学案1：第1课 俄国十月革命

第1课俄国十月革命
学习目标：
1、了解俄国十月革命发生的原因，经过和历史意义。

2、懂得无产阶级革命是俄国历史发展的选择，掌握历史发展的客观规律，培养学生形成科学的社会主义观。

3、学习列宁的革命首创精神，认识领袖人物在推动历史前进中的重要作用。

学习重点：俄国十月革命发生的历史原因及历史意义。

学习难点：如何理解二月革命后出现的两个政权并存的局面。

学习过程：
一、自主学习（我的课堂，我的舞台）
（一）俄国十月革命
1、爆发的背景（原因）：
1）给俄国人民带来深重的苦难。

2）1917年3月俄国“二月革命”，推翻了。

建立了资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃。

继续执行沙皇政府的内外政策。

3）列宁和党采取了正确的方针政策。

4）俄国工人阶级力量比较集中。

2、开始：年月日，武装起义。

（11月7日取得胜利）。

3、结果：推翻了，建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——。

4、措施：对内——建立新型的政权；将银行、铁路和大工业企业收归国有；
颁布《》，没收地主和寺院的土地，分配给农民耕种。

对外：同德国、奥匈帝国议和，退出。

（国名）首都从彼得格勒迁到。

5、苏维埃政权的巩固：①俄国苏维埃政权建立后，帝国主义和俄国国内反动势力向新生的苏维埃政权发动了疯狂的进攻。

②为了战胜敌人，巩固革命成果，新生的苏维埃政权在军事上加强了红军的建设，在经济上实行“战时共产主义政策”③经过三年的艰苦斗争，苏维埃政府粉碎了国内外反动势力的进攻，巩固了世界上第一个无产阶级的政权。

（二）俄国十月革命的意义
俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的。

世界上第一个由此诞生。

十月革命的胜利沉重地打击了的统治，推动了的发展，鼓舞了人民的解放斗争。

俄国十月革命的性质：。

二、合作探究（群体智慧，能力提高，共同进步）
1、俄国二月革命的结果是怎样的？为什么出现了“两个政权”并存的局面？两个政权并存，
这种局面会长期存在下去吗？
2、俄国与中国无产阶级革命的道路的方式有何不同？你得到什么启示？
3、“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义”这句话产生了什么影响？
三、夯实基础
1．小明学习了俄国十月革命后，整理了以下笔记，其中不正确的是：（）
A、一战激化了俄国国内矛盾
B、推翻了沙皇专制统治
C、发生于1917年11月
D、是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命
2．苏俄实施“战时共产主义”政策的重大意义是（）
A.捍卫了苏维埃政权
B.迅速恢复了国民经济
C.建立起了社会主义制度
D.实现了社会主义工业化
3．马克思主义诞生后，无产阶级用它作为自己建立政权的指导思想。

人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是
A．英国宪章运动 B．中国新民主主义革命
C．俄国二月革命 D．俄国十月革命
4．1920年1月2日美国司法部长米切尔·帕尔默一声令下，一夜之间，全美33个城市中竟有4000人被怀疑为激进分子，以“激进分子”的罪名被逮捕。

一向标榜民主自由的美国出现这样的“红色恐惧”的原因是
A．俄国十月革命的影响 B．遭受经济危机的打击
C．第一次世界大战的失利 D．马克思主义的诞生
5．李明在学习了十月革命的内容后对其进行了评价，其中错误的是（）
A．这是人类第一次获胜的社会主义革命
B．革命胜利后建立了第一个社会主义国家
C．这是一次农民阶级领导的伟大革命
D．这次革命沉重打击了帝国主义的统治
6．“停泊在彼得格勒附近的军舰‘阿芙乐尔’号上突然发出了几声炮响，炮弹的火光划破了寂静的夜空，炮声惊动了城市的居民……起义士兵和群众立即向冬宫发起了总攻”，请问该幕应出现在下列哪一事件中
A、二月革命
B、十月革命
C、莫斯科保卫战
D、斯大林格勒战役7．下列哪些事件，促使俄国的社会性质发生了变化（）
①1861年改革②1917年俄国二月革命③俄国十月革命④实行五年计划
A.①②③
B.①②④
C. ①③④
D.①③
8．1918年3月，苏维埃俄国的首都从彼得格勒迁往莫斯科。

9．1952年，我国邮电部发行了一套名为“伟大的苏联十月革命35周年纪念”邮票，但此套邮票却是错体票，其错误在于
A.邮票名称中的国家称谓
B.邮票发行的时间
C.邮票的发行者
D.周年纪念的时间
10．“新经济政策”取代“战时共产主义政策”最能表明（）
A.列宁和布尔什维克党暂时放弃了共产主义原则
B.苏俄政权向社会主义过渡经历了一个曲折过程
C.苏维埃政府开始从国情出发，探索本国社会主义道路
D.新生政权缺乏经济建设的经验
答案：
一、自主学习
（一）
1、第一次世界大战、沙皇专制统治、临时政府、布尔什维克党、
2、1917、11、6 彼得格勒
3、资产阶级景临时政府人民委员会
4、苏维埃政权、土地法令议和苏维埃俄国莫斯科
（二）俄国十月革命的意义
社会主义革命、社会主义国家、帝国主义、国际社会主义运动、殖民地半殖地社会主义革命性质
三、夯实基础
1．B 2．A 3．D 4．A 5．C 6．B 7．D 8．A 9．A 10．C。