第3届全国推广普通话宣传周各类材料(精品文档)

推广普通话和推动规范字宣传周之演讲稿
热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活
在九月这绿草如茵，书声朗朗的校园里，我们迎来了新学期，迎来了新同学，也迎来了第13届全国推广普通话宣传周。

同学们，我们带着一份对中学生活的憧憬，对求知的渴望，对未来生活的追求，进入了校园，我们虽然来自元宝山区不同的地方，而普通话是我们敞开心扉，打开心灵之窗的叩门砖。

作为一名现代中学生，必将会面临着工作的选择或是进一步的深造，但无论如何，普通话都将会是你和别人沟通的一把金钥匙，你的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。

试想你会操着一口乡音和别人交流吗？这就要体现作为一名合格的中学生所需的素养！
随着时代的发展，社会的进步，网络时代正向我们走来，而一些打字时为省事冒出来的同音字、错别字却开始扑面而来，不规范的使用祖国语言，给普通话的正确推广起了很大的反作用。

所以，要想规范使用祖国语言，就要求我们从生活点滴注意起，严格要求自己，我们祖国的文字才会进一步提高发展。

所以我们要树立说普通话，写规范字意识，争做新时代的推普员。

在本届推普周期间，我向大家发出如下倡议：
1.请用普通话道出您心中的每一声问候，这一声问候伴随着您甜甜的微笑传达给每一个关系你的朋友。

2.请用普通话、规范汉字传授您的知识，让每一滴知识的“雨露”都能流入求知者的心田。

3.请用普通话道出您的疑问，让每一次困惑都可以迎刃而解。

4.请用普通话和你周围的同学密切交流，让我们在交流中彼此温暖和靠近。

亲爱的同学和老师们，让我们立即行动起来，学好普通话，说好普通话！让我们从自身做起，从现在做起，从课堂做起，人人讲普通话，时时讲普通话，处处讲普通话。

让普通话成为我们的校园语言。

让我们携起手来，互相监督，互相鼓励，让清脆悦耳的普通话响彻校园的每个角。

说普通话，创和谐校园
众所周知，我国是一个文明古国，幅员辽阔，民族众多，汉语与各少数民族语言并存，汉语内部又分生方言，不仅方音各异，连词汇、语法也有很多差异。

多少年来，我们的先人一直在探索建立并推广一种能够跨方言乃至跨民族的通用语，以方便人际交流。

据《论语述而》载：“子所雅言，诗、书、执礼，皆雅言也。

”意思是说：孔子也有用普通话的时候，当他诵读《诗经》、《书经》和司掌礼仪时，都使用当时中国通行的共同语言，即“雅言”，用今天的话来讲，就是普通话。

现代意义上的普通话就是现代中华各民族通用的共同语言，它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

讲普通话，能够方便人与人之间的交流。

中国每个地方都有不同的方言，而学校里的学生都来自五湖四海，如果每个人都操着一口家乡的方言，沟通就会出现困难，有时候甚至会产生误解。

反之，如果我们大家都说普通话，那么这种困难就会迎刃而解。

普通话在我们的生活中扮演着多么重要的角色啊！普通话建立起来的不仅是流畅的沟通，更架起了不同地区、不同民族之间人们友谊的桥梁，是中华民族大家庭和谐相处、共同发展的重要纽带。

再者说，语言文字能力是文化素质的基本内容之一，推广普及普通话是素质教育的重要内容。

推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化，面向世界，面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，提高全民族的科学文化素质。

所以，让我们从今天起，从现在起，说起普通话吧，说得更标准些、更响亮些，让我们的校园更加和谐、生活更加美好！
树
(1)
I think that I shall never see A poem lovely as a tree.
我想我从未见过一首美如玉树的诗章.
(2)
A tree whose hungry mouth is prest against the earth's sweet flowing breast;
一棵张着饥饿嘴巴的树，紧压在大地甘美而流畅的乳房上；
(3)
A tree that looks at God all day, And lifts her leafy arms to pray;
一棵整天望着神的树，举起枝叶繁茂的手臂来祈祷；
(4)
A tree that may in summer wear A nest of robins in her hair;
一棵树在夏日里可能戴着一窝知更鸟在头发上；
(5)
Upon whose bosom snow has lain; Who intimately lives with the rain.
雪花堆积在她的怀抱里；雨水也和她亲切地生活在一起.
(6)
Poems are made by fools like me, But only God can make a tree.
像我这样愚笨的人可以做诗，但唯有神方能造树.
致橡树
舒婷
我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己；我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源长年送来清凉的慰藉；也不止像险峰增加你的高度，衬托你的威仪。

甚至日光。

甚至春雨。

不，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。

根，紧握在地下叶，相触在云里。

每一阵风过我们都互相致意，但没有人听懂我们的言语。

你有你的铜枝铁干像刀、像剑，也像戟；我有我红硕的花朵像沉重的叹息，又像英勇的火炬。

我们分担寒
潮、风雷、霹雳；仿佛永远分离，却又终身相依。

这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：爱——不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。

