高中政治必修二《处理民族关系的原则平等团结共同繁荣》教学ppt

实施西部大开发对加强 民族团结和各民族共同 繁荣有什么重要意义？
4、三个基本原则之间的关系
民族 平等
政治 基础
民族团结
各民 族共 同繁 荣
巩固民族关系，我们能做些什么？
二、巩固社会主义民族关系，我们该做 什么、能做什么
1、我们应该十分珍惜、不断巩固和发展平 等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。
国家统一、民族团结则政通人和、百业兴旺； 国家分裂、民族纷争则丧权辱国、人民遭殃。
——江泽民
讨论：加强民族团结有什么重要性?
【重要性】 民族团结和民族凝聚力 ①是衡量一个国家综合国力的标志之一； ②是社会稳定的前提； ③是经济和社会发展的保证； ④是国家统一的基础。
3、各民族共同繁荣 ──根本原则
— 斯大林
上述材料说明了什么？
1、民族平等──首要原则
我国宪法明确规定：“中华人民共和国各民族 一律平等。”各族人民都是国家的主人。
民族平等体现在各民族只有人口多少和发 展程度上的区别，绝无高低优劣之分。
民族平等还体现各族人民都平等地享有 政治、经济、文化和社会等各方面的权利， 平等地履行义务。
2、民族团结和民族凝聚力是（ ）
（1）国家综合国力的标志之一 （2）民族平等的物质基础 （3）社会稳定的前提，国家统一的基础 （4）经济发展和社会进步的保证
A、（1）（3）（4） B、（1）（2）（3） C、（2）（3）（4） D、（1）（2）（4）
3、当前，我们要大力弘扬和培育民 族精神，增强民族凝聚力，这是因为 （）
2、坚持民族平等、民族团结和各民族共同 繁荣的原则
3、自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国 各民族团结的义务 。
1、我国是统一的多民族国家
2、我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的
3、新型的民族关系：平等团结互助和谐 1、民族平等
4、处理民族关 系的基本原则
2、民族团结 3、各民族共同繁荣 4、三者的关系
C、各民族共同繁荣原则
D、宗教信仰自由政策
5、世界上海拔最高、线路里程最长的高原铁 路——青藏铁路全线铺通，将西藏纳入了四通 八达的铁路网。青藏铁路的开通（ ）
①能够促进少数民族地区进步和繁荣
②可以巩固民族团结和加强国防
③有利于全国各族人民共享发展成果
④消除了各民族发展的不平衡性
A、 ① ② ③
B、 ② ③ ④Βιβλιοθήκη 的努力逐步消除。 但各民族的文化习俗和宗教信仰不能消除，我
们要尊重各民族的文化习俗和宗教信仰。 例：青海省政府出台地震遇难人员遗体处理办 法，强调要尊重少数民族丧葬习俗。
只要有民族存在就有民族问题存在，一旦处理不好民族问题， 各种矛盾爆发起来。
想一想： 这对我们有什么启示？
2、民族团结──重要原则
5、巩固社会主义民族关系，我们该做什么、能 做什么
【练一练】 1、历史和现实告诉我们：“民族团结则兴， 民族分裂则败。”这句话表明（ ）
A、民族团结是国家兴旺、社会稳定的重要条件
B、我国民族关系融洽，不可能出现民族分裂
C、民族关系的原则符合我国民族关系的状况
D、只有在民族平等的基础上，才能实现民族团结
建国前西藏人民
建国后西藏人民
结合课本P71《雪域高原的历史性跨越》第1、2 段，思考我国民族关系发生了怎样的变化？
一、我国处理民族关系的基本原则
探究
这首歌曲反映了什么？
1、我国是一个统一的多 民族国家，这是我国重要
的国情之一
2、我国形成了平等团结 互助和谐的社会主义民族
关系
除汉族外，我国其他55个民 族为什么被称为少数民族？
A、民族凝聚力是国家综合国力的标志之一
B、民族团结是民族平等的政治基础
C、民族平等和民族团结是各民族共同繁荣的前 提条件
D、维护民族和民族团结是每个公民的义务
4、新中国成立后，党和国家十分重视新疆
的发展，投资力度不断加大，现在又把西部开 发作为重点。这表明我国坚持了（ ）
A、民族区域自治政策
B、民族团结原则
谢谢大家
请思考：民族平等在生活中有何具体表现？
在政治权利、社会地位上实现了平等
在发展经济、文化方面享有平等的权利
近年来，中央和西藏 自治区政府先后投入近 7亿元，对布达拉宫、 萨迦寺、大昭寺、哲蚌 寺、阿里古格王朝遗址 等重要文物单位进行有 效维修和保护。
辨析：
民族平等意味着消灭民族间一切差别。
注意： 民族间的经济文化发展的不平衡需要通过长期
2、我们伟大祖国是全国各族人民共 同缔造的
• 各族人民共同开发了祖国辽阔的疆域；
• 各族人民共同发展了祖国的经济和文化；
• 各族人民共同捍卫了祖国的独立和尊严；
• 各族人民共同参加了推翻“三座大山” 的革命，创立了新中国。
一切民族，无论大小， 都处于同等地位，每个民族 都是和任何其它民族同样重 要的。
C、 ① ③ ④
D、 ① ② ④
巩固练习
（１）对少数民族特有的风俗习惯，作为汉族学生，你的态度 是：
应坚持尊重的态度。因为它是涉及民族关系的敏感问题。
（２）如果有人片面强调民族特点，忽视国家整体利益，甚至 制造民族纠纷，作为少数民族学生，你会：
应向其指出，这是错误的，会危害平等团结互助和谐的社会 主义新型民族关系；会破坏国家统一和民族团结，应当同民 族分裂主义行为作斗争。