英一课]第理二查子目德内容·（迈P3-6尔页）斯，指《出古地图上标示的是—何种—文[明古，并希绘腊制表]格伯，归里纳克文明利的要《素在，寻阵找不亡同文明之间
时间：2019年11月10号地点：浙江省杭州市
时间：2019年11月10号地点：浙江省杭州市
古埃及的国王在国家的日 探究1：自然环境对良渚的经济模式产生什么影响
探究1：自然环境对良渚的经济模式产生什么影响
我们的制度之所以被称为
问题：它们之间有什么共性？文明的要素是什么？
常运行中起决策作用，而 梦回现实——文明之火在现代延续