普通话，历史的选择，文化的精华。

讲好普通话，理所当然；推广普通话，任重而道远。

滚滚长江东逝水，语言在继承，在发展；大浪淘沙始到金，普通话融入了中华文化的精华，吸纳了百言之
长，如今犹如一株奇葩，屹立于神州大地。

此言非虚，现实生活中的点点滴滴表明：普通话是一种奇迹，讲好普通话更是一种骄傲。

回想起刚进初中宿舍的第一天，不大标准的普通话把我们的心连到了一起，犹如流浪的孩子找到了回家的路。

初中的校园紧张而充实。

虽然我们来自不同的地区，但并不妨碍我们的交流，因为我们都使用了同一种语言——普通话。

普通话带给我们的不仅是言语上的便利，也使我们领略到了普通话的魅力，我们学会了如何选择使用学过的文字来用言语表达自己的情感，也使我们感觉到“你好”、“谢谢”等不再是拗口的话语，普通话训练了我们的口头表达能力，拓宽了我们的胸怀，提升了我们的文化修养。

推广普通话，朋辈仍须努力。

是国语，也是国粹，普通话的的地位于此。

个人的发展，民族的团结，国家的进步的有效保障，普通话的功用于此。

作为一名中国人，有义务讲普通话，有理由为讲好普通话而自豪！
今年的推普周主题是：“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。

(热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活)”。

在刚刚过去的第十三届全国推普周期间，学校以此为指导，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使学生们在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。

一、利用星期一的升旗仪式，开展倡议活动。

召集全体老师在操场上集体倡议：
1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。

2、课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。

3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

4、尽量坚持在社会生活中使用普通话。

二、在学校醒目位置展示了我校特色活动主题：普通话让生活更精彩，让校园更温馨。

横幅的悬挂，增添了活动的气氛。

三、班队活动以推普为主题，各中队制定了自己的活动方案，开展了朗诵比赛，讲故事比赛等活动，以促进普通话宣传工作的深入开展。

通过这次推普活动的开展，学生已经把普通话作为了校园的第一用语，同时对全校的不规范字做了一次清查。

相信只要学校搞好这个语言文字工作，那么整个社会的语言文字都会随之规范化，共做文明人！
“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”
八年二班主题班会教案
活动目的：
1、认识到说好普通话、写好规范字的重要性。

2、引导学生养成说普通话、写好规范字的习惯。

活动地点：八（2）教室
活动时间：9月15日（周三）下午第三节课
参加人员：全体同学及班主任
活动设计：
一、形式：分组自由讨论发言，各组进行发言比赛预备工作：
选定两个主持人，发音清楚，普通话标准，活泼开朗。

主持人负责整个过程的主持，组织讨论和发言。

同学们选出三个同学作为发言评判团，负责对各个小组的发言评分，发言一次加2分，各个发言分开给分，满分为10分，评判团再根据发言的水平态度给分。

选出一同学负责统计发言评判团的分数，取其平均分，并在黑板上记分。

将全班分成4个小组，每组10人，各小组指定一小组长，负责召集和组织讨论发言。

同学们自行了解一些普通话规范字的知识。

过程：
（一）普通话知识知多少抢答，答对一题加十分。

1、普通话中的“普通”二字什么意思？普通”二字是“普遍通行”，“共通”的意思。

2、什么叫做普通话？它以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

3、国家规定的普通话宣传周的时间是1998年起，每年9月份第三周为推广普通话宣传周。

4、新时期推广普通话的方针是大力推行，积极普及，逐步提高。

（二）自由讨论：我们为什么要讲普通话写规范字（分小组讨论，讨论后发言。

）
主持人适当给提示：这是一个开放性的因果证实题，要寻找论据，无论是事例论证还是道理论证，无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事，无论是推广普通话的重要性还是必要性，无论是对现在还是对未来，只要你的发言可以让我们熟悉我们要讲普通话写规范字就可以。

（自己所知的有关普通话规范字的故事，对我们写作的影响，和同学的交流）
(主持人总结)我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行。

因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。

假如你想与人交流，你应该说普通话；假如你走出赤峰，你要说普通话；假如你想做国际人，你必须学会说普通话！
（三）自己为什么要讲普通话及对普通话熟悉的误区有哪些？
（四）自我评价：自己现在的普通话水平及写好规范字如何自己决定提高?
（五）学习普通话舌头操——学习饶口令、读好饶口令。

1、（5分）兜里装豆，豆装满兜，兜破漏豆。

倒出豆，补破兜，补好兜，又装豆，装满兜，不漏豆。

2、（5分）山上有座白庙，地上有只白猫，白发老公公掉了一顶白帽，白猫叼着白帽跑进一白庙。

3、（4分）这是蚕，那是蝉,，蚕常在叶里藏，蝉常在林里唱。

4、(7分)三月三，小三去登山；上山又下山，下山又上山；登了三次山，跑了三里三；出了一身汗，湿了三件衫；“小三山上大声喊，离天只有三尺三”。

5、(8分)四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十，十四，四十四，谁来试一试，谁说十四是四十，就打谁十四，谁说四十是细席，就打谁四十。

6、(10分)板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，扁担比板凳长，扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。

7、(10分)蓝教练是女教练，吕教练是男教练，蓝教练不是男教练，吕教练不是女教练。

8、(10分)蓝南是男篮主力，吕楠是女篮主力，吕教练在男篮练习蓝南，蓝教练在女篮练习吕楠。

（六）“啄木鸟”纠错行动
对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，并把纠错行动延伸到公共场所等。

语言美是文明礼貌的一个重要标志。

作为新世纪的中学生，我们不仅要说好普通话写好规范字，还要能够正确使用礼貌用语比如“请”“谢谢”“对不起”等。

三、总结
普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。

作为新世纪的中学生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话写好规范字。